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Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1979,1-4 ; 1980,1-4 ; 1981,1-4 ; 1982,1-3 ; 1983,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1979,1-4 ; 1980,1-2. 4 ; 1981,1. 3-4 ; 1982,3 ; 1983,1-3<br />Ladiner in Südtirol. - 1979

, die einem, wenn sie eine Benachteiligung beinhalten, so gar nicht einleuchten wollen. 2) Es wurde nur der halbe Titel ab gedruckt: Der vollständige Titel lau tet: Südtirol im Wandel: ein Beitrag zum „Zusammenleben“ Besser wäre wohl: SÜDTIROL IM WANDEL — ein Beitrag zum „Zusam menleben“. 3j Auf Seile 24, Spalte2, dritter Ab satz, hat die Druckerei eigenmächtig einen Absatz gemacht. Der Satz . . . In dieser Weise . . gehört irn zugesandten Artikel zum darüberste henden Absatz und war nur durch ei nen Gedankenstrich davon abgesetzt

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 7 von 32

„Das Ende der Verschwendung“ von G. Garbor und U, Colombo ist viel optimistischer geschrieben. In ihm. wird die materielle Lage der Mensch heit unter den .drei .Gesichtspunkten Energie, Materialien (Rohstoffe) und Nahrungsmittel betrachtet. Es werden ausführliche Bestandsaufnahmen ge macht, .die Problematik wird darge- steilt tmd viele Möglichkeiten werden anfgezeigt, besonders viele Forschungs ansätze. E. F. Schumacher, „Die Rückkehr zum menschlichen Maß“ (der sehr be kannte englische Titel

, zur persönlichen Entfaltung, zur Befriedigung der Bedürfnisse und zu einem gesellschaftlichen Wohlbefinden Einfuhren. Dies ist einer seiner Grund gedanken: die Rückkehr zum menschli chen Maß oder „Klein ist schön“, wie der englische Titel lautet. Auf die 3. Welt, und deren Probleme weist er sehr ausführlich hin. „Die Ar mut in der 3. Welt ist in erster Linie ein Problem von 2 Millionen Dörfern und damit ein Problem von 2 Milliar den Dorfbewohnern" (S. 174). Es geht darum, einer armen, ungebildeten

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 14 von 26

können, vor die Augen, vor das Haus, in die Luft geschrieben, der Titel ist unwichtig, wie, vielleicht alles, was ich nun schreiben werden, aber eines ist sicher, es ist da, es existiert. Man kann darübersteigen und- weiter gehen, man kann es zur Seite schieben, wegsto ßen, zertreten, man kann es aufheben und wie der fallen lassen, mitnehmen, das Beste heraus- holert, man kann tun, was man will, aber, etwas muß man tun, etwas muß jeder tun, denn: wir leben. Vielleicht ist das das Tragische. Beängstigende

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 37 von 42

der Einfluß rechtsradikaler Organisationen auf die terroristische Eskalation ist. So entwickelt. Drechs lers „Volksbewegung für Südtirol“ und Burgers/Kienesbergers „Kamerad schaft: ehemaliger Südtiroler Freiheits kämpfer“ aus der BRD durch einen „Südtiiroler Buchddenst" eine nicht zu unterschätzende Aktivität. So kann z. B. eine der letzten Publikationen aus der Schriftreihe des „Monds eer Arbeitskreises" mit dem Titel „Schän dung der Menschenwürde in Südtirol", zu der der verstorbene SVP-Parlamen- tarier

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 56 von 68

wir alle Studenten, die einen noch nicht aner kannten Abschied an streben und jene Jungakademiker, deren Titel in Italien noch nicht anerkannt werden kann, auf, uns ihr Interesse kundzutun und uns bei der Erfassung der noch nicht anerkannten Studientitel zu helfen. olatürlicn swci auch Hinweise ande rer Studenten nützlich. Der Vorstand der SH Sigurd Paul Scheich! Gerhard Koflers „Südtiroler Extrava ganzen“ sind lesbare und brauchbare Texte. Sie zeigen, was Lyrik zu leisten vermag, indem sie ganz konkrete

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 7 von 26

Giacomuzzi Peter STUDIENERFOLGE die Wahrheit die wissenschaftliche zwanzig fahre bis zum dr. ist sie lang, auf gespult wie ein zwirn so dünn man könnte ... sie vielleicht noch weiter dehnen fast endlos hat doch der mensch nie aus gelernt, doch mit dem grad dem akademischen der würde der doktrinischen sind wir soweit, d as maß aller dinge ist mein titel mein orden. das muß aller dinge der weg dorthin, das wie aller dinge ihre große, wie groß bin ich? gräßlich gr'd ßtich. hallo wir titeiträger

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 30 von 38

. Diese Aufnahmen entstanden unter der Regie seines Bassisten Matt Irving auf einem portablen 8-Spur-Recorder. Die Schwar zen Südafrikas würden mit Sicherheit in haftiert, würden sie in der Öffentlichkeit auch nur einige der Worte gebrauchen, die dieses Album enthält. Seite A ent hält Titel von Al Stewart, von Antony Moore (dem Produzenten des Earth- band-Albums “Angel Station”), von Sting und Manfred Mann selbst. Seite B beginnt mit der vierteiligen “Afrikan Suite”, von Manfred Mann, gefolgt von Bob Marley’s

