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Umfang: 422 S.

Anmerkungen: Parallelsacht.: ¬Die¬ Erziehung im dritten Jahrtausend im Blick auf Europa: Komplexität, Werte, Wissenschaft Beitr. teilw. ital., teilw. dt. Literaturangaben

Schlagwort: g.Europa ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <2002>

Signatur: II Z 759/26(2002)

Intern-ID: 611992

. Das war meine methodologische Hauptsorge, was vielleicht schwer zu erkennen ist, wenn nicht alle analytischen Schritte nachvollzogen werden, in die sich die Untersuchung gliederte. Die Studenten haben die Freundschaft als einen der Hauptwerte angegeben, wobei jeder von ihnen sie natürlich auf höchst unterschiedliche Weise auffasst. Im Bild der Werte, das wir zeichnen konnten, haben Sie positive Elemente ausgemacht, die, was die Aussagen der Jugendlichen betrifft, Anlass zum Optimismus geben. Dieser Optimismus

dieser zusâtzlichen Elemente neigt die Literatur dazu, eine besorgte Auslegung der Kristallisierung der Werte um die “intirne” Achse der Dimension “innerlich-âuBerlich” zu geben (vgl. Tafel 2). Gewiss befinden sich im Bild der Jugendlichen, das ich hier vermittelt 132

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Kategorie:

Kulturgeschichte, Volkskunde, Musik, Theater

Jahr:

2000

Johann Sebastian Bach (1685 - 1750) nel 250° anniversario della morte : XXI Simposio Internazionale di Studi Italo-Tedeschi = Johann Sebastian Bach (1685 - 1750) zur 250. Wiederkehr des Todestages.- (Studi italo-tedeschi ; 21 )

Seite 92 von 432

Autor: Cotteri, Roberto [Red.] ; Bach, Johann Sebastian [Gefeierte Pers.] ; Internationales Symposium Deutsch-Italienischer Studien (21 : 2000 : Meran) ; Akademie Deutsch-Italienischer Studien (Meran) / [ed. curata dall'Accademia di Studi Italo-Tedeschi sotto dir. di Roberto Cotteri]

Umfang: IX, 406 S. : Noten

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

Schlagwort: p.Bach, Johann Sebastian ; f.Kongress ; g.Meran <2000>

Signatur: II 341.265

Intern-ID: 611991

2), S. 292ff. 11) Friedrich Smend, Was bleibt? Zu Friedrich Blumes Bach-Bild, in: Der Kirchen- musiker 13 (1962), Heft 5, S. 1-13. Auch wenn Smend sich im Titel gegen Friedrich Blume richtet, so geht es in diesem Aufsatz doch im Wesentlichen um die neue Chronologie der Vokalwerke, aus der Blume sein Bach-Bild hergeleitet hatte. 12) Vgl. im Einzelnen Díirr (wie FuBnote 8), passim. 13) Wolf Hobohm, Neue “Texte zur Leipziger Kirchen-Music", in: Bach-Jahrbuch 1973, S. 5-32. 14) Yoshitake Kobayashi

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Kategorie:

Kulturgeschichte, Volkskunde, Musik, Theater

Jahr:

2000

Seite 71 von 432

Umfang: IX, 406 S. : Noten

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

Schlagwort: p.Bach, Johann Sebastian ; f.Kongress ; g.Meran <2000>

Signatur: II 341.265

Intern-ID: 611991

schen; sie wird durch Gottes Erwàhlung erkennbar (vgl. Satz 4, Zeile 32). Die damit verbundene eigentümliche Kehre - vom logischen Denken zum glaubenden Erkennen - musikalisiert, wie bereits mitge- teilt, Bach am SchluB des Satzes 3 in dem Übergang von Cis-Dur nach C-Dur. Satz 4 eröffnet den zweiten wichtigen Gedankenkreis der Kantate. Der Bericht von den Kindsbewegungen des ungeborenen Johannes anlaBlich der Begegnung Marias und Elisabeths, Lk 1,44, geht íiber in das Bild des alten Simeon

, der das Jesuskind auf den Armen hàlt, und in das Bild von den vom Feld (aus der Welt, 35) eilenden Hirten zur Krippe. Alle drei Ereignisse meinen dasselbe: glaubendes Erkennen Gottes in dem ohnmâchtigen Kind. Bach nutzt im B-Teil der Arie die synkopische Phrase des Hauptthemas, die im A-Teil den Kindsbewe- gungen einen hörbaren Effekt gegeben hatten, um offenbar nun das unkontrollierte Eilen und Springen der Hirten auf dem Wege nach Bethlehem zu Gehör zu bringen. Doch die Arie endet mit dem wieder- holten

