Fondo digitalizzato della Biblioteca Provinciale Dr. Friedrich Teßmann

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Giornali e riviste

Tiroler Post

Pagina 1 di 14

Data: 30.09.1899

Descrizione fisica: 14

für Innsbruck sammt Zustellung 1 fl. 15 kr. für Auswärts mit Postbezug 1 fl. 30 kr. Inserate werden billigst berechnet. Zugleich ersuchen wir dringend, rückstän dige Abonnementsbeiträge einsenden zu wollen. Die Redaktion und Administration. De: Ikhmtag in Innsbruck. Die „Post" lehrerfcindlich!! Das ist die Entdeckung, die am Mittwoch gemacht und unter johleudem Beifall angenommen wurde. Und die Gründe? Wir haben einmal einen Artikel, den uns ein Lehrer sandte, nicht sofort ausgenommen (nebenbei bemerkt

, nicht etwa wegen seines Inhaltes, sondern aus Raum mangel. vielleicht auch wegen der nicht gut verwendbaren Form), und dann haben wir in Nr. 77 einen Artikel gebracht „Zum Lehrer tage", dessen Inhalt, wie zu beweisen versucht wurde, lehrerfeindlich sein soll. Bei dieser Ge legenheit war es rührend anzusehen, wie die Berichterstatter des „Tiroler Tagblattes" und der „Innsbrucker Nachrichten" die Arme aus breiteten, die Lehrer in ihr Herz schlossen und ihnen die Spalten ihrer Blatter zur Verfügung stellten

. Nun zu dem verbrecherischen Artikel in unserem Blatte! Wir gestehen, er war scharf und führte eine deutliche Sprache, aber er wurde uns von einem Lehrer zugeschickt, der die politischen Lehrerverhältnisse sehr genau kennt, und daher gaben wir ihm Raum in unserem Blatte. Gerade der Aufschrei gewisser Herren beim Lehrertage bewies, dass recht un angenehme Wahrheiten darin waren. Wir erklären heute nochmals, dass wir entschiedene Freunde der Lehrerschaft sind und weisen mit Entschiedenheit den Vorwurf zurück

, als ob wir zuerst den Lehrern geschmeichelt hätten und jetzt gegen dieselben aufträten. Unser Standpunkt ist in dieser Frage stets derselbe: Wir stehen für die Interessen einer katholischen Lehrerschaft stets ein. verab scheuen aber jene Strömung, die darauf ausgeht, eine unheilvolle Verwirrung herbeizuführen und, bewusst oder unbewusst, den Feinden der ka tholischen Kirche in die Hände arbeitet. Wir haben es aus dem Munde tirolischer Lehrer selbst schon oft gehört: „In Zukunft wird es nur mehr

sozialdemokratische oder christliche Lehrer geben". Und für die ersteren ist in Tirol kein Platz, kein Geld und werden sich die Eltern und Gemeinden auch hüten, ihre Kinder solchen Lehrern anzuvertrauen. Das „Tiroler Tagblatt", das Organ der Führer des Lehrertages, hat mit dankenswerter Offenheit der Versammlung präludiert mit einem Artikel, „von den liberalen Unterinnthaler Lehrer kreisen" (kann aber auch im Oberinnthal verfasst worden sein). Darin heißt es unter anderem: „Durch Töne ^wurden vernommen

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Tiroler Land-Zeitung

Pagina 2 di 16

Data: 24.10.1903

Descrizione fisica: 16

einstimmig angenommen: 1. Es gelangt das Personalklassensystem zur Einführung und zwar mit folgenden Gehalts sätzen : Lehrer Lehrerinnen mit Reifezeugniß 720 600 nach der Lehrbefähigung u. zw.: a) durch 5 Jahre 800 700 b) von 6—20 Jahren 1100 800 c) „ 21-30 „ 1300 900 ä) „ 31 bis zum Dienstaustritt 1500 1000 2. Daneben erhalten die Lehrpersonen Dienst alterszulagen im Betrag von 100 K für Lehrer und 60 X für Lehrerinnen. Die erste fällt mit dem vollendeten 10. Dienstjahre nach der Lehr befähigung

. die zweite mit dcm vollendeten 15., die dritte mit dem 25.. die vierte mit dem 35. und die fünfte mit dem 40. in Tirol vollstreckten Dienstjahre an. 3. Naturalwohnungen bestehen: für nicht lehrbefähigte Lehrer und für Lehrerinnen aus Vom Arlberg. Die Reise Pap st Johann XXIII. und Friedrichs mit der leeren Tasche zum Konzil in Konstanz. (Nach Franz Kurz' „Verkehrsgeschichte des Arlberg".) Die nach Durchbohrung des Arlberges nun recht vereinsamte Straße von St. Anton nach St. Christoph und Stuben

gewesen sein! Fast der ganze Weg führte durch den Machtbereich des Herzog Friedrichs von Oesterreich und Tirol, dem man bekanntlich später den Namen Friedrich „mit der leeren Tasche" gab. Diesen suchte daher Johann XXIII. für sich einem heizbaren Zimmer n^d den erforderlichen Nebenlokalitäten; für lehrbefähigte Lehrer aus drei Zimmern, wovon wenigstens zwei heizbar sein sollen, nebst den erforderlichen Nebenlokalitäten. 4. Die Schulleiter erhalten an Funktions zulagen für die von ihnen selbst geführte Klaffe

50 X, für jede weitere Klasse 20 X, aufs höchste jfborb 150 K. 5. Die Lokalzulagen betragen aufs höchste 350 K für Lehrer und 175 X für Lehrerinnen. 6 Mehrleistungen über 30 wöchentliche Unterrichtsstunden betragen: wo ganzjähriger j Unterricht ertheilt wird. 40 X für Lehrer ! und 30 X für Lehrerinnen; wo bloß Winter- ! schule gehalten wird, 25 X für Lehrer und 15 X für L H erinnen jährlich pro wöchentliche Unterrichts stunde. 7. Die Remuneration der Nothschullehrer wird bis zu einem Höchstbetrag von 480

ist. daß nach zehn anrechenbaren Dienst jahren 40% und von da ab für jedes weitere Jahr j 2% des Gehaltes für die Pension anrechenbar ! sind. i 9. Die Pensionsbeiträge der Lehrpersonen ■ wären zu fixiren. ! Lehrer Lehrerinnen 1. jährlich vom anrechenbaren Ge halt 3«/o 20/0 j 2 im ersten Jahre vom anrechen baren Gehalt 10% 7% 3. künftig von jeder Aufbesserung durch ein Jahr 30% 20% ! Heber die Aufbringung der aus der Gehalts- * regulirung erwachsenden Mehrkosten verlautet das j Folgende: Nach der Vorlage obliegt

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Kitzbüheler Nachrichten

Pagina 6 di 8

Data: 13.01.1934

Descrizione fisica: 8

zufriedengestellt und beruhigte auch mich. Während der Ferienzeit ging ch fleißig zu dm Schwestern ins Waisenhaus. Da gab es keinerlei Tor turen. Alles liebe, freundliche Gesichter. Wie Engel schwebten sie umher, lehrend, mahnend, helfend. „Der Bub hat große Fortschritte gcrnacht", hörte ich die Frau Oberin zur Mutter sagen, als sie mich das letztemal abholte und der Schwester für die Mühe dankte, die sie für mich aufgewandt. Zu Beginn des neuen Schuljahres anr ersten Tage setzte mich der Lehrer Bacher

er sich in der Anwen dung der berüchtigten „Li.realspreize". Diese Strafart ging zwar noch halbwegs an, doch rvar sie ungemüt- lich auf die Dauer rmd sehr beschämend. jDem D - lirrquenten wurde der Kopf gespreizt und zwar mit einem Lineal, das mit dem anderen Ende tauf die, Schulbank gestützt rvar. Wehe, wenn man den Kopf hob und das Lineal umfiel - erbarmungslos sauste das spanische Rührl auf seinen Rücken nieder. In den anderen Sachen kam mir der Lehrer nicht mehr recht bei, ich war der Klasse schon voraus

