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Bücher
Kategorie:
Pädagogik, Unterricht
Jahr:
1900
Bericht über die erste ordentliche Tiroler Landes-Lehrerconferenz zu Innsbruck am 24.-26. October 1899 = Relazione sulla prima conferenza provinciale ordinaria dei maestri del Tirolo tenuta a Innsbruck il 24, 25, 26 ottobre 1899
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Seite 215 von 374
Autor: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...
Ort: Innsbruck
Verlag: Selbstverl. des Landesschulrathes
Umfang: XVI, 356 S.
Sprache: Deutsch; Italienisch
Anmerkungen: Text dt. u. ital.
Schlagwort: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899<br>g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899
Signatur: II 108.400
Intern-ID: 598805
202 — fercm Lehrgebällde fort Die Anschauung, der Grund und Boden aller Er kenntnis, bildet den Ausgangspunkt des Unterrichtes und ist dessen wirksamstes Fördcrnngsinittel. Die für den ersten Unterricht bestimmten Bücher haben besonders die Anschaulichkeit und Versinnlichung ins Auge zu fassen. „Damit aber die Geistesarbeit der Schule von Erfolg gekrönt sei, werden nur darauf achten, dass wir uns nicht ins Weite verlieren und Ge biete betreten, die unserem Gesichtskreise ganz ferne liegen

, und mit denen wir unter gewöhnlichen Verhältnissen nicht in Berührung kommen. Was Hilst es, wenn ein Unterricht hundert Meilen weg in der Luft hängt und den Boden nicht findet, auf dem wir stehen? In den Landschulen verdienen unsere tirolischen, ländlichen Bedürfnisse in erster Linie Berücksichtigung. Jede Stimme, die sich dafür erhebt, ist frendigst zu begrüßen. Und ist diese Forderung imbillig ? Kei neswegs! wie ich glaube. Nur dann werden die Schüler Verständnis und Interesse für das ganze große

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