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Bücher
Kategorie:
Pädagogik, Unterricht
Jahr:
2007
Quale Università per l'Europa? : XXVI. Internationales Symposium Deutsch-Italienischer Studien ; governance, rapporti con il territorio, costituzione dei profili = Governance, regionale Ausrichtung, Profilbildung = ¬Eine¬ Universität für Europa :.- (Studi italo-tedeschi ; 26 )
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Seite 334 von 608
Autor: De Gennaro, Ivo [Red.] ; Internationales Symposium Deutsch-Italienischer Studien (26 : 2004 : Meran) ; Akademie Deutsch-Italienischer Studien (Meran) / [ed. curata dall'Accademia di Studi Italo-Tedeschi sotto dir. di Ivo de Gennaro ...]
Ort: Merano
Verlag: Accademia di Studi Italo-Tedeschi
Umfang: XXIX, 571 S. : graph. Darst.
Sprache: Deutsch; Italienisch
Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben
Schlagwort: g.Europa ; s.Hochschulreform ; f.Kongress ; g.Meran <2004>
Signatur: II 341.269
Intern-ID: 611986
debba aumentare nel settore della ricerca scientifica, è in una qualche misura correlato alla minore flessibilità che vi è anche in tutti questi altri campi, giacché è evidente che si ha maggiore flessibilità nella ricerca se c’é maggiore flessibilità nella didattica, nell’utilizzo delle risorse finanziarie e nell’apparato amministrativo, ordinamentale degli atenei. Voglio dire che c’é stata una contraddizione di fondo in tutto il disegno universitario italiano, che da un lato ha (secondo me in modo

suoi limiti. È vero, nella riforma c’é stata una serie di imposizioni, anche minute, di regole della didattica e di vincoli, che sono in contraddizione con la pretesa di liberalizzazione. Purtroppo, peró, il sistema italiano non ha reagito responsabilmente alla liberaliz- zazione, per cui, ad esempio, in molte università si sono costruiti piani di studio per nulla adatti a formare serie figure professionali, e corsi dai contenuti incredibili, spesso costruiti per soddisfare interessi interni

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