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Physical description: Getr. Zählung

Publisher: Tyrolia-Verl

Notations: In Fraktur

Location mark: II Z 278/1915

Intern ID: 483096

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Page 7 of 8

Date: 13.06.1899

sind folgende Lehrstellen zu besetzen: 1) An der zweiklassigen Volksschule 3. Gehaltsklasse in FeldthurnS eine Lehrerstelle mit dem Jahresgehalte von 400 fl. nebst dem gesetzlichen Ansprüche auf freie Wohnung oder Wohnungsentschädigung und auf freien Holzbezug. Mit dem Schuldienste ist der Organistendienst mit einem reinen Einkommen von 160 fl. verbunden. (Orts schulrath Jeldthurns). 2) An der dreitlassigen Volksschule 3. Gehaltsklasse in St. Ulrich eine Lehrerstelle mit dem Jahresgehalte von 400 fl. nebst

dem gesetzlichen Ansprüche auf freie Wohnung oder Wohnungsentschädigung. Mit dem Schuldienste ist der Organistendienst mit einem reinen Einkommen von 2oo fl. verbunden. Kenntnis der Grödnersprache nothwendig. (Orts schulrath St. Ulrich). 3) An der einklassigen Volksschule 3. Gehaltsklasse in Kollmann eine Lehrerstelle mit dem Jahresgehalte von 400 fl. nebst dem gesetzlichen Anspruch auf freie Wohnung oder Wohnungsentschädigung und auf freien Holzbezug. Mit dem Schuldienste ist der Organistendienst

mit einem reinen Einkommen von IS fl. 52 kr. und der Meßncrdienst mit einem reinen Einkommen von S7 fl. S» kr. verbunden. (Ortsschulrath Barbian). 4) An der zweiklassigen Volksschule 3. Gehaltsklasse in Penon eine Lehrerstelle mit dem Jahresgehalte von 300 fl. nebst dem gesetzlichen Anspruch aus freie Wohnung oder Wohnungsentschädigung. (Ortsschulrath Kurtatsch). 5) An der nicht systemmäßigen Schule in Montiggl eine Aushilfslehrstelle mit der Jahresremuneration von 125 fl. nebst freier Wohnung nnd freiem

Holzbezug. (Ortsschulrath Eppan). Gesuche sind bis zum 10. Juli 18S9 beim be treffenden Ortsschulrathe vorschiistsmäßig einzubringen. K. k. Bezirksschulrath Bozen am K. Juni 139S. Der Vorsitzende: Grovanclli. 3 Lehrstellen-Ausschreibung. Nr 253 Mit Beginn deö Schuljahres i8vv/>v»v gelangen im politischen Bezirke Bruneck zur definitiven Be' setzu>-g: 1. eine Lehrerstelle mit dem Gehalte der III. Ge haltsstufe nebst Wohnung mit Holzbezug an der ein- classig gemischten Volksschule in Wälschellen, Bezirk

Enucbcrg. für welche oer Na.lnveis der Kenntnis der ladinischen Sprache gefordert wird; 2. eine Lehrerstelle mit dem Gehalte der III. Ge haltsstufe an der dreiclassigen Volksschule in Taufers; 3. eine Lehrerstelle mit d?m Gehalte der lil. Ge haltsstufe nebst Wohnung und Holzbezug an der ein- classig gemischten Volksschule in Lappach, Bezirk Taufers; 4. eine Aushilfslehrerstelle an der Nothschule in Eollsuschg; 5. eine Aushilsslehrerstelle an der Nothschule in Untermoi, Gemeinde St. Martin in Thurn

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Category:

General, Reference works

Year:

[1913]

Innsbrucker Adreßbuch; 1914

Page 40 of 460

Physical description: Getr. Zählung

Notations: In Fraktur

Location mark: II Z 278/1914

Intern ID: 483097

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Meraner Zeitung

Page 9 of 16

Date: 16.03.1904

Physical description: 16

Bürgerschule: Tie Bürgerschule ist die Schule für die breiten Massen der Bevölkerung, die höchste Stuse der Volksschule, d.enn sie hat die Aufgabe, „denjenigen, welche eine Mittelschule nicht besuche«, eine über das Lehrziel der allgemeinen Volksschule hinausreichende Bildung zu gewähreu'. Sie umfaßt drei, resp, auch vier Klassen, schließt an die fünfte Klasse der Volks schule an und braucht Lehrer mit eigener Befähi gung. Die Beiordnung des Mnisters für Kultus und Unterricht vom 18. Mai 1874 betreffend

die Lehrpläne an Volks- und Bürgerschulen hat den Umfang und das Ausmaß des Stoffes auch sür die Bürgerschule in folgenden Sätzen festgelegt: Dadurch kommt jedoch, da auch das Reichsvolksschulgesetz die allgemeine Volksschule und die Bürgerschule unter den allgemeinen Be griff der ,.öffeutlichen Volksschule' stellt, die Zu gehörigkeit der Bürgerschule zur Volksschule keineswegs in Frage. Indem erstere ihren Schü- uach dem Jnslebentreten der „Neuschule' entstanden ist, sich also im Lause der vielen Jahre

in: die Handelsakademie, in höhere Gewerbe- der Volksschule und ist somit weder eine Fach schule, noch ein regelmäßiges Vorbe reitung sinstitut für irgend eine höhere Lehranstalt. Sie unterscheidet sich von der achtklassigen Volksschule lediglich durch jene Er weiterung und Vertiefung des Unterrichts, welche durch die höhere Befähigung ihrer Lehrer und durch die günstigeren äußeren Einrichtungen er möglicht wird, woraus folgt, daß sowohl sür die achtklassige Bürgerschule, als auch sür die achtklassige Volksschule

im Wesen derselbe Lehrplan einzuhalten ist und die Abfassung eines besonderen Lehrplanes für acht klassige Volksschulen als in keiner Weise not wendig erachtet werden mußte. ... Daraus ergibt sich, daß die achtklassige Bür gerschule den gleichen Lehrplan, die gleichen Gegenstände und die gleiche Unterrichtszeit wie die achtklassige Volksschule besitzt, daß also der Unterschied nur in der Vertiefung und Er Weiterung des Stoffes besteht. Es wäre aber falsch, zu generalisieren und zu behaupten

, jede Bürgerschule leiste gleichviel wie eine achtklassige Volksschule. Unter Umständen kann ein« Bür gerschule mehr leisten und die achtklassige Volks schule entschieden übertreffen. Aber nur unter Umständen, die sehr günstig sein müssen! Hieher gehören vor allem ein erstklassiger Lehrkörper, eine reichliche Einrichtung und ein gediegene«! Schülermaterial, das in der Lage wäre, die Bür gerschule vollständig zu absolvieren. