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. u n < V r «l « u », s « I» Oer glänzende Abschluß der Schule für Alpinismus des G. u. F. von Bolzano in den Passeirec Alpen Gestern sind die Alpinisten des G. U. F. von alpinistische Tätigkeit im kommenden Winter 1934- Bolzano,, Sektion Merano, vom Rifugio Plan ' ' 2989 Meter zurückgekehrt. Sie haben dort den letzten Turnus der alpinen Schule auf Gletscher gebiet bei besonders günstigen Witlerungsverhält- nissen durchgeführt. Nachdem sie am Mittwoch, den 10. ds. den gan zen Tag in der Schutzhütte festgehalten wurden

, haben sie unter Führung des Kameraden Jori Guido, technischer Leiter u. Jnftruktor der Schule für Alpinismus des N. U. F.-C. A. I. von Me rano, und zwei Mitgliedern des G. U. F., Pan tano Wilhelm und Junqfascist Ansoldi Albert als erste Partie: Dr. Cola Josef und der Universitäts student Friedrich Carpani als zweite Partie die Ostwand des Seelenkogels (3444 m) mit zirka 500 Meter Eiswand, die stellenweise stark überhän gend ist, lilürwunden. ^ Am 12. Oktober morgens erreichten Jon 'und Cola von der Ostwand

aus den Seelenkogel 3444 Meter. Sie sind somit die Erstbesteiger des Gip fels von der Ostwand aus. Diese zwei bemerkenswerten Leistungen geben der Schule, die 12 Erstbesteigungen aufweist, und somit auch dein ersten Jahre ihrer Tätigkeit einen glänzenden Abschluß. Die Tätigkeit des G. N. F. von Bolzano und der Sektionen Merano und Bressanone erstreckte sich auf theoretisch-praktische Vorbereitung durch Konferenzen und Kletterübungen in der Umge bung der Städte, mit einer Beteiligung von durchschnittlich

50 Prozent der Eingeschriebenen. Während des Winters werden dann die Vorträge über Alpinismus und die praktische Schule in Bol zano und Merano mit noch größerem Eifer wei tergeführt. » , Generalversammlung des Skiklub <L. A. I. Zu der am Freitag abends unter dem Vorsitz des Dr. Fiorio abgehaltenen Generalversamm lung des Skiklub E. A. I., der auch der Leiter der Sektion Merano des C. A. I. Herr Gianni Ma rini beiwohnte, fand sich die Mehrzahl der Mit glieder ein. Unter anderem wurde auch die Frage

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statt. Es fand sich auch der Verbandssetretär aus dem Sportplatze ein und hatte aner kennende Worte für die Leistungen der einzelnen Riegen. àabenvolksfchulen: 1. Regina Elene- Schule, CS. Toso; 2. Regina Elena-Schu le, CS. Ravagnolo; 3. Regina Elena- Schà, CS. Michelotti; 4. San Filippo Neri-Schule, CS. Coall; S. Regina Elena- Schule, CS. Borono; 6. Schule S. Filip po Nera, CS. Valenti; 7. Regina Elena- Schule, CS. Foroncelli; 8. Regina Elena- Schule, ES. Gramigna; 9. Regina Elena- Schule

, ES. Crepazzi; 10. Schule S. Fi lippo Neri, CS. Ma. Mädchenvolksschuien: Schule Adelaide Cairoli, CS. Cocco Maria; 2. Schule Ro sa Maltoni, CS. Ghirardini; 3. Schule Cairoli, CS. D'Ettore; 4. Schule Cairoli, CS. Pompermaier; 5. Schule Caldaro, CS. De Fanti; 6. Schule Rosa Maltoni, CS. DallAglio; 7. Schule Cairoli, CS. Giacomella; 8. Schule Rosa Maltoni, ES. Boscaro; 9. Schule Rosa Maltoni, CS. Cassava. ì H ' ^ e ZkaNevifche und deutsche Behörden besichtigen eine Ladungsstelle für Soldaten Die StierkSrungen

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(Kleinfronleichnam), mußte wegen des Regenwetters die Prozes sion in der Pfarrkirche abgehalten werden. Die vier Evangelien wurden auf den Seiten altären gehalten. Das Allerheiligste trug der hochw. Herr Kanonikus Gamper. Zahlreiche Andächtige wohnten der Prozession in der Pfarrkirche bei. b Erstklassige kaufmännische Fortbildungs schule in Bolzano. In den Tagen vom 30. Mai bis 3. Juni erfolgte die Zeugnis- Verteilung in den sechs Klassen dieser mit der Oeffentl. Handelsschule verbundenen Anstalt. Bon den 191

brillante für zwei Posaunen und Klavier. Schüler: Vetta Jtalo, Adang Josef (Schule Prof. L. Deflorian); Müller Gertruds (Schule Prof. Kofler). Beethoven: l. und I!. Tempo der Sonate in D-Moll, op. 31, Nr. 2, für Klavier. Schülerin: Kofler Anna (Schule Prof. Kofler). Mascagni M.: Sonate für zwei Klarinette und Klavier. Schüler: Adang Robert, Stowasser Anton (Schule Prof. Maffari); Deflorian Klara (Schule Prof. Kofler). I. S. Bach: Präludium und Fuge in F-Dur; Chopin: Studie in E-Dur