. Das Sackl wurde mit der Zeit etwas löcherig, sh daß der Lehrer ein eckiges Holzstück als Ersatz verwen dete. Diese Sache war noch um einige Grad schlim mer; von der Kante setzte es förmliche Striemen. Ich atmete erleichtert auf, als auch dieses Schul jahr zu Ende ging, und ich zum »Lehrer Shiechll! in die zweite Klasse aufrückte. Da hatte die Empfindung, als nxmt ein brausender Bach abgekehrt wäre. So nett kam es mir rn der zweiten Klasse vor. Herr Schiechtl war ein wunderbarer Lehrer, zu dem jedes Kind

, als ihn der! Leh rer m der Klasse zurückbehielt, in ei wm unberrachten Augenblick die Titte/,glä ser in den Schulbänkm vollzu- machm. „Die Tinte hat heute so cme wässerige Färbung und die Gläser sind ganz voll" meldeten die Schü ler. Der Lehrer grübelte nach, woher etwa diese son derbare Vermehrung kämme. „Ja, ja, dieser verfluchte Seifensieder, heraus zu mir!" befahl er, schon den Spanischen in Bereitschaft. „Wie kannst du bier eine solche Schweinerei ma chen?" „Mir war Net", so der Bursche

. „Aber so etwas tut man doch nicht, das ist doch ganz unechört. Eire solche Schweinerei. Da geht man doch hinaus. Matt frägt doch!" „Die Türe war zu, lassen Sie das chächstemäl das Fenster offen, danrit ich hi mnterbr. . . kann", er widert der Seifensieder frech „Es ist zum Verzweifeln, es ist zum Verzweifeln!" Der Lehrer ging jedoch diesmal nicht vor die Türe, sondern nahm das Bürschl unter den Arin »rrrd klopfte es windelwech durch. „Ich werde heute noch mit dmnem Vater sprechen und jetzt hinein in die Bank

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Brixener Chronik

Pagina 2 di 8

Data: 26.09.1903

Descrizione fisica: 8

, da auch einige schon vor Schluß der Ver sammlung abreisen mußten. Bald nach Beginn wurden 143 Teilnehmer gezählt, darunter 25 Priester, so daß zirka 120 Lehrer und Lehrerinnen anwesend waren. Der Bereinsobmann bemerkte in seiner Begrüßungsansprache, daß gar viele Lehrer einzig nur durch Geldmangel zu erscheinen verhindert waren, wie mehrere Schreiben an die Vereinsvorstchung bestätigten. Mit besonderer Freude und Genugtuung konnte der Vorsitzende auch zwei Lehrer, die in Vertretung des Katholischen Lehrer vereins

aus Jtalienischtirol (Soolstk maAstrsäs oattoUeg. Irsntwa.) gekommen waren, begrüßen. Dieselben überbrachten die herzlichen GMße und Glückwünsche Vonseite ihrer Vereins- vorstehung und erklärten sich solidarisch mit den Kollegen des deutschen Brudervereins speziell in der Gehaltsfrage. Die Lehrervereine Jtalienisch- tirols veranstalten am 26. September einen großen gemeinsamen Kongreß und wünschen, daß auch die deutschen Lehrer daran zahlreich teilnehmen. Während der politische Kampf die Parteien der Provinz

in zwei nationale Lager geteilt hat, ist die Lehrergehaltsfrage ein Punkt, über dessen höchste Wichtigkeit im Interesse der Volksschule beide Parteilager eins sind. Die Lehrer müssen von den Abgeordneten verlangen, daß sie wenig stens für kurze Zeit einen Waffenstillstand ein treten lassen, um die Gehaltsfrage der Lehrer zu lösen. Alle andern Provinzen haben für ihre Lehrer gesorgt, nur diese Provinz nicht; es ist daher keine Gnade, welche die Abgeordneten den Lehrern erweisen

, sondern sie haben die Pflicht, für die Lehrer so zu sorgen, daß sie nicht Hunger leiden müssen. So ungefähr lautete die in deutscher Sprache verlesene Kundgebung der Deputation des Katholischen Lehrervereins von Welschtirol, welche mit dem Wunsch schloß, der heutige Lehrertag möge eine energische Resolution m dieser Sache beschließen. Herr Obmann Bonell konnte auch eine große Zahl von teils brieflichen, teils telegraphischen Begrüßungen mitteilen, die aus den verschiedensten Landesteilen eingelangt waren, ferner

. Seiner Heiligkeit Nitsche; von der Lehrer- und Katechetenkonferenz im Tannheimertal und von der Lehrerschaft des Bezirkes Nauders, von den Seelsorgern von Ainet, Schlaiten und St. Johann bei Lienz, von Straß bei Jenbach, St. Veit in De- fereggen, Thaur, Haiming, Lehrer Bundschuh in Gmunden u. s. f. Nachdem das Vorstehungsmitglied Herr Lehrer Mark aus Brixeu den Vorsitz übernommen hatte, begann Vereinsobmann Bonell sein Referat, das den ersten Gegenstand der Tages ordnung bildete: Die Gehalts- und Psnswnsfrage

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Alpenländer-Bote

Pagina 9 di 16

Data: 07.02.1932

Descrizione fisica: 16

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Der Bote für Tirol

Pagina 4 di 12

Data: 09.07.1838

Descrizione fisica: 12

kl. Wolken heiter Wolken bett» dettv kl. Wolke» »etto Wollen V o l t'6 s ch u l Wesen. Die höh« t. k. Stndien-Hofkommission hat mit Dekret vom 26^ v. M., Z. 2111, mehreren Lehrindividuen, welche flch Im Schuljahr» 18'/,, durch eifrige Erthejlung des Schulunter richtes, und besonders wegen Beförderung desWiederholungS. Unterrichtes an den Volksschulen ausgezeichnet haben, folgende Remunerationen bewilliget, nämlich: I. In Vem Tiroler Antheile der Salzburger Erzdiözese: Dem Lehrer Joachim Moserdacher

zu St. Johann 20 fl. C.-M. W. W. ,i dem >Lchrer Jos. Holzer zu Gerlosberg 20 fl., dem Lehrer Georg Kiepeintner znErpfen- dorf'25'fi., dem Lehrer Peter Hecher zu Haus 20 fl. .Il.-^Jn. der Diözese Triend: Dem Lehrer Franz Dall' Orsölir^zu Borgo 20 fl.,.-dem.Lehrer Andreas Michelon zu Eembra*15'fl.',' dem Lehrer RomebiuS Jordaner zu Senale 15 fl., dem Lehr«: Melchior Melchiori zu'Commezzadura IS fl.,' der LehreriNli^sefia Gebiüfi zu^St. Bernard 15 fl., dem Lehrer'Konstantin Betlanda zu-Madrano

15 fl., der Lehrerin Aloifla Teßaro zu PityL Tesino^S.fl., dnwPr. Anton Mar- z«ri. Lehrer»zu St. Se^aftk°ano>20 fl.) dem Lehrer AloiS To nini zu Lundo 15 fl. ,'.d«,n Lehrer Joh. Haller zu Riffian 15 fl., dem Leh'rer'Joh:, Siller zu TattÄS 15 fl.^ dem Lehrer Jos.'Hosp zu Latzfons 20-^l. » - III. In der Diözese Brixen:'De,n Lehrer Leopold Doöler zu PlaNAeroß 15 fl., dem.Lehrer Joh. Gänslückner zu Aschau ZS.fl-, dem Lehrer Joh. Gengg zu Neßlwängle 15 fl., dem Lehrer Kaspar Hütt^x.zu Graun Ä0>fl., dem Lehrer Ro chus