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Kategorie:

Literaturwissenschaft , Philosophie, Psychologie

Jahr:

2002

Hermann Hesse (1877 - 1962) nel 40° anniversario della morte : XXIV Simposio Internazionale di Studi Italo-Tedeschi = Hermann Hesse (1877 - 1962) zur 40. Wiederkehr des Todestages.- (Studi italo-tedeschi ; 24 )

Seite 223 von 292

Autor: Cotteri, Roberto [Red.] ; Hesse, Hermann ; Internationales Symposium Deutsch-Italienischer Studien (24 : 2002 : Meran) ; Akademie Deutsch-Italienischer Studien (Meran) / [ed. curata dall'Accademia di Studi Italo-Tedeschi sotto la dir. di Roberto Cotteri]

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

Schlagwort: p.Hesse, Hermann ; f.Kongress ; g.Meran <2002><br>s.Multimedia ; s.Kommunikation ; s.Solidarismus ; s.Gewalt ; f.Kongress ; g.Meran <2002><br>s.Anthropozentrismus ; f.Kongress ; g.Meran <2002>

der Wissenschaft in keiner Weise erheben. 6 ” Mit der Charakterisiemng der Welt als Vorstellung ist jedoch nur ein âuBer- liches Bild der Welt gezeichnet, - ein Bild, das niemals zu deren Ansich fuhrt. Schon sein “metaphysisches Bedürfnis” (vgl. II, 206-243) treibt den Menschen zu bohrenden und tieferen Fragestellungen. Damit öffnet sich der Weg zu jener zweiten Charakterisiemng der Welt: die Welt als Wille. Ausgehend von einer Betrachtung iiber die je einzelne Person gelangt Schopenhauer zu einer Doppelsicht

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Kategorie:

Literaturwissenschaft , Philosophie, Psychologie

Jahr:

2002

Seite 82 von 292

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

schaftlichen) (Wieder)Lesen muB es zunachst - und unter verstàrkter Miteinbeziehung intertextueller Aspekte - um die Möglichkeiten beschrei- bender und wertender Auseinandersetzung zeitgenössischer Autoren mit dem Leben und Werk Hermann Hesses gehen; fur ein Sujet, in dem Literatur sich selbst zum Gegenstand macht, ist darüber hinaus aber auch nach dem “Wechselspiel der Poetiken” 4 zwischen dem literarischen Subjekt und seinem Objekt zu fragen. Ein ebenso dichtes wie kritisches Bild Hermann

noch an einer chronologischen Achse geordnet. Durch negative Selektion gewonnen, bleiben sie in einem stark assoziativen Entwurf der An- bzw. Nebenreihung Episode und entlarven zusammen mit einem komplexen intertextuellen Verweissystem das iiberkommene Hesse- Bild als Artefakt. Der Portràtierte erscheint in mehrfacher Hinsicht als schwach. Anstatt im aktuellen (politischen) Geschehen Stellung zu beziehen, stiehlt er sich fort: “auf leisen sohlen” (Z. 2) verlâBt er Deutschland, um nach der râumlichen in die zeitliche

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Kategorie:

Literaturwissenschaft , Philosophie, Psychologie

Jahr:

2002

Seite 116 von 292

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

werden die hiibschen Venezianerinnen in einem einzigen Frauen-Bild konzentriert, das der Lautenspielerin von Bonifazio gleicht und den Namen Gina Salistri erhâlt. Unter dem Datum des 6. Mai heiBt es: “Heute ist mir das sübeste und lieblichste Wunder begegnet. Ich sah jene entziickende Blonde, die Bonifazio vor 400 Jahren als Lautenspielerin gemalt hat. [...] Ich konnte nicht widerstehen, ich muBte Halt machen und sie anreden. Es zeigte sich, daB sie auf einen Gondoliere wartete, der ihr versprochen

bricht das Notizbiichlein ab. In den Gedichten fíifart Hesse jedoch die fiktive Romanze mit Gina Salistri fort. Im Gedicht Bonifazios Bild kennen sich die beiden offenbar schon lângere Zeit. Der Verliebte - es handelt sich, um es noch einmal zu betonen, nicfat um Hesse selbst - gesteht dem Mâdchen, daB er eine andere Frau kenne, die ihm gleieht. Das Mâdchen beginnt zu schmollen - denn welche Frau hört das 92

