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Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

sein, der Zeit, wie sie sie ver stehen. Einer dieser Gruppe ist Egon MORODER, geboren 1949 in St. Ulrich. Er besuchte drei Jahre Kunstschule in St. Ulrich und studiert seit 1967 in Florenz (magistero artistico). Wir zeigen hier zwei Werke MORODERs, die wie alle seine Erzeugnisse kei nen Titel tragen. Moroder will nicht durch einen willkürlich ge wählten Titel den persönlichen Eindruck verfälschen und eine Überschrift aufzwängen. Es gibt allerdings auch nicht willkürlich gewählte Titel, und gerade

bei MORODERs Werken wäre eine Erklärung durch ei nen Titel manchmal sehr not wendig. Moroders Kunst will Ausdruck unserer Zeit sein. Je der sieht seine Zeit anders, der Eine normal und der Andere verzerrt. Bei MORODER könnte man sagen, er versucht sich in die Welt eines Geisteskranken einzuleben, um uns die Welt von dieser Seite zu zeigen. Das gelingt ihm wirklich recht gut.

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 50 von 60

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

Geschichte, „laurea in magistero" als „äquivalenter” Titel an erkannt, müßte es nun möglich sein, auch bei fehlender klassischer Matura, ,fettere e filosofia” anerkannt zu bekommen. Ich suchte eine Bestätigung im Außen ministerium: Prof. LEONARDI, Relazioni culturali con l’Austria, ist anderer Ansicht: das Gesetz ist auf keinen Fall rückwir kend und kommt also nur für die Leute in Frage, die ab Herbst 1969 inskribiert ha ben. Die Leute mit „alten" Titeln würden wie bisher behandelt werden. Da die beiden

Ministerien verschiedener Ansicht sind, würde in einem Streitfall das „corisiglio di stato” befragt und die ses wäre meiner Ansicht vielleicht im Stande, einen brauchbaren Präzedenzfall zu schaffen; es gibt nämlich Leute, die nicht nur statt des wirklich äquivalenten Titels einen anderen anerkannt bekom men, sondern auch solche, die auf Grund ihrer „falschen" Matura ihren Titel in Italien überhaupt nicht anerkannt bekom men. Vor allem diesen wäre also mit ei nem Präzedenzfall geholfen. (1) Ich möchte

, ist — damit sie an allen Fakultä ten inskribieren können — ein sechs Monate langer Zusatzkurs vorgesehen; es ist nun meiner Ansicht nach sehr wich tig, die Maturanten auf diese Tatsache aufmerksam zu machen und ihnen zu empfehlen, diesen Kurs sofort und zwar in Italien zu machen. Sollten sie nämlich, wie dies an manchen Fakultäten üblich ist, im Ausland einige Zusatzprüfungen machen, würden ihnen diese wahrschein lich nachher in Italien nicht als „Voll wertige Matura” anerkannt und somit auch nicht ihr Doktor-Titel

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 26 von 44

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26. —31. August 1968 Die Südtiroler Hochschülerschaft beabsichtigt, die Ergebnisse der Studientagung in Brixen (2. Teil) zu veröffentlichen. Voraus setzung dafür ist ein genügend großen Interesse (Mindestzahi 500 Stück). Da die Südtiroler Hochschülerschaft in diesem Jahr nicht in der Lage ist, diese Ergebnisse als Sondernummer der SKOLAST unentgeltlich zu verteilen, wird diese wieder zur SUBSKRIPTION gestellt. Geplant ist eine Broschüre von 40 bis 60 Seiten, kartoniert, mit dem Titel: „ZUM SELBSTVERSTÄNDNIS

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

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Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

! (31.111.) Erster Sieg und Punkte außer Haus retten Bozen vor dem Abstiegsgraus (14.1V.) Sehr viel Spreu und wenig Weizen und dann Stürmer, die nicht heizen! (21.1V.) Zum Schluß geschieht noch allerhand, denn der Leader ist jetzt ausgebrannt! (28.IV.) Wenn Bozen auch im Dunkeln wühlt, sein Sturm bleibt leider tiefgekühlt! (5.V.) Aus ist schon das Serie-D-Kapitel, und an Rovereto fiel der Titel! (12.V.) Bei dieser scharfen Sommerhitz' verschwand auch jeder Fußballwitz (19.V.) Der Anfang schwach

