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Bücher
Kategorie:
Pädagogik, Unterricht
Jahr:
(1975/1978)
Der fahrende Skolast ; 20. - 23. 1975 - 1978
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Seite 20 von 41
Autor: Südtiroler Hochschülerschaft
Ort: Bozen
Verlag: Südtiroler Hochschüler/innen/schaft
Umfang: Getr. Zählung
Sprache: Deutsch
Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1975,1-3 ; 1976,1-2 ; 1977,1-3 ; 1978,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1975,1 + 3 ; 1976,1-2 ; 1977,1-3 ; 1978,1-2<br />Ladurner, Helmuth: Bildungsplanung in Südtirol : regionale und soziale Herkunft geben Auskunft über Bildungsdefizit / Helmuth Ladurner. - 1975<br />Kultur und Kulturarbeit in Suedtirol. - 1978<br />Frauen. - 1978
Schlagwort: g.Südtirol ; s.Student ; f.Zeitschrift
Signatur: III Z 342/20-23(1975-78)
Intern-ID: 319176
schaftsdemokratie die Rede war, wur de zu. Recht bemerkt, daß dieser Be griff näher geklärt werden müsse. Es geht dabei inhaltlich nicht um eine „neue Linie" oder um einen „Knüiler" wie E. Baumgartner meint, sondern um die konsequente Fortentwicklung einer Gewerkschaf tsstrategie, die be reits vor .fahren Inhalt der Arbeits kämpfe war. Es soll dabei vor allen Dingen auf zwei Ebenen eine größere Beteiligung der Arbeiterschaft an den wirtsciiaftspoli tischen. Entscheidungen durchgesetzt werden. Die erste Ebene

könnte, das sich trotz dem nie „Verstaatlichung der Produk tionsmittel“ zum Ziel setzt und die Pri- yoiwL't sd'3Tt als i \ ivld AClift'l ein cllcd Wand malt (E. Baumgartner, Chri stoph Aruonn), Von links wird hinge gen mit Skepsis bemerkt, daß cs sich um ein ausgesprochen sozialdemokra tisches Konzept handelt. Dieser Ent wand hat seine Berechtigung, wenn nicht der entscheidende Unterschied zwischen der „Wirtschaftsdemokratie" der Weimarer Republik und dem Be griff, der heute zur Debatte steht, klar gelegt

schaftspraxis durchaus verwendet wer den (Beüriebsabkommen, Investitions- kontroiie, Einfluß auf die Wirtschafts- Programmierung) und gibt sie als Grundpfeiler für die Sozialpartner schaft aus (E. Baumgartner). Worin sich schließlich alle bürgerlichen Krei se einig sind, ist das Ziel: die Erhal-

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