KircMäyr zu Flaurling 20,fl. /dem Lehrer Franz Plo- ner.zu St.'Nikolaus in JNtts^ruck'20 fl., drin Lehrer Martin, Raüth LU^.MInders 15>fl.. dem LehrerIoh. Theni zu Greit 20 fl', dem Lehrer Jos. Fliri zu Taufers in Vinschgau 15 fl. IV. Im Generalvikar iate Vorarlberg: Dem Lehrer Joh. Blaser^u Oberdorf 2V fl., dem Lehrer Mathlas Gsteu in Tisis 25 fl.) dem Lehrer Jos. Berchtold zu Götzls 20 fl. Diese Remunerationen im Gesammtbetrage von 500 fl. W. W. C. M. find aus den» allgemeinen S'chulfonde bereits

flüssig gemacht worden. ' ' BelobungSdekrete wurden den nachbenannlen Lehrindivi Vuen ettheilt, als: I.' Im T i r oler Antheile der Salzburger Er z- diözese: Dem Lehrer Jos. Wörnhart zu Brixen im Brixen- thale, dem Lehrer Mathias Aigner in Kirchdorf und den, Lehrer Joh. Schaffler zu Radse'ld. II. In der Trientner Diözese: Dem Lehrer Chri stoph Micheli in Trient, dem Lehrer Pr. Alcis Vialli zu CleS. dem Lehrer Pr. Franz Genetti zu Capelfondo, dem Lehrer Pr. Kajetan Alberti zu Ala, der Lehrerin Fede

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Tiroler Post

Pagina 15 di 16

Data: 10.12.1909

Descrizione fisica: 16

einen Längsschnitt durch Tirols Kulturgeschichte im XIX. Jahrhundert bildet. Dieser Mann ist der am 1. Dezember 1909 verstorbene Lehrer i. R. W e n d e l i n E i t e r e r. Er kleidete sich nicht in Frack und Zylinder, sondern in groben Zwilch und grauen Loden. Aber darunter schlug ein edles, goldenes Herz, wohnte ein biederer Sinn für alles Schöne, Gute und Edle, lachte ein stets froher, freudiger Humor des wahren Menschenfreundes. Eiterer zählte nicht zu den obern Zehntausenden, welche nach Ehren, Orden

und hohen Auszeichnungen lüstern, schnüffeln und schmachten und an reichbe- setzter Tafel schwelgen. Er war ein einfacher Lehrer und schlichter Landmann in äußerst bescheidenen Ver- hältnissen, aber ausgestattet mit klarem Auge, einer wundervollen Herzensgüte und durchdringender Ver standesschärfe, welche ihn nicht nur zu einem idealen rgang. so vielen Hun anerkannt zu t durch die hoch verfügten Auf- rzeit erlassenen tiroler Klerus, ieder desselben erzlich als alte, und Mitarbei- begrüßt

. Und Landesepiskopat tet, als die Ver ses Bundesver- großen Schritt gdessriedens er sacyes: sein Iieser, unerslyuirerncyer iDlauoe uno |em unersättlicher Wissensdurst. Beide harmonisch ver einigt, waren Licht und Luft, welche Wendelin zu einem Manne heranwachsen ließen, auf welchen nicht nur Bauern und Lehrer, sondern ganz Tirol st o l z sein kann. Das Leben dieses Prachttypus eines Tirolers ist so einzigartig und interessant und lehrreich, das es verdient, die Vergangenheit und den engen Grenzen des Kaunserberges

gegen seine Eltern, als aus Liebe und Lust zum Fach' dazu bewegen, 1834 den Präparandenkurs an der Kreishauptschule in Imst zu machen. Ueber den Verlauf desselben war der junge Studiosus nicht gar erbaut. Er schreibt: „Ich gestehe aufrichtig, in Imst habe ich sehr wenig profitiert. Ich habe sehr fleißig Unverstandenes auswendig gelernt und einen großen Widerwillen, Lehrer zu werden, erworben. Mit dem Lehrbefähigungszeugnis in der Tasche, kehrte das Büblein nach der Heimat zurück und supplierte ab 3. November

1834 seinen Vater. Um von seinen Schülern, die teils mit ihm auf derselben Bank ge sessen, teils bedeutend älter wie er waren, an Kennt nissen und Fertigkeiten nicht übertroffen zu werden, scheute er keine Mühe, sich möglichst gut Stunde für Stunde vorzubereiten. Der erste Schülschluß förderte ein gutes Resultat zutage. Disziplin stellte allerdings mehr die Rute her. Das junge Lehrerlein benützte die erste Ferienzeit zur weiteren Prüfung als Lehrer- eate werden billigst Daris berechne

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Kitzbüheler Bezirks-Bote

Pagina 16 di 16

Data: 17.04.1910

Descrizione fisica: 16

(im Halbschlaf): „Hof bräubeer !" (Darum.) Lehrer: „Karl, hast du schon einmal deinem Feinde verziehen? — Karl: „Ja . . einmal!" — Lehrer: „Und welche« Gefühl trieb dich dazu, es zu tun?" — Karl: „Er war stärker als ich." (Er weiß es.) Sie: ,Jch weiß nicht, wie du für dein neues Hürdenpferr den komischen Namen „Frauenlogik" wählen kannst!" — Er: „Durchaus nicht komisch . . sondern erfahrungsgemäß glückoer heißend . . Frauenlogik nimmt alle Hindernisse spielend?" (Der Ueb ersep p erl.) Erster Bauer: „Wia

geht's denn nache dein Sepperl in der Schul'?" — Zwei er Bauer: „Der, sag i dir, is so viel g'scheit, daß 'n der Lehrer sclm nimmer versteht." -«(iCVMjiuJ „Mit dem Schleier werde ich doch vor Belästigungen sicher sein, was . . .?" „Kann sein . . aber ohne denselben noch sicherer!" (Etwas anderes.) Architekt (zum Zeichner): „Sie chaben Ihren Urlaub wieder um zwei Tage überschritten, das geht nicht; ein Urlaub ist doch kein Kostenvoranschlag!" (Mißverständnis.) Tochter (von einem Ausflug erzählend

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Brixener Chronik

Pagina 11 di 16

Data: 14.09.1889

Descrizione fisica: 16

^icki N., Lehrer, Leutkirch, Würtemberg. IttAu Ms^de, Mantua. ^ M Mr. KMldo Anton, . ^ » -Älef. Bi chof, Mantua. Äieiüer Lehrer und Organist, Unterinn, Ritten. ^Är A., Pfarrer, Solhuben, Baiern. Ä IM. Organist, Weizberg, Steiermark. Abtei. M Pfarr'' ^und° Schulikspektor, Ochsenyausen, ^ ''Würtemberg. ^ <?ck>leid Franz, Organist, Schleyern. . Aald Michael, Pfarrer, Volsbach, Vmern. Strak, Lehrer, Düsseldorf. ^ ^ ^ ^ Stander G., Pfarrer nnd Landtagsabgeordneter, Niederdorf. . ^ . Schneider And

., Expositns, Gergweis, Baiern. Sweon Marco, Kurät, Fondo, S. Michele. Tebaldini, Brescia, Oberitalien. Tanal Ferdinand, Chorregent, St. Pauls, Kärnten. Thaler Otto, Postexpeditor, Miemmg. Treyer Peter Johann, Pfarrer, Dölsach. ^ Tmesani Franz, Kurat, Gardolo. Tenabugio Giov., Prof. di Mus. sacra, Milano. Toß Johann, Musikprofessor, Roveredo. Tomasini Ad., Lehrer, Salurn. Taubenberger Fr. Walter Anton, Abt-Kanonikus, Fünfkirchen. Walter Anton', Professor, Landshut. Mz Fr., Lehrer und Organist, Meß