Op. 10 , Nr. 3, für Klavier. Schülerin: Deflorian Kl. (Schule Prof. Kofler). Tonaglia: Arie;Fron- tini: Berceuse; Haydn: Quartett-Serenade, op 3, Rr. 5 (alle drei Stücke für Orchester). Pergo- lest: Stabat Mater „Qnando corpus morietur' für Sopran, Mezzo-Sopran und Orchester Sopran: Panisch Gerda: Mezzo-Sopran: Fogo- lari Maraherita (Schule Frau Prof. Becke). Orchesterfchule: Maestro Mario Mascagni. — Verzeichnis des Schüler-Orchesters: Moline Eiulini Karl; Erabner Maria: Redl Ml' Helm; Deflorian Ernst; Jnnocenti Alfio

Schlechtleitner Alfred; Kofler Margherita Namestuik Johann (Schule Prof. Petroni). Franchi Richard' Krautgasser Hedwig; Pan Frieda; Hrasdil Vinzenz; Biaston Luise Serafini Lydia; Krautgaffer Dora; Franchi Paul; Janes Aladar (Schule Frau Prof. Fon tana-Üuzzatto). Viola: Kreal Alois (Schule Prof. Petroni). Cello: Brumat Elsa; Wel- poner Hermann (Schule Maestro Mascagni). Kontrabaß: Parik Eugen (Schule Maestro Mascagni). Flöte: Berti Josef (Schule Prof Furlam). Klarinette: Adang Robert, Sto nasser Anton (Schule

Prof. Massark). Horn Seyr Wilhelm (Schule Prof. Eagliardi). Klavier: Deflorian Klara, Melardi Maria Erazia (Schule Prof. Kofler); Honek Paula (Schule Frau Prof. Ehest). — Preise: Sitz Plätze Lire 2.20: Stehplätze Lire 1.20. Eintritts karten im Musikhaus Element, Mufeumstraße zu haben. erlitten hat. m Einbruchsversuch. In der Montag- Nummer der „Dolomiten' berichteten wir von dem in der Nacht zmn 2. d. M. erfolg ten Einbruch bei Schneidermeister Kubin neben dom Magdalenenhof, wo mohrere Stoffballen

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', in einem Klassenfilm, der ihr künstlerisches Können vollauf zur Schau gibt. Regie King Aidor, der sich mit diesem Werk an der 3. Kunst-Biennale von Venezia dke goldene Medaille ftir die beste Regie holte. Nähere Jnhaltsan gäbe siehe Ausgabe vom Samstag. Beginn: 5, 6.30, 3. 9.30 Uhr. Demnächst Martha Eggerth im Film „Die keu sche Diva' (Bezaubernde Augen), der Film der Jahrhun dertfeier des gr. Komponisten Vincenzo Bellini. » » !» Cenlral-Kino. „hohe Schule' (Das Geheimnis des Carlo Crivelli), ein österreichischer

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sich das Publikum überzeugen, daß die Stadt in dèn letzten Jahren nicht nur nach außen großartige Schulbauten erhalten, sondern daß die Schulen auch weite, lichte und saubere Wumlichtelten mit praktischer und ge- billiger Ausstattung und erstklassig nw- Tätigkeit, die in der Schule entfaltet wird. Außerdem war eine sehr interessante Ausstellung von Schädlingsbekämpfungs mitteln zu sehen. Diese Ausstellung wur de auf Anordnung des Ministeriums für Land- und Forstwirtschaft von der tgl. Pslanzenschudstelle

der Venezia Tridenti na in Bolzano organisiert. Der Ausstellung wurde besonders von der landwirtschaftlichen Bevölkerung gro ßes Interesse entgegengebracht. Es wur den bei diesem Anlasse auch Propagai dabroschüren über den technischen Untev richt und übe? die Schädlingsbekämpfung verteilt. Die kgl. Technische Handels schule, die in einem schönen Bau in San Quirino untergebracht ist, feiert Heuer ihr fünfzigstes Bestandlahr. Es ist eine der meistfrequentierten Schulen, da die Schüler zu Beamten in kaufmiin

haben sie auch die Möglichkeit, sich an einer technischen Hoch schulen weiterbilden. Im ausgèdehntetn Schulbau in der Via Cadorna sind auch die t e ch n i s ch e I n dù st r i eschule für Tischler, Dreher, Holzbildhauer, Schmiede, Mechaniker, die Abendkurse für Elettrizisten und Stein» metze, sowie die Winterkurse für Baü- techniter, die Fortbildungsschule für Lehr linge uè die technische Sekun därschule für fachliche Vorbildung untergebracht. Die Schule hat ihre Zeichensäle, M.a- schinensäle, eine Schmiede, Tischlerei

, Schleiferei, die Maschinen zur Holzarbei tung, Gießerei, Schlosserei usw. Das Publikum konnte am Sonntag die großen Werkstätten in vollem Betriebe sehen. Es brachte her gesamten Tätig keit da» regste Interesse entgegen àd schenkte neben dèn Maschinen und den ausgestellten Arbeiten besonders der Arbeit der Schüler, welche dieselben mit Ernst und Geschick verrichteten, seine Aufmerksamkeit. Besonders in dieser Schule konnte man sich überzeugen, daß die Schultätigkeit den Erfordernissen der gegenwärtigen

