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Autor: Eschgfäller, Ignaz [Mitarb.] / [Arbeitskreis: Ignaz Eschgfäller ...]

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Umfang: 654 S. : zahlr. Ill., graph. Darst., Kt., Notenbeisp.

Schlagwort: g.Marling ; s.Heimatkunde ; f.Aufsatzsammlung

degli scolari, rievocö tutte le giornate di passione e di sacrificio, fece rivivere spiritualmente i cinquecentomila che perirono per la santa causa della Libertä. In chiesa furono cantati gli inni patriottici: „Giovinezza“ e il „Carso“. 22 „Oggi, domenica, altra solennitä per il comune di Marlengo, resa ancora piü calda d’entusiasmo dal gentile intervento di S.E. il nuovo Prefetto della provincia: Mastromattei. - Vi fu dunque l’inaugurazio- ne del nuovo grandioso ponte di Marlengo, opera resasi

qui venne degnamente commemorato. Alla mattina venne celebrata und S.Messa col canto del „Te Deum“ alla quäle assistettero Balilla e Piccole Italiane in divisa, autoritä e scolari. Alla fine della cerimonia religiosa tutti convennero in un’aula dove il signor Podestä commemorö il patto del Laterano, rilevando le varie benemerenze del fascismo riguardo la nostra religione. La piccola cerimonia si sciolse con i canti della Patria e col saluto al Tricolore.“ 26 12. 1. 1931: „L’audace crociera

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Geographie, Reiseführer , Geschichte , Südtiroler Dorfbücher

Jahr:

1989

Autor: Eschgfäller, Ignaz [Mitarb.] / [Arbeitskreis: Ignaz Eschgfäller ...]

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: für die 2. Klasse wurde die Zeitschrift „II Balilla del- l’Alto Adige“ abonniert und an die Balilla und Piccole Italiane gratis verteilt, was für die anderen als Ansporn dienen sollte, sich ebenfalls in die faschistische Organisation einschreiben zu lassen. 3 Zwei Wochen später finden wir den Vermerk, daß die Kinder die Zeitung wieder zurückbrachten, weil der Vater sie nicht haben wollte. 4 Eine Eintragung im Klassenbuch der 3., 4. und 5. Klasse am Schluß des Schuljahres 1929/1930 sagt aus, daß die Kinder

sich wohl für den Faschismus begeistern ließen, wenn nicht die Familien dagegen wären. 5 Ein Lehrer der 4. und 5. Klasse schrieb am 5. 11. 1929, daß einige der größeren Kinder dem Direktor ins Gesicht gelacht hätten, als er für die 3 26. 11. 1928: „Dietro Consiglio del signor Direttore ho abbonata tutta la classe al giornalino ,11 Balilla dell’ Alto Adige 1 . Le Piccole Italiane e i Balilla lo riceveranno gratuitamente. Ciö e uno sprone per gli altri ad iscriversi nell' Associazione. Vorrei che tutti

vigliaccamente gli risero in faccia.“ 7 „I Balilla sono pochi e quasi tutti italiani. Di alloglotti ci sono i figli delle famiglie piü povere del paese e sono convinto che entrarono nella organizzazione piü per interesse che per spirito fascista.“ Einschreibung in die Organisation warb 6 , und am 13. 11. 1929 stellte er fest, daß die wenigen einge schriebenen Balilla entweder Italiener sind oder aus armen Familien stammen und sich nur aus Berech nung einschreiben ließen. 7 Eine neue Lehrerin aus Telve

„sorvegliante per la lingua italiana“. Voglio che Pitaliano venga parlato anche nella ricreazione, del resto, mi sembra un controsenso che in una scuola italiana si permetta di usare la lingua tedesca fra un intervallo e l'altro dalle lezioni, e questo e solo un discutibilissimo, ma sincero, mio parere.“ 9 „Giornata di grande entusiasmo oggi per i nostri ragazzi, che hanno avuto l’alto onore di aver la visita di S. E. Ricci. ... Grande fu la gioia degli organizzati molti dei quali sono orgogliosi delle