. Wiltbergcr August, kgl. Seminarmusiklehrer, Brühl bei Köln. Werra Ernst v., Leukerbad, Wallis. Wagner A>, Organist am kgl. Collegiatstift, Titt- moning a. d. Salzach. Walter Joses, Propst, Jnnichen. Wibmer Andrä, Dekan, Bruneck. Weiskopf Stephan, Organist, Virgen. Wcnger P. Marian, Chorregent, Seitenstetten. Walther A,, Katechet, Solothnrn. Wasserer Peter, Kooperator, Rodeneck. Weiser Jakob, Lehrer, Spalt. Willeit Johann, Sänger. Mist, Musikdirektor, Lnzern. Weber, Domkap., Mainz. Widemayr Leonhard

- baiem. Zabeo Professor. Zanolli Annibale, Kurat, Pedersano. «er Joses, Professor, Mank, Nieder-Oesterreich. Z?Vl A., Lehrw, Tiers. «ler Karl, Domorganist, München. M'äowskiLeo, Rektor der Resurrektionisten, Krakau. Zambelli, Dekan, Buckenbach. ü M?' Lehrer, Tannheim. Lehrer und Organist. Lehrer, Endelhausen, Oberbaiern. ha Fofef, Lehrer, Telfes, Stubai! V S'g'mnd, Kooperator, Trins. MW, Z!! Tn « ^omas, Kurat, Spingen. N?'/runner, Kurat, Reisach. N°k!>^!' 'n ^ Bezirkssekrelär, Ampezzo. N Lehrer

, Nledervintl. Bernhard, Chorregent, Neustift. lochenrmldschau. .^onarltjiL. An Stelle des Freiherrn v. Kraus, Hohen^' zurücktrat, wurde Franz Graf Thun- zu ^ ' Rkklk?idntta mit. KekleimratÄs- Blaas Alois, Kooperator, Sexten. Lechner Anton, Kooperator, Täufers. Wienhard Johann, Kooperator, Wasserburg. Glockshuber Johann, Expositus Romelberg. Dorner Peter, Abiturient, Mitterolang. Deferegger Josef, Lehrer, Dölsach. Videsott Alsons, Kooperator, Mengen. Cadrian Zacher, Pfarrer, Ampaß. Chiampani Karl

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Der Bote für Tirol

Pagina 1 di 10

Data: 12.06.1837

Descrizione fisica: 10

.M47 Kaiserlich privi - Montag, den Königlich legirter Böthe von und für Tirol und Vorarlberg. Tirol. Die liehe k. k. Studien-Hofkcmmission hat mit Dekret vom 29. April d.J. mehreren Lehrindisiduen, welche sich durch elf- net haben, nachstehende Remunerationen zu ertheilen befun den, nämlich: I. In dem t i ro l i sch e n A n t h e i l e der alzbu r- g er Erzdiözese. Dein Lehrer Jos. AZanner in Mariastein 20 fl. ÄL. W. C. Ni., dem Lehrer Simon Häuser in Neith 20 fl., dem Lehrer Richard Mavr

in Jtter 20 fi., und dem Lehrer Franz Egger in Gerlos 35 fl. II. In der Diözese Trient. ^Dem Lehrer Fron; Os wald in Gardolo 15 fl., der Lehrerin Theresia Aonsant in Cembra 20 fl., der Lehrerin Peregrina Formol in Spormi- nore 15 fl., der Lehrerin Angela Caldrari in Primör 20 fl., der Lehrerin Josepha Benedetti in Volano 15 fl., dem Lehrer Anton Searperi in Serravalle 15 fl., dem Lehrer Johann Oliveri in Eologua 15 fl., der Lehrerin Aloisia Volgger in Kältern 20 fl.» deut Lehrer Priester Joseph Mayr

in Völlan 20 fl., dein Lehrer Joseph Moser in EyerS 15 fl., und dem Lehrer Johann Koch in Terlan 20 fl. III. In der Diözese Vri>en. Dem Lehrer Franz Vaader in Elnien 20 fl., dem Lehrer Andreas Gander in Thurn 29 fl., dein Lehrer Andrea» Korin in Mühland 25 fl., dem Lehrer Engelbert Laugges in Wens 15 fl., dem Lehrer Franz Anton Lorenz in Tösens 20 fl., dein Lehrer Konrad Scheidle in Bach 20 fl., dein Lehrer Peter Paul Tangl in Stanz 20 ^ . und Dem Lehren Valentin Zerz iu BurgeiS 20 fl. IV. J^> rral

-Vikariate Vorarlberg. Dein Leürer Jöl-. rist. Dietrich in Raggal 20 fl., dem Lehrer Micha.el Ober: r.user in Andelsbuch 25 fl., und dem Lehrer Jgnaz Feßle>? ln ^ochau 20 fl., welche Remunerationen im Gesammtbetrag von 500 fl. W. W. E. M. aus dem allge meinen Landesschnlfondc bereits flüssig gemacht worden sind. Gleichzeitig wurden auch nachfolgenden verdienten Lehrern BelobungSdekrete ertheilt, als: In dein tirolische,: Antheile derSalzburger Erzdiözese. Dem Lehrer Joh. Atzl in Brantenberg, dem Lehrer

Joh. Hörtnagl in Stnm, dem Lehrer Jos. Schmelz in Riederndorf, und dem Lehrer Franz Jöchl in Hart. In der TrientnerDiözefe. Dem Priester Dominik Giarolli, Lehrer in Pellizano, de», Lehrer Loren; Volani in Volano, dem Priester Kajetan Gresti, Schuldirekter und Leh rer in ZIla, dem Priester AloiS Tonini, Lehrer in Lundo. dem Lehrer Aloiö Lorenzi in Borzago, dem Priester Jcsepb Mavr, Lehrer in Gries, kein Lehrer Johann Desaller in Kastclrnth, dem Lehrer Joh. Planger in Partschinö, endlich dem Lehrer

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Der Burggräfler

Pagina 10 di 12

Data: 30.12.1885

Descrizione fisica: 12

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Volksblatt

Pagina 4 di 8

Data: 24.04.1912

Descrizione fisica: 8

' in Salzburg ebensalls bei Grasmayr ein Geläute gießen. Der hohe Herr hat zu wiederholten Malen die Gießerei besichtigt und sich stets in schmeichel hafter Weise über die Leistungen und Einrichtungen derselben geäußert. Es sei noch bemerkt, daß die Herren Chess und Mitglieder der Firma Grasmayr seit Menschengedenken kernkatholischen Familien an gehören. Darum ruhte auch Gottes Segen aus alle ihre Werke! Kalter», 16. April. (Die Logik der „Tiroler Lehrer-Zeitung.') In Nr. 5 vom März bringt die „Tiroler

Lehrer-Zeitung' eine lange Erwiderung aus den „Offenen Brief' des Dekans Hueber und die Erklärung der zwei Altbürger meister Andergassen und Spitaler und des Bürger meisters Dissertori in Kaltern in der Angelegenheit „Schulleiter Johann Saxl.' Die Erwiderung ist keine Widerlegung, sondern zum Teil eine Wieder holung der in der Februarnummer gemachten An griffe, zum Teil ein langes, nichtssagendes Hin-und Herreden, berechnet sür unklare, schwerdenkende Köpfe, zum Teil ein verdeckter Rückzug