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Kategorie:

Literaturwissenschaft , Philosophie, Psychologie

Jahr:

2002

Seite 131 von 292

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

ganz. Zwar hat Camenzind, wenn nicht sein Lebenswerk, dann doch wenig- stens eine Autobiographie zustande gebracht. Diese zeigt seine Wandlung vom Kritiker der Modeme aus dem Geist einer Natur-Àsthetik zum Propheten einer Natur-Ethik. Hesse, selbst ein Autor der Modeme, macht seinen Kritiker Peter Camenzind mundtot, indem er ihn erst ridikülisiert und dann sakralisiert. Im Geiste sieht man den armen Peter, um ein Bild des Romans und des Reisetagebuchs von 1903 zu bemühen, schon

Heinrich und auf die Aufhebung des Künstlertums in der Bürgerexistenz verweist, aber der tragikomischen Note entbehrt. In diesem Zusammenhang gilt es die unvergleichliche Engführung der beiden Intentionslinien hervorzuheben, die im bedauernden “Poverino” der umbrisehen Hauswirtin kulminiert. (Dieser Ausruf bezieht sich zwar auf Camenzinds unglückliche irdische Liebe, doch wird damit gleichzeitig das Franziskus-Bild evoziert.) Nirgendwo im Roman ist die Distanz zwischen Lâcherlichem und Erhabenem

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Kategorie:

Kulturgeschichte, Volkskunde, Musik, Theater , Pädagogik, Unterricht

Jahr:

2004

Seite 407 von 452

Ort: Meran

Umfang: 422 S.

Anmerkungen: Parallelsacht.: ¬Die¬ Erziehung im dritten Jahrtausend im Blick auf Europa: Komplexität, Werte, Wissenschaft Beitr. teilw. ital., teilw. dt. Literaturangaben

Schlagwort: g.Europa ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <2002>

Signatur: II Z 759/26(2002)

Intern-ID: 611992

in sich die vorgângige Bestimmung dessen, was der Mensch zu werden hat: Die Erziehung hat sich immer auf ein ideales Modell ausgerichtet, ein Vorbild, das es zu erreichen galt, oder das zumindest als Inspiration diente. Bildung bringt immer die Idee eines zu-Bildenden, ein Ziel seiner Tàtigkeit mit sich; dieses ist nichts anders als die Vorstellung, die der Mensch von sich selbst hat: Der Mensch möchte so werden, wie das Bild aussieht, das er von sich selbst hat. In den zahlreichen Schriften, die er diesem Problem

gewidmet hat, zeigt Eugen Fink, dass das Bild (und also die Idee der Bildung) in un- serer Zeit - der Zeit der gânzlich bindungsfreien Produktion - ein höchst fragwürdiger Begriff ist. Wenn die Erziehung immer ein Vorbild gehabt hat, auf die sie sich bezog, und Regeln, denen es zu folgen galt, muss man sich fragen, wie die paideia in einer Epoche aussehen kann, die als einziges Ziel die stàndige Steigerung der Produktionsfàhigkeit kennt? 383

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Kategorie:

Philosophie, Psychologie

Jahr:

2010

Cultura animi : scritti in onore di Roberto Cotteri = Festschrift für Roberto Cotteri

Seite 482 von 540

Autor: Cotteri, Roberto [Gefeierte Pers.] ; Akademie Deutsch-Italienischer Studien (Meran) / [ed. curata dall'Accademia di Studi Italo-Tedeschi sotto dir. di Ivo de Gennaro ...]

Umfang: XXXIII, 499 S. : graph. Darst.

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. Studi italo-tedeschi : collana di monografie dell’Accademia di Studi Italo-Tedeschi = Monographische Reihe der Akademie Deutsch-Italienischer Studien = Deutsch-italienische Studien ; 19

Intern-ID: 615266

Wie andauemd dieses Bild blieb, zeigt die Nachricht von Carl Sieber, dass diese Fotografie seines Vaters in einer schwarzen Lederschachtel den Dichter „immer“ begleitete. 14 Wie stilisiert diese Meinung ist, zeigt Rilkes eigener Kommentar in einem Brief, in dem er angibt, das Bild erst 1906 im Nachlass seines Vaters gefunden zu haben (als eine Fotografie, die fiir dessen Mutter bestimmt gewesen war). 15 Die Nahe zum Militâr verschwindet nicht ganz, 16 Rilke war kein Pazifist, fur Militârisches