, die einen dreijährigen landwirt schaftlichen Vorbildungskurs besitzt. Man konnte dort im Lersuchsgarten neben der Schule ihr hauptsächlichstes praktisches Betätigungsfeld sehen.. Wenn auch hie Gemüsekultüren noch wenig entwickelt sind, so boten die gut eingeteilten Beete mit den genau ausgerichteten Reihen der jungen Planschen, die gut gepflegten Obstbäume, die teilweise noch in Blüte Und und das niedliche blumrngeschmückte Somme rhäuschen in der Mitte einen freundlichen Anblick. Man konnte auch die Hühner- Kanin

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Tätigkeit der Elementar- schullehrer an jene der Professoren, so daß «ine harmonische Einheitlichkeit dar aus erwächst, welche die Erziehung des jungen Menschen, der der sascistischen Schule anvertraut ist, fördert. Der Tagung kam somit größte Bedeutung für die hohen erzieherischen Ziele zu, umsomehr, da es sich um die Ubergangs angleichung von zwei Schultypen ban delt, die nur anscheinend verschieoene Zwecke verfolgen, aber in ihrer lkrgän zung auf die Entwicklung des neuen Italieners Mussolini

« abzielen. Förderung der Erziehung Die Mittel- und Elementarschullehrer haben bewiesen, wirklich in sie tieke Bedeutung der Reform eingedrungen zu sein und den außerordentlich bildenden Charakter der neuen auf der Muisi'lin a> Nischen Schulkarte aufgebauten Schule erkannt zu haben. Sie sind sich voll kommen der Verantwortung bewußt, die ihnen auf diesem Gebiet von den mora lischen, politischen und sozialen Forde rungen der sascistischen Revolution an vertraut sind. Das Studium der ihnen vorgelegten

Schule. Nach den vorzüglichen Ergebnissen der beiden in der Provinz durchgeführten Tagungen, hat der Rapport von Bolzano, der sich über zwei Tage ausdehnte, einen wirklichen Plan der Zusammenarbeit unter den Lehrpersonen erzielt, der sich zugunsten der Schule, der Schüler und der Familien auswirken wird, welche letztere mit Genugtuung über die Fest stellung erfüllt sind, daß die Erziehung ihrer Kinder'heute eines der wichtigsten Probleme im Leben der Nation bedeutet. An den beiden Versammlungen nah

men die Presidi und Direktoren der Mittelschulen teil, sowie die Schulinspek toren und die didaktischen Direktoren, die Lehrpersonen der Einheitsmittel schule und jene der vierten und fünften Elementarklassen der Stadt und der umliegenden Gemeinden. Der Geist der Schulkarle Den Borsitz der Tagung hatte der Kgl. Studienprovveditore inne, welcher nach dem Gruß an den Duce die Anwe senden aufforderte, ihr Gedenken den für die Behauptung unserer Rechte helden haft Gefallenen zuzulenken

. Nach einer Minute gesammelten Schweigens richtete Comm. Fratini seinen Gruß an die kämpfenden Kameraden, in erster Linie an den Minister für nationale Erziehung und an die zahlreichen Atesine? Lehrer, die in Waffen ihren Glauben an die sicheren Geschicke des Vaterlandes be weisen. Mariner Beifall unterbrach die Worte des Chefs der Atesiner Schule, als er über unser ruhmreiches Heer und den gewissen Sieg der Achsenmächte sprach. Der Vortragende erläuterte anschlie ßend den Zweck der Tagung und sprach hierauf

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durch die Sanktionsmächte begonnen hat. Nach der Ansprache S. E. des Präfekten besichtigten die Besucher, vom Direktor der Anlage geführt, die einzelnen Abteilungen. Prüfungen am Musiklyzeum G. Rossini Bet den in diesen Tagen abgeschlossenen Sommeeprüfungen haben folgende Zöglinge da» Absolutormm (Diplom oder Eompimento) abgelegt. Oberstufe: Orgelund Komposition (Schule Pros. Kofier und hoch«. Prof. C. Eccher): Flaim Mario aus Bolzano. Orchesterkomposition (Schule Mo. M. Mascagni und Mo. R. Luongo): Easia Michael

aus Bolzano). Klavier (Schule Prof. M. Ehest): Verlosii Gina aus Senales und Perathoner Irmgard aus Bolzano, letztere mit Stimmeneinhelligkeit. Viola (Schule Prof. D. Selvaggio): Eonti Benedikt aus Loverc. Violoncello (Schule Prof. A. Valist): Marzari Renzo aus Rovcreto. Mittelstufe: Komposition (Schule Mo. M. Mascagni): David Amelia aus Bolzano. Klavier (Schule Prof. M. Ebesi): Flaim Dina aus Bolzano: (Schule Prof. R. Rösti) Cainero Biola aus Bolzano. Unterstufe: Komposition: (Schule Mo. M. Mas cagni