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

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Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

und des Katholizismus — München, mit der Veröffentlichung eines bereits seit 1964 bekannten, seither durch verschiedene Massenmedien in der Bundesrepublik Deutschland verbreiteten, stets über wei te Strecken wörtlich sich wiederholen den scheinbar wissenschaftlich aufge machten Pamphlets gegen den Deut schen Orden und die Christlichkeit des Mittelalters begonnen haben. Dieses Mach werk trägt den Titel „Der Deutschritter- Orden ohne Heiligenschein. Ein grausa- Der Deutsche Orden verteidigt sich und die Kirche nies

mit verschiedenen Fachwissenschaft lern eine wohlfundierte und in packen der Sprache abgefaßte 64 Seiten-Broschü- re mit dem' Titel „Contra-Punkte oder die Kunst sich zu irren" herausgebracht. Diese Verteidigungsschrift durchleuchtet die Vergangenheit, die Arbeitsweise, die Auftraggeber und die Ziele dieses „Kir chenhistorikers” und seiner Helfer in der Bundesrepublik Deutschland einge hend und zeigt auch dem Nicht-Kenner der Ordensgeschichte in haarscharfer und minutiöser Kleinarbeit den echten „wis

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 5 von 28

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

als Stu dientitel, die auf den Universitä ten erworben werden können: das Diplom (diploma di laurea) und das Forschungsdoktorat (dottorato di ricerca), wobei für den ersten Titel die Fakultät zu ständig ist, für den zweiten Ti tel das Department. Abgeschafft wird die Institution der freien Dozenz. Interessant ist, daß die Möglich keit des „3. Diploms" fallen ge lassen wurde. Dieses Diplom, einem zweijährigen Studium ent sprechend, sieht eine speziali sierte Fachausbildung ohne tie feres Eingehen

in deren wissen schaftliche Grundlagen vor. Es wurde in den früheren Reform vorschlägen von den Studenten angegriffen als ein „Nachgeben der Industrie gegenüber, die möglichst fachlich spezialisierte aber unkritische Mitarbeiter braucht”. Aus den obgenannten Gründen wäre dieser Titel übri gens in Widerspruch mit den im ersten Artikel genannten Auf gaben der Hochschule. Die Artikel 6 bis 9 behandeln die Regierungsorgane der Uni versität: Departmentsrat Dieser Rat besteht aus allen Pro fessoren

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 24 von 44

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

mit mindestens drei Jahren Dienstzeit zupelassen waren. So hatten die Lehr kräfte, die ihren akademischen Studien titel erst nach 1957 erworben haben, bis heute keinerlei Möglichkeit zu einer definitiven Eingliederung in die Schulen mit deutscher Unterrichtssprache, Infolge der großen Ausdehnung, die die Mittelschule durch Einführung der Schul pflicht it. Gesetz 1859 vom 31.12.1962 erfuhr, nahm man dazu Zuflucht, die freien Stellen mit einer großen Anzahl von Lehrpersonen zu besetzen

in Angriff genommen werden, und zwar insbesondere 1. Anstellung (reclutamento) des plan mäßigen Personals dieser Schulen, un ter besonderer Berücksichtigung der Lehrpersonen mit ausländischem Studien- titel, der zur Lehrbefähigung berechtigt (con particolare riguardo a insegnanti con titoli abilitanti) ; 2. Anerkennung der Dienstjahre jener Lehrpersonen mit Lehrbefähigung, die in Ermangelung der Wettbewerbe auf ihre Einstufung warten, in einigen Fällen be reits seit 10 Jahren, während der sie fm- mer