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Kategorie:

Kulturgeschichte, Volkskunde, Musik, Theater

Jahr:

2001

Giuseppe Verdi (1813 - 1901) nel 100° anniversario della morte : XXII Simposio Internazionale di Studi Italo-Tedeschi = Giuseppe Verdi (1813 - 1901) zur 100. Wiederkehr des Todestages.- (Studi italo-tedeschi ; 22 )

Seite 135 von 292

Autor: Cotteri, Roberto [Red.] ; Verdi, Giuseppe [Gefeierte Pers.] ; Internationales Symposium Deutsch-Italienischer Studien (22 : 2001 : Meran) ; Akademie Deutsch-Italienischer Studien (Meran) / [ed. curata dall'Accademia di Studi Italo-Tedeschi sotto dir. di Roberto Cotteri]

Umfang: XVII, 266 S. : Ill.

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

Schlagwort: p.Verdi, Giuseppe ; f.Kongress ; g.Meran <2001>

Signatur: II 341.266

Intern-ID: 611990

Jago fufit einerseits auf Gounods Mefisto, andererseits, und nicht zum wenigsten, auf dem Barnaba aus Gioconda!) Die Sicht von Verdis Opern, wie sie hier überblickartig dargestellt wurde, weicht leicht erkennbar nicht unwesentlich vom gàngigen in der Literatur gegebenen Bild ab; in den 50 Jahren, in welchen ich mich immer wieder mit Verdis Oeuvre beschâftigt habe, hat das hier gegebene Bild Konturen erhalten, die mit den festgefahrenen Denk- schablonen des 19. u. 20. Jahrhunderts

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Kategorie:

Literaturwissenschaft , Philosophie, Psychologie

Jahr:

2002

Seite 117 von 292

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

schon gem doch der Erzàhler beeilt sich hinzuzufiigen, dafi es sich um das nâmliche Bild des Bonifazio handle. Im weiteren Verlauf des Gedichts fíihrt er sie vor das Bild, beschreibt und deutet es und fugt am Ende hinzu: Du kennst sie nun. Und wenn ich jemals wieder Schweigsam des Abends bin und ohne Wort Dem lauten Kreis der losen Rivalieder Entrinne in die dunklem Gassen fort, Dann weifit du, was mich in die Stille zieht, Und schiltst nicht mehr. Es ist der Schwester Lied. 29 Bieser Gina

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Kategorie:

Philosophie, Psychologie

Jahr:

2004

Immanuel Kant (1724 - 1804) nel 200° anniversario della morte = Immanuel Kant (1724 - 1804) zur 200. Wiederkehr des Todestages.- (Studi italo-tedeschi ; 25 )

Seite 235 von 648

Autor: Cotteri, Roberto [Red.] ; Kant, Immanuel [Gefeierte Pers.] ; Internationales Symposium Deutsch-Italienischer Studien (25 : 2004 : Meran) ; Akademie Deutsch-Italienischer Studien (Meran) / [ed. curata dall'Accademia di Studi Italo-Tedeschi sotto la dir. di Roberto Cotteri]

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

Schlagwort: p.Kant, Immanuel ; f.Kongress ; g.Meran <2004>

, die besseren Seiten des Menschen sichtbar zu machen und seine Unebenheiten, aufjeden Fall seine Verkríippelungen zu verbergen, damit sich der Mensch im Spiegel seines Selbstbildnisses auch akzeptieren kann. Kant würde zustimmen, dass es zugunsten des pflichtgemâBen Strebens zur Selbstvervollkommnung besser sei, sich selber verschönernd akzeptieren zu können, als ein wahres Bild seiner selbst zu haben (wenn es denn überhaupt so etwas wie ein wahres Bild seiner selbst geben kann). Doch wie auch immer

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Kategorie:

Kulturgeschichte, Volkskunde, Musik, Theater , Kunst, Archäologie

Jahr:

2002

Natura ed artificio in prospettiva europea : atti del 25. Convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 15-17 ottobre 2001

Seite 191 von 420

Autor: Convegno internazionale di studi italo-tedeschi (26 ; 2002 ; Merano) / [ed. curata dall'Accademia di Studi Italo-Tedeschi sotto dir. di Ivo de Gennaro ...]