. Wir wollten darum auf dieses Geschreibsel nicht mehr reägieren, wurden jedoch dazu gerade von Lesern ersucht und so wollen wir unseren Lesern einige Stichproben vorführen, aus denen sie „Wert und Kraft' der übrigen Aufstellungen beurteilen können. Im übrigen verweisen wir auf die nicht im mindesten entkräfteten Darlegungen im „Offenen Brief' an die „Tiroler Lehrer-Zeitung'. Wir können nicht auf die Einzel heiten der sieben Spalten langen Sophistereien ein gehen, um nicht zu lang zu werden. Zum Schlüsse

des Artikels in Nr. 5 wird mit vieler Entrüstung die Erklärung des Dekan Hueber, daß der Kampf der „Tiroler Lehrer-Zeitung' im Falle Saxl dem Klerus gelte, als ungerechter Vorwurf abgelehnt mit der Begründung: „Wir haben diesen Vorwurs auch durch die ganze Fassung unseres Nachrufes für Saxl entkräftet, indem wir uns ängstlich hüteten, nur den Schein der Verallgemeinerung zu erwecken. Wir haben gerade das Gegenteil von dem getan.' So?? Hat die „Tiroler Lehrer-Zeitung' ihren Nachruf in der Februarnummer

nicht einbe- gleitet und begründet mit dem Satze: „Da fedoch das Kos des Verstorbenen typische Keden- tnng für «nsere Tiroler Kehrerverhalt- Nisse besitzt!' Will denn das mit Rücksicht auf den Inhalt des Nachrufes nicht besagen: Die (an geblich) unmenschliche Behandlung des Lehrers Saxl in Kaltern durch den Seelsorger Dekan Hueber und die Gemeindevertretung sei ein Schulbeispiel dafür, wie in Tirol vom KleruS und Gemeinden Lehrer behandelt werden? Und das soll keine Ver allgemeinerung

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Tiroler Post

Pagina 13 di 20

Data: 10.04.1908

Descrizione fisica: 20

als 31 Kinder von Angestellten der Süd bahn. Unter den Sterbefällen kamen 12 auf das städtische Spital, darunter 5 Ortsfremde. Ein verdienstvoller Mann. Aus W ä n g l e wird uns geschrieben: Der „A. T. A." hat be reits von dem Ableben des Herrn Johann Georg Retter, der in unserer Gemeinde 45 Jahre als Lehrer und 42 Jahre als Gemeindevorsteher tätig war, berichtet. Er starb nach kurzem Lei den am 30. März und wurde am 1. April un ter massenhafter Beteiligung des Volkes aus nah und fern zur ewigen Ruhe

bestattet. Der selbe wurde geboren zu Wängle am 1. Oktober 1832. Sein Vater betrieb im Sommer das Maurerhandwerk, im Winter die Schusterei. Im Sommer 1845 ging auch der Sohn Johann Georg mit dem Vater zum erstenmale als Mau rerlehrling in die Fremde. Die Wintermonate verbrachte Herr Retter immer in der Heimat und bildete sich da für den Lehrerberuf heran. Er stand zunächst drei Jahre als Hilfslehrer un ter dem Lehrer Raus in Wängle. Am 14. Juli 1854 erwarb er sich an der k. k. Musterhaupt schule

zu Innsbruck bereits das Lehrerzeugnis und wurde hierauf in Wängle als definitiver Lehrer und Organist angestellt. Lehrer Retter war auch stets auf seine Fortbildung bedacht, so machte er in den Monaten August und Septem ber 1870 am k. k. Polytechnikum zu Wien einen landwirtschaftlichen Kurs durch. Während der Ferienmonate machte Herr Retter öfters Reisen; auch in den letzten Jahren verbrachte derselbe stets noch einige Sommerwochen bei seinen Ver wandten in Bayern. Sehr oft besuchte

er auch seinen Jugendfreund, den berühmten Maler Lenbach in München, von dem er mehrere Photographien, auch sein eigenes Porträt, in Öl gemalt, besaß. Mit 1. Oktober 1897 trat Lehrer Retter in den dauernden, wohlverdienten Ruhe stand. Er diente im ganzen 45 Jahre als Leh rer in seiner Heimatsgemeinde. Sein Vorgän ger war, wie bereits bemerkt, Lehrer Raus, wel cher sogar 55 Dienstjahre hatte. In hundert Jahren brauchte also die Gemeinde Wängle nur zwei Lehrer. Am 1. April 1866 ist der Lehrer Johann Georg Retter

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Tiroler Bauern-Zeitung

Pagina 9 di 16

Data: 08.09.1932

Descrizione fisica: 16

zusammenarbeitenden Lehrer mußte fest-gestellt wer den, daß das Bund-esgefetz betreffend Abänderung d-es Lehrplanes für bi-e Lehrer und Lehrerinnenbildungsan- statten den Lehrplan für Landwirtschaftslehre auf ein Viertel herabgesetzt hat. Während früher im dritten und vierten Jahrgang in je zwei Wochenstunden unterrichtet wurde, ist nunmehr das Lehrausstiaß -auf ein Viertel redu ziert worden. Es soll nämlich der gleiche Lehrstoff, der früher im dritten und vierten Jahrgang in je zwei Wochenstunden unterrichtet

an den Lehrerbildungsanstatten. Es ist aber für einen Fachmann, und zwar sowohl für den landwirtschaftlichen Fachmann als wie für den Lehrfachmann eine glatte Selbstverständlichkeit, -daß auch beim früheren Lehrausmaß von einer landwirtschaftlichen fachlichen Qualifizierung eines Lehrers keine Rede fein konnte. Dies ist auch nicht Zweck der Ausbildung von V-olksschullehrern. Wohl aber ist es in Anbetracht der Tatsache, daß zirka 98 Prozent der Lehrer, insbesonders in den Bundesländern mit Ausnahme von Wien ihre Tätigkeit zuerst am Lande entfalten müssen

, eine Selbst verständlichkeit, daß man sowohl für die Lehrer als auch für die Bauern, deren Kinder die Lehrer zu erziehen haben, einen unhaltbaren Zustand schafft, wenn sie völlig bar jeder landwirtschaftlichen Kenntnis am Lande als Lehrer, Freund und Berater der Bauern wirken sollen. Us könnten eine Unzahl Beispiele aus allen Teilen des Bundes Oesterreich erfreulicherweise festgest-eltt wer- den, daß Lehrpersonen, die es verstanden, ihre landwirt schaftlichen Kenntnisse zu erweitern, sich eine -außer- ordentlich

gesicherte, aber auch für -den Bauernstand sich zum Segen auswirkende Position am Lande schaffen konnten, währenddem Lehrer, -die sich nicht bemühten, sich in die Denkungs- und Arbeitsweise der bäuerlichen Be völkerung -einzuleben, nur schwer Baden -gewinnen konnten. Es scheint umso bedauerlicher, baß die neue -gesetz liche Regelung des Unterrichtes für Landwirtschaft an den Lehrerbildungsanstalten trotzdem erfolgte, trotzdem seitens fast aller landwirtschaftlichen Hauptkörperschaften Oesterreichs

als auch in der Lehrerschaft würde es sogar auf das freudigste begrüßt worden sein, wenn nicht nur der für die Lehrer vorgesehene gewesene Unterricht- m Land wirtschaft erweitert worden wäre, sondern überdies -auch den Lehrerinnen die Möglichkeit geboten worden wäre, sich Kenntnisse in der landwirtschaftlichen Haushaltungs- kunde an den Lehrerbildungsanstalten anzueignen. Es scheint eigentlich völlig un-verständlich, daß im heutigen Moment der steten Forderung der Ausgestal tung und Modernisierung der Landwirtschaft

Libri

Categoria:

Generale, opere di consultazione

Anno:

(1912)

Innsbrucker Adreßbuch ; 1912

Pagina 25 di 465

Luogo: Innsbruck [u.a.]

Editore: Tyrolia-Verl.

Descrizione fisica: 464 S.

