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Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

un ri tardo nel loro distacco dai model li tradizionali di cultura contadi na sia per le vicende economiche europee fra le due guerre sia per la ' particolare politica svolta dal regime fascista. E* facilmente immaginabile che l'italiano di Bolzano, che vive nel maggior centro cittadino della provìncia, abbia poco in comune, j negli atteggiamenti e nelle aspira, zioni, con il contadino che vive isolato in montagna, anche trascu rando il fatto che la lingua è di - versa (o, se,si vuole, che i dia letti

sono diversi: non tutti gl_ italiani che vivono in provincia conoscono in maniera sufficiente la lingua italiana e non tutti i tirolesi conoscono bene il tedes co). Invece si potrebbe ipotizzare una maggiore opportunità di comunanza di idee, di atteggiamenti, tra l'italiano di Bolzano e il tedesco di Bolzano, specialmente se si rea. lizza un inserimento più largo di appartenenti, al gruppo linguistico tedesco nell'industria, negli im pieghi e nei servizi pubblici. Resta, è vero, il diaframma della

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Pädagogik, Unterricht

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(1971/1974)

Seite 6 von 28

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

tidiano hanno la stessa strubura dei che si svolgono quando si deve costrui re un edificio o progettare altre cose, si di complessità, allora è possibile PìODhil ìli CiOi Dì O Sì olili 11i 1 1 O ! ! ti 11100108- sandosi dì questi processi della proget tazione, possono rivolgersi sia a sq.id.eo. tori die frequentano i corsi delle 150 battiti svoltisi a Bolzano sui problema dell'università in Sudlirolo eri a que~ dizionaie sarebbe inutile se non addi rittura controproducente. Questo tipo di università

infatti non servirebbe a nessuno: ne agli studenti clic ne sono fruitori, né al mondo della produzione cito si è finalmente reso conto delia ne cessità. di strumenti diversi più aderen ti alla propria organizzazione ed in grado di affrontare nella loro comples sità. i problemi che emergono dalie at tuali contraddizioni sociali. Questa proposta ed il lavoro che j lavoratori studenti di architettura di Bolzano stanno da tre anni portando avanti in questo senso, intende in que sta occasione confrontarsi

con le altre organizzazioni che operano nel settore deil’istruzione univeristaria onde verifi care, attraverso uno scambio deile ri spettive esperienze, le corrispondenze del contenuto alle reali esigenze della realtà sudtirolese. Gruppo di Architettura Bolzano-Venezia

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Pädagogik, Unterricht

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(1971/1974)

Der fahrende Skolast ; 16. - 19. 1971 - 1974

Seite 14 von 24

Autor: Südtiroler Hochschülerschaft

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

, e di favorire uno sviluppo economico, sociale e culturale delle popolazioni della provincia di Bolzano tale da arrestare l’emigrazione e remorragia di forze giovani e tale da evitare che le difficoltà che oggi già si incon trano possano' ricreare delle tensioni pericolose. Proporzionale etnica, obbligo del-la madre lingua, resi denza prolungata in provincia o in regione per poter ac cedere a dei diritti: sono palliativi per tamponare mo mentaneamente la situazione, sono altresì garanzie dove rose nei

confronti delle popolazioni tedesche e ladine; ma possono, a mio avviso, anche portare ad una soffocazione culturale, sociale, ed economica di tutto il Sudtirolo oltre che a situazioni di ingiustizia e di insofferenza per i sin goli cittadini interessati. A vantaggio- di chi? Dr. Govanni Spagnuolo La lingua nella convivenza dei gruppi etnici nel Sudtirolo Considerazioni sul convegno di studi organizzato dalla Siidtiroler Hochschiilerschaft Dal 28 giugno al 1 luglio 1973 si è svolto a Bolzano il convegno

merito agli studenti universi tari sutirolesi di aver voluto per primi affrontare un aspetto così peculiare e così vitale per le popolazioni della nostra regione. E’ stata una presa di coscienza della situazione, della realtà esistenti nella Provincia di Bolzano. E’ stato anche un atto di coraggio, perchè, abbando nando luoghi comuni divenuti ormai retorici ed irritanti, si sono voluti analizzare i problemi che interessano lo sviluppo di tutti i gruppi etnici conviventi nel Sudtirolo. Il convegno

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Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1971/1974)

Seite 2 von 28

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

Walter Gufler/Elmar Locher: Zur Universität Gruppo di Architettura Bolzano-Venezia: Università e territorio Florian Fiedler: Bemerkungen zum Verhältnis: Ausbil dung und Gesellschaftssystem Sepp Kußtatscher: Vorbereitung auf die Studientagung Klaus Beider: Gesellschaft und Schule 11 Dr. Otto Vinatz.er: Glosse 14 Werner Unterhäuser: Beitrag zu einer diskussion über den bürgerlichen Staat 17 Sepp Kußtatscher: Südtirols Bildungsprobleme 18 Leserbriefe 19 Thomas Menghin: Zum Thema „Schülerrat." 19 Martin

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Pädagogik, Unterricht

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(1971/1974)

Seite 21 von 24

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

di produzione," KLOTZNER Berta, Dorf Tiro! Promotion zum Doktor der Handels- und Wirtschaftswissenschaf ten an der Universität Verona. Dissertationsthema: „La tutela dei paesaggio nelia Trovincia cü .Bolzano — Problem! gmrklien antministrativi “ MÜLLER Herbert, Schlanders Promotion zürn Doktor der Medizin aß. der Universität Bologna, OBERKOFLER Norbert, St. Johann/Abm .Promotion zum Doktor der Medizin an der Universität Inns bruck. PEER Thomas, Bozen Promotion zum Doktor der Philosophie, Fachrichtung Geogra

