Jedem das Seine! : eine Wiedergabe des allgemeinen Lehrertages in Brixen am 4. September 1900
sich auf die Volksschule viele Rechte heraus, soll er nicht auch Pflichten haben und mitzahlen! Er hat die Aussicht über die Schulen, seine Organe führen den Vorsitz im Landesschulrathe und Bezirksschulrathe; wäre es nicht gerecht und billig, wenn er an den Schullasten mittragen würde, mehr als bisher! Dann müssen aber manche Parteiinteressen hinter dem allgemeinen Wohle Zu rückbleiben, da muss man aushören zu sagen: „Wir wollen vom Staate nichts, sonst redet er uns noch mehr darein
!" Nicht das Reichsvolksschulgesetz, nicht die Staatsaufsicht, geben der Volks schule den Charakter, den gibt ihr der Lehrer. Es ist deswegen nutzlos, über das Reichsvolksschulgesetz und die darauf gegründete heutige Volksschule zu schimpfen; besser wäre, wenn man durch möglichste Unterstützung des Lehrer standes die Mängel dieses Gesetzes Zu paralisieren suchte. Ein anderes Mittel zum Ziele zu kommen ist, und das liegt an uns, dass die Lehrerschaft sich selbst mehr einige und sich über die Gehaltsfrage informiere. Mit lamentieren allein