) Candioli Karl aus Billa Lagarina, Lo- renzi Hugo aus Bolzano, Piubeni Vigil aus Bolzano, Tartarotti Alice aus Trento. Gesang: (Schule Prof. D. Selvaggio) Mila- nesi Lea aus Vipiteno. Klavier: (Schule Prof. M. Ehest) Duranti Valerius, Spänglcr Margarethe und Zani Lea aus Bolzano; (Schule Prof. Nosti) Bazzanella Jolanda aus Bolzano, Delmarco Laura aus Eavalef«-: (Schule Prof. G. Dapreda) Faes Julius aus Bolzano). Gregorianischer Gesang: (Schule hochw. Prof. E. Eccher) Blum Johanna aus Bol zano

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. weil er die tessera als Balilla haben will, Mutter sorgt'slch; aber trotz allem langt es cht. La greift nun ein Fiirsorgewerk der Schule: das ^ulpatronat, ein. Es werden die notwendigen abnahmen getröffen, um die Möglichkeit zu. bie i, die Vorschriften zu .erfüllen: die Tessere kd'n i, in Raten bezahlt werden und das Schulzeug- stellt das Schulpatronat. bei. .Während des huljahres dann wird durch andere Fürsorge- ^nahmen der Schulbesuch erleichtert. Wie bereits erwähnt, wird am 1. Oktober das er der Kleinen

» ich ein, um sich alles für die Schule Notwendige ^schaffen. Die dreitausendfiinfhundert Bolksschüler der sind in acht Schulhäusern untergebracht, ehrere Klassen sind in einem Gebäude am Sie splatze und in ver Handelsschule in San Quiri» untergebracht. Ueber hundert Lehrpersonen be rgen den Unterricht und zwischen der fascistischen »lksschule und der Opera Balilla besteht eine en- Zusammenarbeit,'um der Jugend die erfàrder- > moralische,' geistig: und physische Ausbildung 'gedeihen zu lassen, besonders im verflossenen Schuljahre

, der eine Ausgabe von Lire 62L.S0i),.. Einrichtung inbegriffen, erfordert, auch der Doposcuola mit drei Klassenräumen, die Schul ausspeisung, Garderobe und sanitäre Anlagen un tergebracht. Die, Arbeiten werden im kommenden Sommer beendet. Für die Volksschule und fachliche Vorbildungs schule von San Quirino ist der Bekrag von Lire 3F15.M vorgesehen. In dieser Summe ist der Grund und die Einrichtung im Betrage von Lire KSo.M inbegriffen. Der Bau wird zwischen dem Viale ' Cesare Battisti und dem Corso lX Maggio

man, daß sie an ihren schicken den regsten Anteil nahmen. Es ist also cht mehr die Schule, die nur die allernotwendig» en Kenntnisse vermittelt, sondern die Schule, die s italienische und fascistische Bewußtsein gestal t- An den Schulen herrscht eine andere Atmosphä> und die Eltern erkennen den moralischen Wert r Schule nach den modernen Grundsätzen und °e>ten mit ihr mit. Es besteht eine enge Zusam marbeit zwischen Familie, Schule und Opera ?>à. mit dem Bestreben, dem Vaterlande eine '!tig rege und körperlich

. Arage der Schulbaulen'. ^ haben erwähnt, daß die zirka 3300 Schüler M Schulgebäuden und in verschiedenen Klas> 'untergebracht sind. ,L>e Helenenschule ist von 749 Schülern besucht: ' schule in San Quirino von 124 Schülerinnen; Schule von Vltrisareo von 231 Schülern und NN Schülerinnen! die Schule San Filippa Neri UM Schülern; die Schule von Gries von M ' und 181 Schülerinnen: die Schule von encio von 118 Schülern und 102 Schülerinnen: ^Mle von San Giorgio von 32 Schülern und Schülerinnen; die Schule

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hat und das Publikum kann sich dabei einen klaren Begriff über die Tätigkeit bilden, welche die Schule zur körperlichen Ertüchtigung der Jugend entfaltet. Mit diesem Fest wird ein Unterrichts zyklus abgeschlossen, um dann im kom menden Schuljahr wieder aufgenommen zu werden und die weitere Ausbildung fortzusetzen. Das Turnfest bildet auch eine Art Aushebung. Die Anfänger steigen in die nächste Kategorie auf u. die Fortgeschrit teneren werden dann im nächsten Jahre zu schwierigeren Hebungen zugelassen

an die gefallenen Flieger wach zu halten und den Familien oie erfordert Sie Schule« siir SkàvslMl««» M AWM«« Dirken de» Italienischen Roten kreuze». — Die Uxbeit der Pflegerin. — Die frei- »Migen und die beruflichen Pflegerinnen und die sanitär«, Assistentinnen. — Zun ge Schülerinnen sehen ihrer Laufbahn entgegen. Es muß ohne weiteres zugegeben wer den, daß das Wirken des Italienischen Noten Kreuzes wenig und nicht gebüh rend bekannt ist. Wenn diesem Wirken auch allseitige Sympathie entgegenge bracht

wird. Dennoch ist die freiwillige Kranken- pyegk und somit die unentgeltliche Hilfe- l^llung. die in der ersten Zeit dielen wie,, Hilfsdienst auszeichneten, nicht vurchwegs verschwunden und auch in un-l,. serer Stadt besteht eine Schule für die »Kinnen, freiwilligen Pflegerinnen des Italieni schen Roten Kreuzes. Sie wurde im Jlchre 192g gegründet — die erste Schule für freiwillige Kran kenpflegerinnen begann im Jahre 1908 mit ihrer Tätigkeit — und die Schule Bolzano? leistete ihren anerkennenswer ten