Umfang: XIX, 393 S.

Anmerkungen: Gesamttitel: Studi italo-tedeschi : collana di monografie dell’Accademia di Studi Italo-Tedeschi = Monographische Reihe der Akademie Deutsch-Italienischer Studien = Deutsch-italienische Studien ; 25 Parallelsachtitel: Natur und Künstlichkeit in einer europäischen Perspektive Beitr. teilw. ital., teilw. dt.

Intern-ID: 615267

íiber das Bild. Ich denke, daB man die Einbildungskraft trainieren kann über das Bild. Der Begriff der Empathie ist ein sehr unseharfer Begriff, wenn ich ihn in der Philosophie verwende. Die Motivation über den Eigennutz sehe ich nicht als Problem an. Ich weiB nicht, ob ein vernünftiges Eigeninteresse so verwerflich ist im Prinzip der Empathie, man muB nur aufpassen. Dieses Sich-in-den-anderen-Hineinversetzen hat deutli- ehe Grenzen. Ich bin sehr vorsichtig, es mit Schíilern oder jungen Menschen

Bücher

Kategorie:

Kulturgeschichte, Volkskunde, Musik, Theater , Kunst, Archäologie

Jahr:

2002

Natura ed artificio in prospettiva europea : atti del 25. Convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 15-17 ottobre 2001

Seite 83 von 420

Autor: Convegno internazionale di studi italo-tedeschi (26 ; 2002 ; Merano) / [ed. curata dall'Accademia di Studi Italo-Tedeschi sotto dir. di Ivo de Gennaro ...]

Umfang: XIX, 393 S.

Spezialisierung innerhalb derselben. Was die Wis- senschaften entdecken sind Ausschnitte aus der Natur, die erst mosa- ikartig zusammengefügt werden müssen zu einem einheitlichen Bild der Natur. Aber dieses Bild der Natur ist nicht etwas, was sukzessive und kontinuierlich sich vervollstàndigt. Es ist einem steten Wandel 59

Intern-ID: 615267

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Kategorie:

Philosophie, Psychologie

Jahr:

2004

Immanuel Kant (1724 - 1804) nel 200° anniversario della morte = Immanuel Kant (1724 - 1804) zur 200. Wiederkehr des Todestages.- (Studi italo-tedeschi ; 25 )

Seite 512 von 648

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

Schlagwort: p.Kant, Immanuel ; f.Kongress ; g.Meran <2004>

(Wie) viene ripreso da Fichte a partire dal testo kantiano del 1781” (P. Salvucci, op. cit, pp, 80-81). 8) J. Drechsler, Fichtes Lehre vom Bild, Kohlhammer, Stuttgart 1955, p. 64; cfr. anche Ch. Brüssow, Die Auffassung von Einbildungskrqft und Verstand und ihr gegenseitiger Verhàltnis bei Hume, Kant und Fichte, Greifswald 1920; per una trattazione di carattere generale sull’Einbildungskraft in Fichte e nell’idealismo, cfr. J.H, Trede - K. Homann, Einbildungskraft, in Historisches Wörterbuch

Bücher

Kategorie:

Philosophie, Psychologie

Jahr:

2004

Immanuel Kant (1724 - 1804) nel 200° anniversario della morte = Immanuel Kant (1724 - 1804) zur 200. Wiederkehr des Todestages.- (Studi italo-tedeschi ; 25 )

Seite 503 von 648

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

Schlagwort: p.Kant, Immanuel ; f.Kongress ; g.Meran <2004>

avanti che Fichte conipie rispetto a Kant nella sua dottrina dell immagi- nazione produttiva consiste in ció che, per lui, l’immaginazione produt- tivanon interviene solo nella fondazione del conoscere, [..] ma è il prin- cipio creatore e formatore che ha la forza di riunire, di dare unità e di procedere oltre” 9 . II Drechsler nella sua puntuale analisi della dottrina delFimmagine in Fichte (Lehre voní Bild), sostenendo 1 originalita del- la prima Wissenschaftslehre, mette in luce

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Kategorie:

Philosophie, Psychologie

Jahr:

2004

Immanuel Kant (1724 - 1804) nel 200° anniversario della morte = Immanuel Kant (1724 - 1804) zur 200. Wiederkehr des Todestages.- (Studi italo-tedeschi ; 25 )