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Geographie, Reiseführer , Geschichte , Südtiroler Dorfbücher

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1924-1939: 12 7. 10. 1938: „Non avevo mai insegnato nell’Alto Adige, ma subito ho compreso, che qui l’opera de! maestro assume un carattere particolare e incontra difficoltä altrove sconosciute... Piü che inse- gnare la divisione qui ha importanza fare degli italiani; e il compito non e facile.“ 13 „Sto svolgendo un altro gruppo di lezioni per preparare le alunne alla festa della Madre e del Fanciullo che avrä luogo nella nostra classe domenica 23 corr. ... Stiamo allestando un magnifico presepio

... Io lodo e ammiro perche ho proprio desiderio che questa religiosissima usanza prettamente italiana prende radice anche quassü, ov’e di moda l’albero che al cuore del cristiano non dice nulla. Domenica le madri ammireranno maggiormente le felicissime idee del Duce d’aver fissato la loro festa la vigilia della piü grande festa della Während der hl. Nikolaus noch akzeptiert wurde (wobei eine Lehrerin sich z.B. wundert, daß hierzu lande die kleineren Schüler noch an den Teufel/ Krampus glauben), versuchte

Lui un pensiero di piü profonda ricono- scenza e devozione.“ 14 6. 1. 1935: „Da tempo insisto per far togliere a molti dei miei alunni l’uso del grembiule. Ho spiegato loro l'inutilitä di questo indumento nella classe, ma ho notato la riluttanza di parecchi e ho capito la contrarietä delle famiglie. Solo con la imposizione sono riuscito far togliere il grembiule durante le ore di lezione.“ 15 12. 1. 1935: „...ma intanto nella mia classe sono ricomparsi i grembiuli, e per distinguere gli

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Setzungen schafften. Dazu kam die lebhafte Aufklä rungsarbeit, die von der landwirtschaftlichen Lehr anstalt San Michele, dem Obst- und Gartenbau- Verein des politischen Bezirkes Meran und einzel nen Pionieren im Dorfe ausgegangen war. So hat z. B. Franz Innerhofer (1851-1927), Lehrer und Schulleiter in Marling, mit Schülergruppen Edel rote, Kälterer Böhmer, Weiße Rosmarin, Spitzlede rer sowie Sommerzitronen, Winterzitronen und Diels gepflanzt. 9 Im Jahre 1904 schreibt Karl Mader: „Der landwirt

schaftliche Obstbau hat sich stets den Bedürfnissen des Handels anbequemt und jene Sorten ange pflanzt, welche der Kaufmann, der das Exportland betritt, ihm als exportfähig bezeichnet hat.“ 10 2. Die Obsternte Hierzu schreibt 1894 der kaiserliche Rat Karl Mader, seit 1877 an der „Landwirtschaftlichen Lan- des-Lehranstalt und Versuchsstation in S. Michele a. E.“ tätig, u.a: „Sämtliches Obst, das in den Handel kommt, wird ausnahmslose sorgfältig gepflückt, geklaubt; die professionsmässigen Obstpflücker

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, 6 italienische Schülerinnen eingetragen, im G. I. L. (Gioven- tü Italiana del Littorio) nur die 6 Italienerinnen; 2. Klasse gemischt: 35 deutsche, 16 italienische Schüler eingetragen, im G. I. L. 14 Italiener; 3. Klasse gemischt: 28 deutsche, 15 italienische Schüler eingetragen, im G. I. L. 14 Italiener; 4. Klasse gemischt: 28 deutsche, 15 italienische Schüler eingetragen, im G. I. L. 15 Italiener und 1 deutsches Mädchen. Aus diesen Daten kann geschlossen werden, daß die Einschreibungen

nazionale tutta la mia fervente passione di educatore fascista. Lottai contro le menzogne che la radio di Monaco o elementi nazisti propagandavano avvelenando l’animo di molti ragazzi e di fronte alla potenza del fascismo e al genio del suo Capo anche i piü ostinati furono costretti a piegarsi.“ 28 „Accordo che in questo momento tende a mantenere l’Italia fuori dal conflitto che insanguina le altri grandi nazioni europee.“