Beitrag an Hilfspersonal für die Spi taleinrichtungen unserer Stadt. 15 bis 1k diplomierte Pflegerinnen gingen jährlich aus dieser Schule hervor, die in der me dizinischen Abteilung des städtischen Krankenhauses untergebracht ist. Wö chentlich werden von den Primarärzten des Krankenhauses zahlreiche Lektionen abgehalten und der theoretische Unterricht wird durchs di» wichtigen praktischen Ue? bungen ergänzt. Auch Heuer besuchen rund IS Schülerinnen oen Kurs für frei willige Krankenpflegerinnen

-Dienste. Die Schule sur sanitäre Assistentinnen wurde in unserer Stadt vor vier Jahren, im Jahre 1937, eröffnet. Rund 20 Schüle rinnen besuchen die Lektionen, die im Amtssitz der Schule in der Via Vintola abgehalten werden. Bis jetzt haben 60 liche moralische und materielle Unterstüt zung angedeihen zu lassen. Zur Leitung der Sektion als Provin- zialvertrauensmann wurde der Fascisi Anselmo Bonifacci berufen, an den sich die Interessierten jeden Tag von 18—19 Uhr lmit Ausnahme der Donnerstage

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-3K be zeichnet wurde. Frau Copperfield war seit einigen Mo naten Witwe, als sie ihrem Sohn David das Leben schenkte. Nach einiger Zeit ehelichte sie Herrn Murder- stone, der den kleinen Davis ost prügelte. Als Frau Copperfield starb, kam der Kleine zu Tante Betsey, die ihn spater zu ihrem alten Freund Wiecksield schickte, damit er dort die Schule besuche. Wiecksield lebte mit feiner Tochter Agnes in Canterbury. Nach einigen Iah ren zog Davis nach London, um dort seine Studien fortzusetzen. Er heiratete

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neben der Frage' der Kinderasyle auch jene der Volksschulen besteht. Die bestehenden Schulräume können die Schülerzahl nicht fassen, was sich leicht erklären läßt, wenn man oas rasche Ansteigen der Bevölkerungsziffer in Betracht zieht. Die Erweiterungsarbeiten an den Volksschulen, die in den letzten Jahren durchgeführt worden sind, beschränken sich auf den Anbau an die Regina Elena-Schule und auf einen neuen Trakt der Tum bosi-Schule in Oltrisarco. Dies langte aber nich aus. Es ergab

sich die Notwendigkeit, in San Out rino in der Handelsschule Volksschulklassen unter zubringen und auch in Wohnbauten Klassenzimmer einzurichten. Dies ist im Zentrum. An der Peripherie ergibt sich eine nicht bessere Lage. Die Schulzimmer in San Giacomo verdienen nicht diesen Namen und in Campegno ist die Schule im Widum unter gebracht. Ueberdies ergibt sich mit der Erstehung der neuen Stadtviertel die Notwendigkeit, in die sen oder in der Nähe dieser, Volksschulbauten zu er richten. Wenn am Siegesforum

und in der Ar beiterstadt Schulhäufer bestünden, würden die Ne ginn Elena-Schule und die Cairoli-Schule in der Altstadt den Anforderungen genügen. Man hat daher die Notwendigkeit ersehen, die sich im Baue befindlichen Schulhäuser In der Via dell'Enderta, die anfänglich für die fachliche Fortbildungsschule gedacht waren, den Volksschulen und der Lehrer bildungsanstalt, welche gegenwärtig provisorisch nn Viertel Dodiciville, untergebracht ist, zuzuweisen. Außerdem ergab sich die Notwendigkeit, den Asyle

einen bedeutenderen als anfänglich ge planten Umfang zu geben. Eins weitere Schule mit 24 Klassen wird in San Quirino errichtet. Für die Schule von San Giacomo ist eine radikale Um wandlung geplant und das Schulhaus von Rencio wird um einen Stock erhöht werden, um drei wei tere Klassenzimmer zu gewinnen. Wie man sieht, handelt es sich um Arbeiten gro ßen Umsanges, die eine Ausgabe von vier Mil lionen Lire erfordern. Die Mittelschulen Nach der Lösung des Problems des Technischen Institutes

, das in einem großartigen Bau in der Via Cadorna untergebracht wurde, ist auch jenes der Gewerbeschule einer Lösung zugeführt wor den. Durch die Schaffung der Industriezone hat diese Schule an Bedeutung noch mehr zugenom men und es ergab sich die dringliche Notwendig keit, ihr einen würdigeren Sitz, als es der Bau auf der Piazza Domenicani ist, zu geben. Mit dem neuen Bau in der Via Cadorna ist bereits begon nen worden. Die technische Handelsschule verbleibt im gegen wärtigen Bau in San Quirino, wohin