Lingua: Deutsch

Soggetto: g.Innsbruck;f.Adressbuch

Segnatura: I Z 3.363/1912

ID interno: 587523

v., geprüfte Lehrerin. Zimmermann Mar, Dr., k. k. Postkonzipist, Steno graphielehrer. Gleitzner Otto, Schuldiener. Stadt Knaben-Bürgerschule (Müller- stratze 38). Ostheimer Lukas. Direktor. Bösch Anton, Turnlehrer u. prov. Fachlehrer. Falkner Josef, Religionslehrer. Hammerle Josef. Lehrer. Jäger Friedrich, Fachlehrer. Lanser Anton, Fachlehrer. Mayer Friedrich, Fachlehrer. Murschetz Josef, Fachlehrer. Pöll Josef, Fachlehrer. Rainalter Neinhold, Religionslehrer. Rendi Heinrich, Fachlehrer. Zierhut Heinrich

. Lehrer. Maurer Johann, Schuldiener. Städtische Mädchenbürgerschule. (Schulstratze 6). (219). Berninger. Wilhelm. Direktor. Arlt Ferdinand, Fachlehrer. Cathrein Marianne, prov. Handarbeiterslehrerin. Egger Antonie. Fachlehrerin. Krenmayr Mathias, Fachlehrer und Lehrer der Ste nographie. Mayr Berta. Fachlehrerin. Morherr Sofie, prov. Fachlehrerin. Neier Martin, Fachlehrer. Nestor Marie, Lehrerin der italienischen Sprache. Osthermer Marianne, prov. Fachlehrerin. Ncnnalter Reinhold, Katechet. Riedl Anna

. prov. Fachlehrerin. Scheiblbrantner Karl. prov. Fachlehrer. Schüler Elise, Fachlehrerin. Senn Antonie, prov. Handarbeitslehrerin. Wolf Maria, prov. Haushaltungslehrerin. Suitner Alois, Schuldiener. Städtische Knaben-Volksschule 1 1 inneren Stadt (Gilmstratze 4). Auen Karl. Schulleiter. ANssemann Johann, Lehrer. Houtzenbichler Karl, Lehrer. Wlkner I., Katechet. Moll Wilhelm, Lehrer. Ittederkofler Josef. Lehrer. S E, A,«aust. Lehrer, vummerer Franz, prov. Lehrer. Kornik Gustav, Schuldiener. Stadt

. Knaben-Volksschule kn Drei- heiligen (Jahnstrabe 5). Schmidhuber Josef, Direktor. Eberl Alois, Kooperator, Katechet. Fezzi Maria, prov. Lehrerin. Langhammer Heinrich, Lehrer. Lechleitner Arthur, Lehrer. Rueb Eebhard. Lehrer. Schlögl Alfons, Lehrer. Spielmann Eduard, Lehrer, . Stàdi Johann, Erpositus, Katechet. Glatz Franz, Schuldicncr. Stadt. Knaben-Volksschule in St. Ni kolaus (Jnnstraße 36). Ascher Ludwig, Schulleiter. Doölander Karl, Lehrer. Heidegger Georg, Lehrer. Hellweger Johann, Lehrer. Kob

Heinz, Lehrer. Nagler Johann, Kooperator. Katechet. Sigmund Josef, Pfarrer. Katechet. Schmidhuber Lorenz, prov. Lehrer. Wörtz Josef, Ritter v., Kooperator, Katechet. Dietrich Theres, Schuldienerin. Stadt. Knaben-Volksschule (Leopold- stratze 15). Reinisch Rudolf, Schulleiter. Barenth Eduard, prov. Lehrer. Gerber Jakob, prov. Lehrer. Haas Jda, prov, Lehrerin. Hinterwipflinger Rupert, Chorherr des Prämon- stratenser-Stiftes, Katechet. Kämmerer Peter, Lehrer. Maatz Stefan, Lehrer. Mader Georg, Lehrer

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Der Bote für Tirol

Pagina 2 di 8

Data: 08.07.1892

Descrizione fisica: 8

Kritik derselben erschienen ist. Von seinen übrigen Tirol betreffenden Arbeiten seien noch erwähnt seine Studien über den .Tiroler Adler', „Der Patinakrieg', „Chri stine von Schweden in Tirol', „Die Meraner Gothen', „Die Sage von Max auf der Martinswand und ihre Entstehung'. Professor Busson war hier als Lehrer wie als Privatmann sehr angesehen und genoss in hohen, Grade die Liebe und Anhänglichkeit feiner Schü ler und der UnivcrsitätSstudcuten überhaupt. 5*, Die Jugend spiele wurden Mittwoch

; in die Landesconfcrenz: Franz Kurz, Schulleiter in Kufstein; iu deu ständigen AusschusS: Anton Lanser, städt. Lehrer in Kufstein, Julius Thaler, städt. Lehrer in Kufstein, Fräulein Maria Gampp, slädt. Lehrerin in Kufstein; in die Bibliothcköcommission: Heinrich Kirchinair, städt. Lehrer in Kufstein, Fräulein Emilie Werfer, städt. Lehrerin in Kufstein, Fräulein Elise Prantl, städt. Lehrerin in Knsstein. Für den Landbezirk Kuf stein: In den Bezirksschulrath : Johann Proffer, Schulleiter in Nattenberg

; in die Landesconfcrenz: Josef Maxstoetter, Schulleiter in Kirchbichl und Josef Reiuifch, Lehrer in Auffach; in den ständigen AuS- schusS: Joses Rechner, Lehrer in Hinterthiersee, Alois Joechl, Schulleiter in Knndl, Georg Ester mann, Lehrer in Obcrau, Karl Lener, Lehrer in BrnckhäuSl, AloiS Hutter, Lehrer in Soll; in die BibliothckS commission: Martin Pirchmoser, Lehrer in Zell, Jakob Hofer, Lehrer in Erl, Ludwig Wex, Lehrer in Elmau, Georg Stock, Lehrer in Mariathal, Frl. Aloisia v. Kappelle r, Lehrerin in Knndl

. Bei der am 7. l. MS. abgehattcuen BezirkSlehrer- conferenz für den Bezirk Schwaz wurden gewählt: In den Bezirksschulrath: Josef Mair, Schulleiter in Jenbach; in die Landesconfcrenz: Norbert Stadler, Lehrer in Stans, Johann Peter, Lehrer in Hippach; in den ständigen AusschusS: Friedrich Haider, Lehrer in Straß, Johann Lorenz, Lehrer in Schwaz, Joh. Pichler, Lehrer in Wiesing, AloiS RieS, Lehrer in Pill, Jgnaz St oll, Lehrer in Pankrazberg; in die BibliothelScommission: AloiS Bartl, Lehrer in Mair- liosen, AloiS Noeck, Lehrer

in Finkenberg, Martin Nusch, Lehrer in Schwaz, Johann Vogl, Lehrer in Eben, Joses Witting, Lehrer in Vomp. Bruneck, e. Juli. (Primiz. — Braud.) Heute feierte in der hiesigen St. JakobS-Psarrkirche bei ungemein starken, Andränge der Stadt« und Land bevölkerung, der hochwürdige Herr Georg Harasser, Sohn des hiesigen Handelsmannes Josef Harafser, seine Primiz. DaS Elternhaus, die großen Thore der Pfarr kirche und der Gasthof zur „Sonne', wo die Festtafel stattfand, waren mit Triumphpforten mit sinnigen