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Alpen, Wagner, Innsbruck 1902. Dal Piaz, Gianbattista: Geologia della bassa Valle d'UI- timo e del massiccio granitico di Monte Croce. Me- morie del Museo di St. Nat. della Ven. Trid. 5/2 - Trento 1942. Klebelsberg v., Raimund: Geologie von Tirol. Borntrae- gcr, Berlin 1935. Staindl, Alois: Kurze Geologie von Südtirol. 5. Auflage. A. Weger, Brixen 1982. Tollmann, Alexander: Ostalpensynthese. F. Deuticke, Wien 1963. Martin Resch Die Vegetation Das Gemeindegebiet von Marling liegt zur Gänze

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fer die Pflegemaßnahmen auch nach dem Kauf anvertraut, was sich offensichtlich auch im Erlös niederschlägt. Im Jahre 1914 ereilte sie der Tod, und ein florierendes Obsthandelsunternehmen fand sei nen Abschluß. Der Bruder Alois Hellrigi, Jahrgang 1867, besuchte nach der Volksschule in Marling die landwirtschaft liche Lehranstalt in San Michele und zog Anfang der neunziger Jahre beim Pfarrwidum in Lana einen Obsthandelsbetrieb auf. Als „Stachele Luis“ über die Gemeindegrenzen hinaus bekannt

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Franz Innerhofer jun. Schw. Cipriana Niederegger Joseph Groß Joseph Gluderer Filomena Zanon Anda Mayrginter Philipp Mairhofer Alina Costa Rosa Mazzoli Agnese Morghen Michele Dorer Anton Nigg Maddalena Fellin Mercedes Voltolini Mclania Graziola Angelo Milanese Lucia Bianco in Agostini Luigina Raffi Beatrice Schwarz Alice Magnani Angela Fidel Ernilio Barba Otello Lanzoni Carlo Venturini Maria Pernetti in Di San Vito Rosina Boschcsi Niccoli Anna Baculo Maria Morgante in Pizzoli Gino Dorigotti Rcnato

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zum Schriftführer gewählt. Der Vorsitzende begrüßte dabei den Direktor der Landwirtschaftlichen Lehranstalt in S. Michele, Herrn K. Portele, sowie die Herren C. Ahrens und G. Schüler von der Obstgenossenschaft Meran. Direktor Portele erläuterte ausführlich die Zweck mäßigkeit der Gründung einer Kellereigenossen schaft und empfahl den Anwesenden die Annahme der Statuten, die von einem vorbereitenden Komi tee ausgearbeitet worden waren. Nach entsprechen der Erläuterung sind diese dann einstimmig ange nommen

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missarischer Bürgermeister die Gemeindeführung. Ab 1935 bleibt er als Podestä im Amt. Am 10. 11. 1939 wird Luigi Brichetti zum „delegato potestarile“ ernannt. Als Giulio Valentini am 16. 6. 1940 zu den Waffen („viene richiamato alle armi“) gerufen wird, delegiert er Luigi Brichetti „quäle incaricato all’ amministrazione fino al rientro del Commissario prefettizio Giovanni Camminiti“. Und dieser nimmt am 20. 6. 1940 sein Amt auf. Am 20. 10. 1941 kehrt Giulio Valentini als Podestä wieder zurück

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Im Schuljahr 1941/42 wurde der „Tag der Woll- flocke“ („Giornata del fiocco di lana“) eingeführt, an dem die Kinder Wolle und Bettfedern in die Schule brachten. Außerdem wurden Rasierklingen gesammelt sowie Eisen, Papier, Kleidung und Geld für die Soldaten im Feld und für die Verwundeten. Im Schuljahr 1942/43 wurden die Religionsstunden, die bisher von den Klassenlehrern in italienischer Sprache gehalten wurden, wieder von den Ortsgeist lichen in der Schule übernommen. Es dürfte interessieren

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