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 3 von 28

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

bereits erfüllt und das Paket stelle daher eine freiwillige Leistung dar. Dem gemäß ist Italien nicht bereit, sich durch einen neuen völkerrechtlichen Vertrag zur Durchführung des Pakets zu verpflichten . oder den Paketinhalt unter den Titel des Pariser Abkom mens zu stellen. Diese Rechtsstand punkte erwiesen sich bekanntlich als unvereinbar. Da es aber notwendig war, trotz dieser Unvereinbarkeit der Rechtsstandpunkte nach einer brauch baren Lösung zu suchen, einigte man sich darauf

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 10 von 32

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

, wenn ich den treffe, der es nicht merkt; und besonders, wenn Du lächelst und es erst nachher merkst." III Leonhard SCHNYDER schneidet seine Zeichen in Holz, und wir sollen sie lesen und verstehen. Wir haben aber die Zeichen sprache verlernt und das Medi tieren vergessen. Es ist wie mit dem Buche I Ging: Die Zeichen müssen mi't viel zu vielen Worten uns wieder verständlich gemacht werden. Daher gibt uns SCHNY DER eine Hilfe: den Titel unter das Bild. Dieser'ist meistens so vielsagend, daß er allein schon

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 38 von 48

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

, ob er jetzt über Südtiroler oder den gesamtdeutschen Raum spricht — bleibt trotz seiner Ausführungen äu ßerst unklar. Schon der Titel scheint dar auf hinzuweisen, daß es von Bedeutung ist, daß die Südtiroler Knödel essen und nicht, wie die Italiener Spaghetti. Sogar die Vorurteile gehören — laut ZANON — zur Kultur, Ich wüßte aber nicht, warum man Vorurteile bewahren sollte, sondern im Gegenteil sind gerade sie ausrottens- wert. Wir kennen viele Beispiele von Vor urteilen in der hier so gepriesenen deut schen Nation

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 19 von 44

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

, der.Vorsitzende und der Altvorsitzontie. Die Verbindungsmänner können ihre Stellvertreter delegieren. b) Mit beratender Stimme und antragsberechtigt: die Refe renten und die stellvertretenden; Vorsitzenden, sofern sie nicht in die obige Kategorie fallen; die Fachschaftsver treter, die durch keinen anderen Titel im Ausschuß vertre ten sind. Vertreter einzelner Gruppen (z.B. landsmannschaft- licher, ideologischer, sportlicher usw, Natur), deren Mit gliederzahl mindestens in einem Verhältnis Von/L:20,züY

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 14 von 32

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

Jugend wird durch einige noch of fene, ungelöste Probleme betroffen. Ich glaube, in erster Linie müßte man das Problem der Studientitel zu regeln ver suchen, z. B. die Anerkennung der deut schen und einiger österreichischer Studien titel, die in Italien noch nicht anerkannt werden. Dann ist jenes unsinnige Problem noch nicht gelöst, das mit etwas gutem Willen von römischer Seite sofort behoben werden könnte. Ich meine jene Normen, nach denen es militärpflichtigen Südtiro- lern, die im Ausland

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 29 von 60

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

Seiten, 12 Bildtafeln mit 16 Abbildungen; Leinen Lire 9.700, ö.S. 360.—. Der Titel sagt nichts aus; er ist vom Ver lag aufgezwungen. Der Untertitel ist ebenfalls verfehlt. Nirgends wird gesagt, was der Verfasser unter Volkskult und Ahnenbrauch versteht. Die Begriffe wer den weder gegeneinander noch gegenüber den Begriffen Volksbrauch und Volksmei nung abgegrenzt. Alles zusammen heißt einfach Kult. Daher sind auch die Kapi telüberschriften verfehlt. Steinkult, Feuer kult, Wasserkult, Baum-, Feld

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 3 von 60

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

Paul ZANON, Meran/Wien Keine falsche Sorge: Sie sind hier nicht unversehens in eine neue SKOLAST-Rubrik „für die Frau" geraten. Nur stellvertre tend soll der Titel so klingen. Der Artikel selbst wird höchst unkulinarisch sein. Trotzdem wird er möglicherweise manch einem schwer im Magen liegen bleiben. Denn: er wird davor warnen müssen, Süd tirol vorbehaltslos zum Experimentierfeld für einen radikalen Austauschprozeß zwi schen deutscher und italienischer Kultur