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statt. Für die Aufnahme sind fol gende Dokumente vorzulegen: 1. Das an die Direktion der Schule gerichtete Auf nahmsgesuch auf Stempelpapier zu Lire 3 2. Taufschein (aus stempelfreiem Papier). 3. Jmpfzeugnis. >4. Aerztliches Zeugnis aus welchem ersichtlich ist daß der Aufnahmswerber für die körperliche Arbeit der Werkstätten befähigt ist. S. Abgangszeugnis der kgl. gewerblichen Vorbe reitungsschule (Scuola Secondaria di Avvia mento Professionale). a) Einzelheiten der Schule Die technisch

-gewerblichen Schulen haben den Zweck, die Kenntnisse die sich die Absolventen der Scuola di Avviamento in theoretischen und prak tischen Fächern erwerben haben, zu erweitern und zu ergänzen um gutgeschulte Techniker in den Ge werbszweigen der Mechanik, Elektrotechnik und im Baugewerbe heranzubilden. Ferner können die Absolventen einer technisch gewerblichen Schule laut Gesetz vom 13. Juni 1931 Nr. 889 ihr Studium an den höheren ge werblichen Schulen (Istituti Tecnici) fortsetzen, lim dort das Diplom

eines gewerblichen Sachverstän digen (Perito Industriale) zu erhalten. b) Ordination der Schule Laut Gesetzes-Dekret vom 31. August 1933 be steht diese Schule aus einem zweijährigen gewerb lich-technischen Kurs mit folgenden Spezialisierun« gen: 1. Tischler, 2. Mechaniker, 3. Baugewerbe. An die mechanische Abteilung ist ein ganzjähri ge? Spezialkurs für Elektriker angegliedert. c) An der Schule können folgende Titel erreicht werden Den Absolventen des zweijährigen Kurses wird das Diplom eines Technikers

31. Jänner 1935. Der Unterricht beginnt am 1. Oktober um 8 Uhr. ^ ^ An die Schule angegliederte Kurse ^'Än die technisch-gewerbliche Schule sind folgen de Kurse angegliedert: bringen, daß sie wenigstens 17 Jahre alt sind, fer ner müssen sie durch Lehrzeugnisse wenigstens eine zweijährige Lehrzeit ausweisen. Der Unterricht, welcher den Besuchern dieser Kurse Gelegenheit gibt sich in theoretischer und praktischer Hinsicht in dem von ihnen gewählten Gewerbe weiter auszubilden um als spezialisierte Arbeiter

Der Unterricht beginnt am 3. Nov. um 8 Uhr. Eine sachlich-gewerbliche Fortbildungsschule mit 3 Iahreskursen. (Kursdauer 7 Monate, 16. Oktober 1934 bis 15. Mai 1935). Zum Besuche dieser Schule sind laut Gesetz vom 31. Oktober 1923 Nr. 2323, erneuert durch das Gesetzesdekret vom 15. Juni 1931 Nr. 889 sämtliche Gewerbe lehrlinge und Lehrmädchen von Bolzano und Vor orte verpflichtet, welche noch nicht das 18. Lebens jahr erreicht haben: die Absolventen der technisch gewerblichen Schule sind vom Besuche der Fort

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! > > B 4 Sprechzirkel der Berlitz-Schute Bolzano. Zwang lose Unterhaltungsabende in verschiedenen Spra chen. Einzel» und Truppenunterricht in Sprachen Stenographie, Maschinschreiben, Handelskorre spondenz, Buchführung, Tages» und Abendkurse. Allgemeine Bildung (Literatur, Kunst, Geschich te usw.). Kleine Gruppen, vorzüglicher Erfolg. B Vettckieeienei rte Familie in Trento nimmt Stud»nten öder Studentin in Pension mit Nachhilfestunden in Latein, Italienisch, Mathematik, Deutsch für das Schuljahr 1935-36. Schreiben

sind längstens bis 3. Oktober beim Obmann der Etfchgenosfenschaft P. P. Pohl in Castelbello ein zureichen, wo die näheren Bedingungen einge sehen werden können. B Eine Deterding-Schule in Pari«. Die wenigsten wissen, daß es in Paris eine Schule gibt, die den Namen des ülkönigs Deter» ding oder vielmehr den seiner Frau Lady Lydia Pawlownà Deterding führt. Es ist das russische Gymnasium, das gerade sein 17tes Lehrjahr er öffnet hat. Lady Deterding ist gebürtige Russin und unterstützt seit Jahren

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des Hotels „Siusi' menschliche Ge beine. Nach ärztlichem Gutachten dürften die Skelette schon seit hundert Jahren dort liegen. Möglicherweise handelt es sich um Gefallene aus den napoleonischen Kriegen. Die Gebeine wurden im Friedhofe in Castel- rotto beigesetzt. Unweit der jetzigen Fund stelle wurden vor mehreren Jahren ebenfalls menschliche Gebeine und römische Münzen ausgegraben. b Berllh-Schule. Bolzano. Die Handels kurse der Berlitz-Schule in Bolzano beginnen am Samstag, 1. Oktober, um 9 Uhr