Seite 513 von 648

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

Schlagwort: p.Kant, Immanuel ; f.Kongress ; g.Meran <2004>

Begriffgeschichte”, 14 (1970), pp. 266-302; B. Küsier, Einbildungskraft und Phantasie im deutschen Idealismus, in Fantasia e immaginazione: phantasiaimaginatio, op. cit., pp. 447-462; J.-L. Viellard Baron, Imagination et raison dans l’idealisme allemand, in “Diotima”, 17 (1989), pp. 85-90. 9) J. Drechsler, Fichtes Lehre vom Bild, op. cit, p. 65. 10) Ibidem, pp. 65-66. 11) A. Rigobello, L’estraneità interiore, Studium, Roma 2001, p. 11. Sulle carattetistiehe della facoltà

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Kategorie:

Kulturgeschichte, Volkskunde, Musik, Theater , Kunst, Archäologie

Jahr:

2002

Natura ed artificio in prospettiva europea : atti del 25. Convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 15-17 ottobre 2001

Seite 380 von 420

Autor: Convegno internazionale di studi italo-tedeschi (26 ; 2002 ; Merano) / [ed. curata dall'Accademia di Studi Italo-Tedeschi sotto dir. di Ivo de Gennaro ...]

Umfang: XIX, 393 S.

prima volta l’ente è determinato come oggettività del rappresentare e la verità come certezza del rappresentare stesso... L’intera metafisica moderna, Nietzsche compreso, si mantiene nell’interpretazione dell’ente e della verità stabilite da Cartesio ,,(7) . Metafisicamente la totalità dell’ente è connotata dalla sua relazione al soggetto umano e quindi diventa immagine (Bild) o rappresentazione (Vorstellung): “L’ente nel suo insieme è perciò visto in modo tale che diviene ente soltanto

Intern-ID: 615267

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Kategorie:

Pädagogik, Unterricht

Jahr:

2007

Quale Università per l'Europa? : XXVI. Internationales Symposium Deutsch-Italienischer Studien ; governance, rapporti con il territorio, costituzione dei profili = Governance, regionale Ausrichtung, Profilbildung = ¬Eine¬ Universität für Europa :.- (Studi italo-tedeschi ; 26 )

Seite 515 von 608

Autor: De Gennaro, Ivo [Red.] ; Internationales Symposium Deutsch-Italienischer Studien (26 : 2004 : Meran) ; Akademie Deutsch-Italienischer Studien (Meran) / [ed. curata dall'Accademia di Studi Italo-Tedeschi sotto dir. di Ivo de Gennaro ...]

Umfang: XXIX, 571 S. : graph. Darst.

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

Schlagwort: g.Europa ; s.Hochschulreform ; f.Kongress ; g.Meran <2004>

Signatur: II 341.269

Intern-ID: 611986

die Reflexivitât (das Wort im Sinne von Giddens 1 ) der studentischen Laufbahn, wodurch gröfleres Bewusstsein entsteht, aber auch gröflere Re- aktivitât und Angst, auch wegen der unvermeidbaren Verzerrungen im Bild, das sich die Studenten vom Arbeitsmarkt machen. Dass das didakti- sche Angebot als Summe von Daten und Verlâufen gestaltet wird, die po- tentiell stândig neu diskutiert und abgeândert werden können, verringert die Identifizierung mit der Universitàt und schwâcht die Konzentration bei der Aneignung

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Kategorie:

Pädagogik, Unterricht

Jahr:

2007

Seite 315 von 608

Umfang: XXIX, 571 S. : graph. Darst.

Anmerkungen: Beitr. teilw. ital., teilw. dt. ; Literaturangaben

Schlagwort: g.Europa ; s.Hochschulreform ; f.Kongress ; g.Meran <2004>

Signatur: II 341.269

Intern-ID: 611986

selben Effizienz schafft. Neuere Untersuchungen haben gezeigt, dass diese These nicht richtig ist. Es trifft zwar zu, dass Europa gleich viel und gleich gute Forschung betreibt wie die USA, dies gilt aber nur íur die wissenschaft- liche Produktion insgesamt. Schaut man sich die einzelnen wissensehaftli- chen Bereiche an, so àndert sich das Bild vollkommen: Europa ist fuhrend in Physik, Mathematik, in einigen Zweigen der Medizin; die USA sind ftih- rend in den Biotechnologien

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Kategorie:

Pädagogik, Unterricht

Jahr:

2007

Seite 121 von 608

Umfang: XXIX, 571 S. : graph. Darst.