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 22 von 48

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

„Die Gesunde Familie erhalten,,/’ ideologie und Realität in Südtirol Die Lule blinzelt Am 8.3.1970 tagte in Bozen die 4. Landes versammlung des Katholischen Familien verbandes Südtirois. 700 Delegierte und Ehrengäste nahmen daran teil, darunter die Spitzen des politischen und kirchlichen Lebens Südtirols (Landeshauptmann, Re gionalratspräsident, Abgeordnete uva.). Die „DOLOMITEN” vom 9.3.1970 brachte einen ausführlichen Bericht darüber unter dem Titel „Die gesunde Familie erhal ten

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 31 von 48

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

können und an dererseits die erforderliche Zeit für das Studium zur Verfügung haben. — Durchführung entsprechender Aufklä rungsarbeit von seiten der zuständigen Stellen, um die Bevölkerung über die Möglichkeiten und Notwendigkeiten der Aus- und Weiterbildung zu infor mieren.” (S. 31 f.) — Ausbau der Berufsberatung. (S. 39) — Reform der Lehrlingsgesetze und der Programme der Berufsschulen. (S. 39) — Produktionsplanung. (S. 44) — Anerkennung der Titel der Aus- und Wei terbildungskurse im Rahmen der Be rufsertüchtigung

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 8 von 48

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

der Begeg nung soll den Dialog der Elite des Man nesalters mit den jungen Europäern, die morgen Europa zu einer Einheit schmie den werden, fördern.” Wenn Sie, verehrter Leser, diese Absätze aus dem Programm des CCEJ gelesen ha ben, dann werden Sie den oben angeführ ten Titel als reine Boshaftigkeit empfin den. Und trotzdem ist er nicht Erfindung des Autors, sondern diese Worte, aller dings ohne Fragezeichen, sind bei der Fo rumsdiskussion „Revolte der Jugend im Blick dreier Generationen" in Brixen gefal

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 28 von 44

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

der Wich tigkeit der geplanten Erfassung aller wis senschaftlichen Arbeiten der Südtiroler Akademiker geben wir das Schreiben hier vollinhaltlich wieder und bitten alle Stu denten das Vorhaben nach Möglichkeit zu unterstützen. STATISTIKKARTEN ZUR ERFASSUNG DER DISSERTATIONEN BZW, DER SÜDTIROLER AKADEMIKER Vor- und Zuname Anschrift Erlangter Studiengrad Vollständiger Titel der Dissertation bzw. Diplomarbeit Datum der Promotion Dissertation bzw. Diplomarbeit angenommen von Univ. Prof. an der Universität

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 37 von 44

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

, aber aus technischen Gründen noch nicht „druckreif”. Der Ref. f. Finanzen Friedrich MAIR STUDIENTITELREFERAT 1. Verfolgen der laufenden Entwicklun gen und Reformen der italienischen, österreichischen und deutschen Uni versitäten, Aufrechterhaituna des Kon taktes mit allen diesbezüglichen Be hörden und eventuelle Vorsorache. 2. Ausarbeitung einer neuen Vergleichs- tabelie über die Anerkennung auslän discher akademischer Titel in Italien, 3. Studium der bevorstehenden Mittel

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 23 von 32

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

. Aber ich möchte nicht das Traurigseln auf andere Leute über tragen. Darum bemühe ich mich, das diplo matische Lachen zu lernen. Was soll ich tun? Aber vielleicht ist das der Wille Gottes. Ich weif) nicht. Nur so versuche ich, es zu erfragen. Promotionen Wir 'bitten die Verbindungsmänner und die promovierten Kolle gen, uns aufjer der Promotion in Zukunft auch den Titel der Doktor- arbeit mifzutellen, ALBER Markus, Doktor der Rechte, Innsbruck. NIEDERHOFER Alfred, Doktor der Philosophie (Mathematik, Diss

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Pädagogik, Unterricht

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(1968/1970)

Seite 13 von 60

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4