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werden bei den bestehenden Gymnasien, technischen Instituten uno Lehrerbildungsanstalten in den beiden Prüfungssektionen des laufenden Schul jahres nach den bestehenden Normen und Lehrprogrammen abgehalten. Zu den Prüfungen werden jene Schüler zu gelassen, die bis zum 31. Dezember 1940 das 9. Altersjahr vollenden. Dereiàigung àer Schüler des ersten Kurses der Mechaniker-Schule der Sgl. Marine Venezia, 25. — Heute morgens fand im Hofe des Palazzo Ducale die Vereidung der Schüler des ersten Kurses der Mechanikerschule

des 56. Infanterieregimentes rich tete der Kommandà der Schule eine Ansprache an die Schüler. Nach der Schwurformel wurden die nationalen Hymnen gesungen, denen kur ze Worte an die Schüler von feiten des befehlshabenden Admirals der oberen Adria folgten. Die Feier wurde mit dem Gruß an den König Kaiser und an den Duce abgeschlossen. Mackensen in Berlin Berlin, 25. — In den politischen Bezirken hat die Nachricht einige Auf merksamkeit erregt, daß der deutsche Ouirinal-Botfchafter v. Mackensen aus Roma in Berlin

behandelt: 1. Ueber das Lesen in der Schule; 2. die Arbeit in der Schule : 3. Schule und Familie; 4. das Radio in der Schule. Ueber das erste Thema sprach einge hend der erste Schulinspektor, außerdem die Lehrerin Elda Zadra von Ortisei. Das zweite Thema „Arbeit in der Schule' behandelten die beiden Lehrer Sil vestri von Ortisei und Manfredi von Chiusa. Ersterer zeigte auch mehrere von seinen Schülern prächtig ausgeführte Holz-Einlegarbeiten, während letzterer ein praktisches Verwaltungssystem

eines kleinen landwirtschaftlichen Betriebes mit Fuhrung von Inventar, Kassabuch. Buch für Arbeitsspefen Verkaufsbuch, Bilanz usw. vorführte. Lehrer Trotter, der auch zum gleichen Thema sprach, behandelte insbesondere die Buchbinderei. Ueber das Thema „Schule und Fami lie' sprachen die beiden Lehrerinnen Fer- rarini von Ortisei und Trötter von Chiu sa. Sie sprachen von der großen Bedeu tung der Zusammenarbeit zwischen Schu le und Haus. Ueber das letzte Thema endlich sprachen die Lehrer Pini von Ortisei

und Longhi von Chiusa, welche auf die große unter richtende und erzieherische Bedeutung des Radio in der Schule hinwiesen. Es folgte eine eingehende Diskussion über die vier bedeutungsvollen Themen, welche schließlich der erste Schulinspektor zusammenfaßte und dann fein Schluß wort zu den einzelnen Themen sprach. Alle Lehrkräfte schieden hochbefriedigt, mit der festen Ueberzeugung, eingehend über die gegenwärtig aktuellsten Themen an der Elementarschule unterrichtet wor den zu sein. Hard«»»«» Trauungen

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gemacht werden. Schulnachvichten Prüfungsergebnis am ZNusiklyzenm In diesen Tagen wurden die Prüfungen am Musiklyzeum „G. Rossini' abgeschlossen. Sie wurden vor dem Regierungskommissär Gennaro Napoli abgehalten und bildeten einen Beweis der Gediegenheit des Unterrichtes, der im Musik lyzeum erteilt wird. Diplome haben erhalten: Andreotti Guido, Cello (Schule Prof. Barblan) Adany Roberto, Klarinette (Schule Prof. Al beram); Manoni Mario, Instrumentation für Musikkapellen (Schule M. Mascagni); Dionisi

Renato, Mittelstufe für Komposition (Schule M Mascagni): Eostalunga Annalisa, Mittelstufe Kla vier (Schule Prof. M. Ehest); Rossi Emilia, Mit telstufe Violine (Schule Prof. N. Fontana-Luz gatto): Flaim Ada, Klavier, Unterstufe (Schule Prof. Ehest): MItterdorfer Geltrude, Unterstufe Klavier (Schule M. Chesi): Gröger Irma, Unter stufe Klavier (Schule Prof. L. Kofler) MItterdorfer Carlo, Unterstufe Violine (Prof. L. Petroni). Weiters haben folgende Privatisten die Prtt sung bestanden: Melardi Maria

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die Teigwarenerzeugung bestimmt. Von nun an werden die Teigwaren aus Einheitsmehl erzeugt. Der Preis von Teigwaren Extraqualität wird um 10 L. oro Zentner im Großhandel, bezw. um 10 Cent, im Detailoerkauf festgesetzt. Zllsm«emteit Mische« SZL M Schule Nach den Weisungen, welche der Par teisekretär und der Minister für Natio nale Erziehung erteilt haben, wurde bei wenen Versamm- ammen- . e aufge stellt und die die beiden Tätigkeitsgebiete umrissen. Das Ziel der Zusammenarbeit ist: Den Menschen des fascistischen