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Volksblatt

Pagina 6 di 8

Data: 15.01.1876

Descrizione fisica: 8

. Geistliche, Lehrer und Freunde der Musik hatten sich zahlreich eingefunden. Es kamen zur Aufführung die Preismesse LalveReZina von Stehle, lantum ergo von K. Santner, OLerwrium ^osuLsti vom Lehrer Al. Rieder (Tiroler). Die Kirche war sehr voll, die Aufführung fand allgemeine Befriedigung. Beim Kirchenkonzert wurden Stücke von Witt, Kam und Greith sehr gelungen vorgetragen. Hernach fand die Constituirnng des Vereines statt. Zum Präses wurde ge wählt Hr. K. Zehentner, Lehrer von Piesendorf, als Ausschußmit

glieder A. Zehentner, Lehrer in St. Georgen und Palfner, Lehrer in Stuhlfelden. Die cacilianische Musik machte auf Alle den besten Eindruck; der junge Verein wird voraussichtlich eine glänzende Zukunft haben und herrliche Erfolge erzielen. Das Hauptverdienst gebührt dem Hochw. Cooperator Josef Höllwarth. — Se. Eminenz der Kardinal ist neuerdings sehr gefährlich erkrankt; es wurde Hochdem- selben das Sakrament der letzten Oelung durch den Hoskaplan Prey gespendet. Man befürchtet allgemein

einen sehr schlimmen Ausgang; die Aerzte geben die Hoffnung auf. an. Bezirk Kufstein, 10. Jänner. (Der jetzige Lehrer mangel.) Der Lehrermangel ist groß nicht blos bei uns in Tirol, sondern auch in solchen Gegenden, in welchen die Lehrer sehr gut bezahlt werden. Würden auch bei uns die Lehrer um das Doppelte aufgebessert werden, so würde diese Aufbesserung allein den Lehrer mangel noch nicht beseitigen. Eine nicht zu unterschätzende Ursache des überall sich mehrenden Lehrermangels ist darin zu suchen

, daß man den Lehrerstand im Allgemeinen nicht mehr so achtet, wie ehrdem. Dies ist eine Hauptursache, warum sich heutzutage viel weniger Jüng linge dem Lehrfache widmen. Der Liberalismus betrachtet den Lehrer als ein Werkzeug seiner Partei. Den verwerflichen Grundsätzen der Liberalen soll der Lehrer der Neuzeit huldigen und denselben beim Volke Geltung verschaffen. Die „Liberalen' wollen, daß der Lehrer den „Boten' und das „Schulblatt' halte, daß ferner kein Lehrer einem konservativen Vereine beitrete. Hält ein Lehrer

durchwegs konservative Zeitungen und ist er vielleicht Mitglied eines konservativen Vereines, dann ist er den Liberalen schon ein Dorn im Auge. Kon servative Lehrer werden m unserer Zeit bei Besetzungen nicht selten den liberale» nachgesetzt. Wir haben neulich ein recht eklatantes Bei spiel einer solchen Besetzung erlebt, welche uns die Parteilichkeit des jetzigen Schulregimentes in ganz klarem Lichte zeigte. Es ist dies die Besetzung des Lehrerpostens in Jtter. Bei Besetzung dieser Stelle wurde

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Brixener Chronik

Pagina 4 di 8

Data: 19.07.1902

Descrizione fisica: 8

Seite 4. Nr. 84. Samstag, „Brixener Chronik.' 19. Juli 1902. Jahrg. XV. Der Katholische Tiroler Lehrerverem an den Faudtag. Die Vorstehung des Katholischen Tiroler Lehrervereins hat an den Landtag folgende Petition gerichtet: Hoher Tiroler Landtag! Bereits sind 33 Jahre verstrichen, seitdem durch S 55 des Reichsvolksschulgesetzes der Lehrer schaft Österreichs eine gesicherte Existenz ge setzlich zuerkannt wurde, indem genannter Para graph bestimmt, daß die Minimalbezüge

, unter welche keine Schulgemeinde herabgehen darf, so bemessen sein sollen, daß Lehrer und Unterlehrer, frei von hemmenden Nebengeschäften, ihre ganze Kraft dem Beruf widmen und die Lehrer auch eine Familie den örtlichen Verhältnissen gemäß erhalten können. Während die meisten Kronländer mit der Annahme des Reichsvolksschulgesetzes sofort auch die Rechtsverhältnisse ihrer Lehrer dem Z 55 ent sprechend geregelt, ja die Gehalte derselben der stetig zunehmenden Teuerung gemäß auch erhöht haben, steht heute noch Tirols

Lehrerschaft schlechter besoldet da als die Staatsdiener, ja, schlechter als selbst einfache Arbeiter und Tag- löhner. Kein Kronland der Monarchie bezahlt seine Lehrer so schlecht wie Tirol, wohl aber beziehen die Lehrer anderer Kronländer den doppelten, ja auch dreifach so hohen Gehält. So erreichen beispielsweise die Lehrer in Oberösterreich einen Endgehalt von 2400 Kronen, in Salzburg (Land) von 2480Kronen, in Schlesien von 322V Kronen ohne Funktionszulage als Schul leiter und ohne Quartiergeld

, während in Tirol 85°/<> der Lehrer einen Endgehalt von nur 1040 Kronen beziehen können, wenn ihre Dienst zeit nach dem Jahr 1893 fällt, während, ältere Lehrer selbst von der Erreichuna der 1040 Kronen ausgeschlossen sind, da laut Z 56 des Landes schulgesetzes nur die Dienstzeit nach dem 1. Jänner 1894 zum Bezug der Dienstalterszulagen an rechenbar ist. Was Wunder, wenn im Land Unzufrieden heit und Standesflucht in diesem so wichtigen Beruf immer mehr überhandnehmen, wenn Berufs freude zu schwinden anfängt ukd

Katecheten sowie mehrere Untrerer von Gemeinden das von mehr als 800 Lehrpersonen Deutschtirols unter fertigte und dem hohen Landtag durch den Katho lischen Tiroler Lehrerverein unterbreitete Memo randum dutch ihre Unterschrift unterstützt. . Auch die erste ordentliche Landes-Lehrer- konserenz zu Innsbruck, vom 24. bis 26. Oktober 1899 tagend, hat die Rechtsverhältnisse der Lehrer in Erwägung gezogen. Die dabei einstimmig an genommene Resolution, welche vom katholischen Lehrertag zu Innsbruck

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Der Burggräfler

Pagina 3 di 8

Data: 02.03.1912

Descrizione fisica: 8

ihm ungeladen und unentgettllch die Ehre eine, bürgerlichen Begräb nisse». „Die konservativ-aristokratischen Leiter de» Gemeinwesen»' beschenkten die Familie wiederholt mtt Kleidern, Geld usw. So behandelte der Kälterer „Bürgerstolz' „den Eindringling und kostspieligen Fremdling'. Mutz dem Redakteur der „Lehrer- zeitung' nicht die Schamröte in» Gesicht steigen Lehrer zu wahren und zu fördern. Die Gefertigten protestieren al« Altbürgermeister gegen die Verdächtigung, al» hätte

einer von ihnen einen „unmoralischen Ausdruck' gegen Lehrer Sarl gebraucht oder al» wäre überhaupt ein solcher in einer Ausschutzsitzung gefallen. Sie fordern die „Lehrerzeitung' auf, den Namen de» betreffenden Bürgermeister» zu nennen, wenn sie nicht den Vor wurf niedriger Verdächtigung hiunehmen will. Eine ganz ordinäre Lüge leistet sich da» „Lehrer- blatt', wenn e» schreibt: „Die Frau Schulleiter mutzte sich im Kaufladen vor anderen Frauen und Dienst mädchen öffentlich beschimpfen und ohne Ware au» Koltern» beruhen lassen

iu Kattern war wpulär, so lange sie tüchtige, pflichteifrige Lehrer satte. Noch heute nennt da» Volk mit Hoch- chätzung die Namen der Lehrer Matscher, Winkler, ! tapferer, Dill und Prüstiuger. Da» waren Lehrer, die abend» nicht im Wirtshause satzev, sondern zu Hause die Arbeiten korrigierte« und studierten: un populär ist die Knabenschule die letzten 20 Jahre geworden, weil die Kinder wenig oder nicht» lernten. Da» ist von den Schulbehörden wiederholt getadelt und auch protokollarisch sestgelegt worden