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 38 von 40

haben sich leider zwei Fehler eingeschlichen, die wir uns hier zu korrigieren ge statten. Georg Engl war (bis Oktober 1980) nicht Lehrer in Terenten, sondern Bauhilfsarbeiter in Steinegg. Der Titel des Beitrages von Beatrix Aigner sollte richtig lau ten „SH und Identitätsproblema tik im gesellschaftspolitischen Spanmingsfeld“ und nicht „SH und. Identitätspolitik ..." Wir bitten, diese Fehler zu entschul digen. Dissertantenbelhüfe für das akademische Jahr 1980/81 Ausschreibung l ')ie Sil di irole. r Landesspar

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 27 von 38

, während echte Quellen rar sind. lasier FONT'ÄNÄ .(Das Ringen um die Erhaltung des Deutschtums kn UL un ten Altösterreich): Schon der Titel verrät uns, worum es eigentlich gieht: Um die tobende Ab wehrschlacht des “Tauitschtumis" gegen fremdvölMsdhe Elemente, die sich seit urdenklichen Zeiten im UL abspielt. Die Germ-aniiisieirung des UL erfolgte im 13./.14. Jahrhundert, „Ende des 15. Jahr hunderts war das Etschtal von Bozen bis Lavis wohl ganz eingedeutscht" (Sj 147). Also ziemlich spät, gab

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 29 von 32

Leute, die zum Teil schon zwei Jahrzehnte und mehr im Schuldienst tätig sind und bei denen das ’Behar ren auf einen Studieiiabschluß völlig illusorisch wäre, auseinanderzusetzen. Die ideale Möglichkeit dazu bot sieb wn „Prekariatsgesetz“ an, das gerade in .einem Senatsunterausschuß beraten wird. Der Gesetzentwurf trägt .den ba rocken Titel „Disegno di legge eon- cernenie la revisdone della disciplina 39012 Meran, Manzonistraße 11 Tel. (0473) 3 33 11 Büro lei. (0473) 2 31 10 Priv. übernimmt

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 28 von 34

Kulturszene ein Begriff geworden. Die Südtiroler Kulturzeitschrift, die seit 1976 erscheint, befaßt sich mit all jenen Themen, die den südtiroler Kulturinte- ressierten verwehrt worden sind. Die letzterschienene Nummer mit dem Titel “Musik in Südtirol” ist das Ergebnis einer fast dreijährigen Arbeit. Der Ver fasser und Koordinator Roland Krista- nell sammelte alle das Thema Musikge schichte betreffenden Publikationen und ihm gelang es durch mühevolle Kleinarbeit, eine wesentliche Lücke in der südtiroler

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 14 von 28

reich auf Grund des Pariser Vertrages eine Schutzfunktion für Südtirol. Die ser wurde zum Schutz der deutschen und Jädinisehen Sprachminderheit in Südtirol geschlossen. Wenn Österreich die Südtiroler auch in Österreich schützen wolle, dann müsse das auf „tatsächliche" Süd tiroler beschränkt sein. Österreich habe ja auch keine Legitimation, den Italienern Sonderbe günstigungen unter dem rechtlichen Titel des Pariser Vertrages einzuräu men („Dolomiten", 5. Juni 1978). Zu dem wäre der Einbezug

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 17 von 28

disku tablen Titel, daß man auf diese Weise die privatwirtschaftlichen. Gesetze der Konzentration des Kapitals auf dem Pressesektor verhindern will. Also wenn man nicht aufpaßt, bleibt nur mehr eine Zeitung übrig, wobei dieser Prozeß auf regionaler Ebene bereits Wirklichkeit ist. Regionalmonopole sind aber die gefährlichsten, sie rei chen nämlich herunter bis in die ein zelnen Gemeinden und Betriebe. Hier kommt dann der Begriff aus dem rö mischen Recht zum Tragen, der lautet „quod non est in scripto

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 32 von 38

-SKOLASTEN ist in einem Beitrag von Hartungen/Staffier mit dem Titel: „Die -geplante Lösung der Suppdeoitenftiage“ in etwa die Position ■des Vorstandes der SH d-argaleg.t wor den. Doch -gerade was diie -Position der Hochscihiilersöhaft betrifft, haben, sich einige .Neuerungen ergeben. Bevor ich jedoch auf die neueren Entwicklungen zu sprechen komme, will idh eteein kurzen Überblick über die (ganze -Frage geben. Trotz großer Versprechen hat eine teils inexistente und -teils -miserable Bil dungspolitik

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Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1979/1983)

Seite 34 von 42

, erfüllt 'das Buch eher den Anspruch einer Quellen sammlung denn einer in sich abge schlossenen Biographie, und der Au tor R. Iblacker schreibt dies auch im Vorwort des Buches: „Das hier vorlie gende Buch soll weder Heiligenlegen de noch die erschöpfende historische Studie über eine Gestalt der Geschich te sein. ..“ (S. 8). Zürn Titel des Werkes: Er scheint falsch gewählt, denn wenn Mayr-Nus ser „Keinen Eid auf diesen Führer" hätte schwören wollen, hätte er logi- soherweise auch den Wehrmachtseid

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Pädagogik, Unterricht

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(1979/1983)

Seite 24 von 52

bodenständiger kulturellen Erbes genützt werden kann. Ein- bis zweimal im Jahr gibt das Institut die Zeitschrift „Lingaz y cultura“ heraus, die dem Lehrer in seiner Unterrichts tätigkeit eine wertvolle Stütze sein will. Diese Veröffentlichung soll zu mindest so lange regelmäßig erschei nen, bis ein gewisser Wissensgnmd- stock geschaffen ist. Um der Flucht der Lehrpersonen mit akademischem Titel entgegenzuwirken, vermittelt das Institut über das Unterrichtsministe rium für Unterricht und Kunst, Wien

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Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1979/1983)

Seite 27 von 34