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Pädagogik, Unterricht

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(1971/1974)

Seite 14 von 44

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

- co locale che d avrebbe con .tinu are a p o g g i ar e su condizioni sociali 11X e territoriali sempre più dìfflei L. ùp li, quali: vo 1 r- r 1 Ti sia di Bolzano deve nei processi di pia- riassetto temi ti clS S UlTiGX 0 5 .riCdZicne < riale, un ruolo tale da non ag_e ilare in alcun modo una altera- me dell'attuale quadro etnico linguistico» In questo senso va iato con preoccupazione alla sviluppo di una "asta" contrazione di insedia V J ^ ipotesi d menti industriali che vada dalla .legione del Garda

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Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1971/1974)

Seite 22 von 24

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

finiti.” GUTMANN Siegfried, Bozen Promoviert zum Doktor der Handels und Wirtschaftswissenschaften an der Universität Verona. Dissertationsthema: „Le funzioni amministrative tipiche del la Provincia di Bolzano con particolare riferimento alle innovazioni previste dal disegno dì legge costituzionale n. 2216 del 19.1.1970.” KADAWY Kurt, Meran Promoviert zum Doktor der Medizin an der Universität Wien. KANEIDER Albert, Lüsen Promoviert zum Doktor der Rechtswis senschaften an der Universität Inns bruck

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Pädagogik, Unterricht

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(1971/1974)

Der fahrende Skolast ; 16 - 19. 1971 - 1974

Seite 20 von 32

Autor: Südtiroler Hochschülerschaft

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

ei nen Gesetzesantrag zur .Errichtung ei- nes -Studentenheimes in Innsbruck ein und es ist klar, daß damit, sollte die ser Gesetzantrag durchgehen, die Fra ge der Universität auf lang Zeit bin vorab entschieden ist. (Siehe „AUo Adi ge" vorn 13. 10. 1974 — “Democristiani c soci cdisti. domarli avranno modo eli dimostrare in maniera tangibile e pre cisa quale la loro posizione .sull’isti tuzione di una università a Bolzano, che con un precedente come questa legge, qualora fesse approvata, verreb

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Pädagogik, Unterricht

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(1971/1974)

Seite 22 von 44

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

di lingua te desca ha in genere opposto rifiuti piu o meno decisi, .Ma quelle prò- poste non erano probabilmente ac cettabili perchè in un ambiente cittadino come quello di Bolzano, una scuola bilingue, per'motivi fa vilmente intuibili, si sarebbe tra dotta in un involontario strumento di assimi1 azioneo Cosicché viene da pensare che tali proposte po tranno forse essere accolte soltan to in una situazione che veda iT gruppo di lingua tedesca più sicu ro della sua forza, E ’ certo che solo dì recente

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Pädagogik, Unterricht

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(1971/1974)

Seite 13 von 24

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

einen Konzipienten. Die Firma. LANCIA - Veicoli. Speciali, Stabilimento di Bolzano, Voltastraße t>. sehen Professoren, Studenten, und Ver tretern der Wirtschatt entstehen .Kon struktive Pläne unter Berücksichtigung aller Beteiligten. Bisher wurden, fol gende Konferenzen abgehalten: „Bdu- cation for International Business“ Lau- sänne 1966, „The International Trans fer of Management Skills“ Turin 1969, „Social Sole of Management" Basel 1971. Extension and Consoltdation Das Ziel der AIESEC Kami

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Pädagogik, Unterricht

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(1971/1974)

Der fahrende Skolast ; 16 - 19. 1971 - 1974

Seite 15 von 32

Autor: Südtiroler Hochschülerschaft

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

sein. Es ist unwahr scheinlich, daß dennoch die heutigen Organisationsniveaus brauchbar sind. „Technologien kleiner Schritte" sind die einzige Alternative und können die ökonomischen und ökologischen Eigen heiten unseres Landes berücksichtigen. „Se a Bolzano finora la polemica in torno all'Università opponeva due gruppi: uno conservatore che sostene va il tradizionale assetto agricolo e l’al tro progressista che in funzione della industrializzazione chiedeva l’Universi tà, un terzo gruppo dovrebbe ora farsi

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Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1971/1974)

Seite 23 von 28

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

. Ogni discorso va ricondotto alle linee della futura e auspicata riforma della RAI, la quale, nelle sue proposte più attendibili — tiene in massimo conto il molo delle realtà regionali. In altre pa role è legittimo c corretto proporre, a livello politico, l'avvio in provincia di Bolzano (o se preferiamo, a livello re-

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Pädagogik, Unterricht

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(1971/1974)

Seite 24 von 28

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

und kultur in seinem referat gleichzeilig seine partei hätte vertreten sollen, Interessant erschiene dabei vor allem die elnsteOung cier SVP zur frage der demokratischen ge sta) tung des fernsehens.) PSf Da mi lato i programmi della RAI- TV, destinati alia provincia dì Bolzano, non dovranno più cimentarsi nel com pito veramente impossibile di fornire un equivalente di un servizio regolare e quindi potranno comprendere soltan to informazioni riguardanti Larea na zionale e provinciale senza escludere

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Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1971/1974)

Seite 5 von 28

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3