. Man gab den Schullokalittäten die Schuld. Doch obgenauvte Lehrer haben in dem nämlichen Schulhause die besten Erfolge erzielt. Nicht da» Schulhaü» erzieht und unterrichtet, sondern die Lehrer sollten die» besorgen. Mit Entrüstung weisen wir den gemeinen Vor wurf der liberalen Lehrerzeitung zurück: „Der Bürger- stolz der Kälterer erblickt im Lehrer einen Eindring ling und ebenso überflüssigen al» kostspieligen Fremd ling.' Da» freisinnige Blatt möge wissen, datz der Kälterer Bürger in dem Matze

lehrerfreudlich ist, al» der Lehrer schulfreundltch ist. Datz die Ge meinde Kalter» einen tüchtigen und pflichteifrigen Lehrer zu schätzen weih, da» bewies sie bei der An stellung de» Herrn Aloi» Ladurner. Freund und Feind mutzte in Bozen diesem Lehrer da» beste Besähigungszeugu!» aurstellen. Darum hat die Ge meinde gleich bet der Aa'trllung dem „jungen Lehrer' damit er sorgenfrei leben kann, die Lokalzulage um rund 450 K erhöht. Als die Rede ging, der tüch tige Lehrer werde nach Bozen berufe», da sprach

Libri

Categoria:

Generale, opere di consultazione

Anno:

[1914]

Innsbrucker Adreßbuch; 1915

Pagina 31 di 463

Luogo: Innsbruck [u.a.]

Editore: Tyrolia-Verl

Descrizione fisica: Getr. Zählung

Lingua: Deutsch

Commenti: In Fraktur

Soggetto: g.Innsbruck;f.Adressbuch

Segnatura: II Z 278/1915

ID interno: 483096

Röck Hermann, f. I. Schulrat u. Direktor der k. k. Lehrer- und Lehrerinnen-Bildungsanstalt. Zacher Adrian, Abt des Chorherren-Süftes Willen. Kapferer Karl. Kaufmann und Hausbesitzer. Mayr Philipp, k. k. Postamtsdirektor i. P. Waldner Franz. Dr.. kais. Rat, prakt. Arzt. Niederwieser Hermann, Dr.. Magistratsrat, Referent. Stadt. Mädchen-Realgymnasium (Sill gasse 10). Puntaier Josef, Direktor. Benz Helene, Freiin v., Dr., Supplentin. Friedl Karl, Dr., Supplent. Hammer Heinrich, Dr., Professor

, Direktor. Barmth Eduard, Lehrer. Bösch Anton, Turnlehrer. Falkner Josef, Religionslehrer. Hämmerle Josef, Lehrer. Jäger Friedrich, Fachlehrer. Lanser Anton, Fachlehrer. Mayer Friedrich, Fachlehrer. Murschetz Josef, Fachlehrer. Pöll Josef, Fachlehrer. Rainalter Reinhold, Dr. Religionslehrer. Rendi Heinrich, Fachlehrer. Maurer Johann, Schuldiener. Während der Kriegsdauer zugewiesen: Doblander Karl, Lehrer. Herdy Josef, Lehrer. Kofler Zölestin, Fachlehrer. Lenghammer Heinrich, Fachlehrer. Wmsauer ,Franz

, Lehrer. Städtische Mädchenbürgerschule. (Schulstratze 6). (219). Berninger Wilhelm, Direktor. Arlt Ferdinand, Fachlehrer. Cathrein Marianne, prov. Handarbeiterslehrerin. Egger Antonie. Fachlehrerin. Haller Rosa, prov. Fachlehrerin. Karner Gisela, Praktikantin. Kölle Jda, suppl. Lehrerin, Konzett Karl, Turnlehrer. Krenmayr Mathias. Fachlehrer und Lehrer der Ste nographie. Mayr Berta, Fachlehrerin. Mohrherr Sofie, Fachlehrerin. Neier Martin, Fachlehrer. Nestor Marie, Lehrerin der italienischen Sprache

. Rainalter Reinhold, Dr., Katechet. Riedl Anna, prov. Fachlehrerin. Schüler Elise, Fachlehrerin. Senn Antonie, Handarbeitslehrerin. Wolf Maria, Haushaltungslehrerin. Watzdorf Hermann v.. Schuldiener. Städtische Knaben-Volksschule in der inneren Stadt (Gilmstratze 4). Kuen Karl, Schulleiter. Falkner Josef, Katechet. Eludavatz Elisabeth, prov. Lehrerin, Grissemann Johann, Lehrer. Mazagg Wilhelm, Lehrer. Moll Wilhelm. Lehrer. ' Mederkofler Josef, Lehrer. Oelz Kaspar, Lehrer. Reichart Anna, prov. Lehrerin

. Reinisch August, Lehrer. Summerer Franz, Lehrer. Treichl Simon, prov. Lehrer. Suitner Alois, Schuldiener. Städt. Knaben-Bolksschule in Drei heiligen (Jahnstratze 5). Hautzenbichler Karl, Schulleiter. Eromes Gertraud, Supplentin. Kotz Heinrich, prov. Lehrer. Lachmann Anna, Supplentin. Langhammer Heinrich. Lehrer. Mauracher Alois, Katechet. Prantl Josef, prov. Lehrer. Schlögl Alfons, Lehrer. Spielmann Eduard, Lehrer. Steindl Johann. Pfarrer, Erpositus, Katechet. Vogl Ivo, Lehrer. Elatz Franz, Schuldiener

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Schwazer Bezirksanzeiger

Pagina 5 di 8

Data: 05.07.1919

Descrizione fisica: 8

. Kitzbühel. Förderung des Schulwesens im Bezirke Kitz bühel. Der Bezirksschulrat teilt mit: Im Bezirke Kitzbühel sind seit dem 1. April 1919 alle Volks schulen systemmäßige Schulen und alle Lehrstellen mit geprüften Lehrkräften besetzt. In letzter Zeit wurden vier neue Klassen errichtet und sechs Heim kehrer sinb im Bezirke als Lehrer angestellt wor den. Mit Beginn des nächsten Schuljahres wer den noch fünf bis sechs neue Klassen errichtet wer den. In St. Johann i. T. wurde ein neuer Kin dergarten

haben die Schulaufsichtsorgane und die Lehrerschaft schon oft festgelegt und zur Durch führung empfohlen. In St. Johann muß in erster Linie eine § gewerblich-landwirtschaftliche Fortbil dungsschule entstehen. — In Kriegsdiensten stan den aus dem eigenen Bezirke 28 Lehrer und eine Lehrerin; davon ist ein Lehrer gefallen, ein Lehrer ist in italienischer und drei Lehrer sind noch in russischer Gefangenschaft. Alle änderen Lehrperso nen sind heimgekehrt und bis auf drei Lehrer wie der im Schuldienste tätig. Von den Heimkehrern

befinden sich aber nur fünf Lehrer vollständig ge sund; alle übrigen hingegen leiden mehr oder weni ger an den Folgen des Krieges durch Verwundun gen, Krankheit, Ueberanstrengung, Entbehrung usw. — Auch die nur Landwirtschaft betreibende Be völkerung beginnt nun in erhöhtem Maße aus den Kriegsereignissen und den gesamten wirtschaftlichen Verhälnissen zu lernen und einzusehen, daß eine gute Schule für ihre Zukunft mehr denn je von der allergrößten Bedeutung ist. Hoffen wir daher, daß nunmehr

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