Zeitalters her anzubilden. Dl« Aufgabe der kulturellen Vottiereitung, die auch politisch u. kämp ferisch ist, obliegt der GIL. Um die praktische Durchführung dieses Grundsatzes zu erreichen, wurden Ber» bandskommissionen der Schule und der GIL »ingefuhrt, die nächstens in Funk tion treten werden. Diese Kommission, welche die allgemein« Aufgabe haben, eine enge Zusammenarbeit zwischen GIL und schule zu erzielen, haben sich auch üher Fragen organisatorischen Charakters zu äußern und zwar: a) Am Anfang

des Schuljahres auf Grund der allgemeinen Weisungen einen Plan der jährlichen Tätigkeit, welch« die CIL in der Schule entfaltet, auszu stellen; b) U«ber die Einteilung der körper lichen Erziehung in der SäMle zu ver» fügen: c) Den Plan für die Verwendung der Lehrkräfte in den verschiedenen Tätig keiten aufzustellen: d) Die Fragen über die hygienische Ueberwachung der Schüler und für die sanitäre Fürsorge im allgemeinen zu überprüfen: e) Die Einrichtung und die Funktion der Doposcuola und der Zusammenkünfte

außerhalb der Schule; l) Teilnahme der nicht kgl. Schulen an die Tätigkeit der GIL; m) Kulturkurs«, Haushaltungskurse, Kurse für Arbeiter und für vormilitäri sche Vorbereitung: n) Beziehungen zwischen Schule und TÄL in den Gemeinden der Provinz. EW<«iUii« !» »ie «àW der 0. ?l. «. Z. R. Mit ZV. September werden in den nach stehenden Kinderasylen der O.N.A.Ä.R. die Einschreibungen beginnen: „Principessa Mafalda' in der Via Clau dia de Medici; „Stiftung Cosler' in der Via Vintola; „Ferrante Aporti' Piazza

1940 die Aufnahmsprüfung für die erste Klasse der neuen Einheitsmittel schule bestanden haben, haben die Auf nahmsgebühr zu ergänzen und zwar kür Schüler auf Lire 110 und für Schule rinnen auf Lire 15g. Jene, weiche ge ringere Gebühren eingezahlt haben, ha ben den ergänzenden Beitrag zu entrich ten. Die Repetenten haben sich als in die erste Klasse aufgenommen zu betrachten und sie haben keine Differenz zu ent richten. Die Frequenzgebühr ist für Knaben mit Lire 200 und für Mädchen mit Lire 25V

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bis IS. Dezember d. I. an den Chef der Matertale e Trazione in Venezia. Nähere Auskünfte bei allen Stationen. Wir haben an dieser Stelle bereits ver- chiedene Male über die Schule der GIL ür militärische Spezialausbildung ge- prochen, deren harmonisches und schlich- es Gebäude sich zwischen vem allen und >em neuen Bolzano erhebt, ein Wahr zeichen der Entwicklung, des Dynamis- mus. des hohen sozialen Gerechtigkeits begriffes, der vom Fascismus geschaffen wurde. Aor einem Jahr konnten wir zum ersten Male

die kräftigen Jünglinge be wundern, die mit bewüßtem Verständnis und Stolz die feldgraue Uniform tragen, die in sich die Sendung fühlen, den Glauben an den Duce und die hohen Geschicke des imperialen Vaterlandes. Mit größter Rasclchelt war die Schule in Ihren umfassenden Anlagen entstanden und nach dem arbeitsreichen Umbau, der Einrichtung der Aemter, der Aufstellung de» Reglements, der Auswahl des Per sonals und dem ganzen notwendigen Arbeitenkomplex, der auch Außenstehen den leicht verständlich

wird, funktionierte am 2S. Oktober XVlII diese komplizierte Maschine tadellos bis in die letzten Räder ihres Triebwerks. Und welche Erfolge sind gezeitigt wor den? Welche Früchte wurden geerntet? Keine Antwort tann klarer und beweis kräftiger sein als das vom stellvertre tenden Generalkommandanten der GIL. Col. Bovini, dem Kommandanten Rossi gesandte Telegramm: „Ich Übermittle Dir den Ausdruck mei ner Zufriedenheit für den genauen Be richt über den Tang der Dir anvertrau ten Schule. Während ich mit lebhafter

Genugtuung das Ausmaß Deiner intelli« aenten Arbeit in Betracht ziehe, ver« sichere ich Dich meiner gewissen lieber« zeugung. daß Du weiter mit hingebender Fürsorge Deine beste Arbeitskraft dem Wohl der Schule widmen wirst, lieber- mittle auch Deinen Mitarbeitern den Ausdruck meiner Zufriedenheit. Bodini/ Die Resultate waren also vorzüglich, sowohl auf dem Gebiete Ves schulmäßigen Unterrichts als auf jenem spezifisch Mili tärischen. Nach Ablauf eines Jahres seit der Gründung kann man wohl sagen

, daß die Schule voll der ihr anvertrauten Ausgabe gerecht geworden ist: den aus gewählten Scharen der Lugend eine hohe zivile Ausbildung durch den theo retisch-praktischen spezialmilitärischen Un> terricht. Wir haben verschiedene Male Gelegen heit gehabt, die strammen Abteilungen oleser Schüler zu bewundern, die uns dos Bewußtsein geben, daß das Vaterland stolz und seiner Zukunft sicher sein kann, wenn an der Grundlage seines Baues Scharen junger Energien wie diese der Schule von Bolzano stehen. Frucht

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