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Der Südtiroler
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Page 3 of 8
Date: 15.03.1927
Physical description: 8
. Die Bevölke rung lebt ärmlich durch Gewinnung von Schwefel und Bimsstein, sowie Ausfuhr von Wein, Oel lind Früchten. Lipari ist sehr wasserarm. Rudolf Riedl, als Lehrer von den Italienern ent hoben. hat sich eine Stellung als Kassier der Raifseisenkasse Tramin verschafft. Er ist verheiratet, seine Frau starb vor zwei Jahren, die I9jährige Tochter führt den Kaushalt in Tramin, dortfelbst ist auch der jüngste Sohn in der Volksschule. Zwei Söhne studieren in Trient im Gymnasium bezw. in der Kandels schule

diese Wei sung seines Oberhirten Hur Kenntnis und kündigte die Aufnahme des Religionsunterrichtes im Pfarch'fe an. Die unniittelbare Folge waren neue Verbote, denen man durch Androhung empfindlicher Freiheitsstrafen, ja sogar gewaltsamer Verhinderung des Unterrichtes' stärkeren Nachdruck zu verleihen können glaubte. Pa döller blieb unbeugsam. Schließlich versuchte man die Kinder Hum Besuche des Religionsunterrichtes in der Volksschule, den eine italienische Lehrerin erteilte, zu zwingen

bei gleichzeitigem Besuche der öffentlichen italienischen Volksschule dem Begriffe einer Privat- schule, ivelche die öffentliche Schule zu ersetzen in der Lage ist, gleichgestellt find, widerspricht durchaus dem Wortlaute als auchj vor allem dem Geiste der italie nischen Schulgesetze. Die Anmaßung der weltlichen Schulbehörden, auch in die Domäne des Seelisch-Geistigen, mte es das Gebiet der Seelsorge ist, einzugreifen, um oftmals persönlichen und keineswegs immer ideellen Beweg gründen entspringenden Machet

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Brixener Chronik
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Page 11 of 12
Date: 24.04.1915
Physical description: 12
, Afing, Albeins, Aldein, Altenburg, Andraz. Andrian, Araba, Astfeld, Auer, Auherratschings, Bar- bian; in Bozen: Gymnasium der Patres Fran ziskaner, k. k. Reformrealgymnasium. Städt. höhere Töchterschule, k. k. Lehrerbildungsanstalt und Uebungsschule, Oeffentliche Handelsschule, Knaben-Volks- und Bürgerschule Elisabethstr., Städt. Knabenschule Weggensteinftrahe, Mäd chenbürgerschule, Marienschule, Franz Josef- Schule, Volksschule Oberau, Kampenn und Rentsch, Waisenhaus: Schulleitung Blumau

, k. k. Gymnasium Brixen, Knabenvolksschule Brixen, Mädchenvolksschule Brixen, Privat- Mädchenbürgerschule Brixen, Volksschule der Engl. Fräulein Brixen, Volksschule Neustift, Knabenschule Bruneck, Privat-Mädchenschule des Ursulinenkonventes Bruneck, Volksschule Vuchholz, Eortina, Campitello. Colle S. Lucia. Corte in Buchenstem, Deutschnofen, Debanttal, Dick in Sarntal, Eggental, Feldthurns, Forst, Frangart, Franzensfeste. Freiberg, Gargazon, Geiselberg, Gfrill, Girlan, Glaiten, Glurns, Göflan, Gossensatz

Lienz, Mädchen-Volks- und Bürgerschule Lienz, Lichtenberg, Mals, Margreid, Mühlbach. Mar- tell, Marling, Mataz, Mauls, drei Schulen vqn Meran, Voltsschule Mission, Moos-Passeier, Moos-Desreggen, Montiggl, Morter. Nals, Ncumarkt, Naturns, Niederolang, Nikolsdorf, Oberbozen, Oberlienz, Obermais. Evangelische Schule Obermais, Volksschule Obersonnberg. Oberolang, Obertilliach. Olang. Oettenbach. Patriasdorf, Penon, Pens, Pselders. Pill, Planeid, Platt, Plaus, Prad. Prags, Prissian. Pufels, Ried

bei Sterzing, Riffian, Rotwand, Sarnthein, Privat-Mädchenschule Sarnthein. Volksschule Sarns. Saltaus. Salurn. Seis am Schlern, Seit, Signal. Sillian. Söll bei Tra min, Sill bei Bozen. St. Andrä bei Brixen. Sr. Christina in Gröden. St. Georgen bei Brixen. St. Georgen im Pustertal. St. Jakob bei Bozen. Sr. Josef am See, St. Johann im Walde, Kna benschule St. Leonhard-Passeier, Mädchenschule St. Leonhard-Passeier. Volksschule St. Loren zen im Pustertal. St. Martin-Passeier. St. Mi chael in Eppan, St. Michael

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Tiroler Bauern-Zeitung
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Page 7 of 10
Date: 04.02.1954
Physical description: 10
betreffen. Wenn die;des Artikels, auf die künftige Gestaltung der bäuerlichen Kreise eine stärkere Betonung der ; Volksschule und im Zusammenhang damit auf die landwirtschaftlichen Ausbildung in den Lehrer- I Lehrausbildung konzentrieren. Solche Gedanken bildungsanstalten fordern, so ist dies von ihrem j sind zur Zeit schon deshalb aktuell, weil man sich Gesichtspunkt aus verständlich. Schließlich hat s intensiv mit den Vorarbeiten für ein neues Schul- die Schule dem Leben zu dienen und für bäuer

hinausgehen. Aber auch im gün stigsten Fall sind eine jahrelange Weiterbildung, wie es in der Stellungnahme der Landeslandwirt schaftskammer heißt, die Volksschule auf dem Lande nach 1945 immer mehr ihrer eigenen Werte und ihrer eigenen Aufgaben bewußt geworden ist und die „Landschule“ nun im Werden ist. Sie hat, wie der verdiente Landschulreferent Ministerialrat ein tiefes Interesse und persönliche Erfahrung j Q r T,ang sich ausdrückte, schon in der ersten des einzelnen Lehrers auf dem Land wesentlich

• Landschultagung im Jahre 1947 einen energischen für die zu erreichenden Erfolge und durch nichts . Existenznachweis erbracht. Dies ist um so auffal- anderes zu ersetzen. Daß auch bei den heutigen . l en der, als doch die österreichische Volksschule Ausbildungsverhältnissen fruchtbare Arbeit ge-! von ihrem Ursprung her eine Schöpfung städti- leistet werden kann, wenn eben diese Bedingun- ) sehen Geistes und auf die Stadtschule hin Orien ten gegeben sind, beweisen doch Dutzende von j tiert. Daran haben bisher

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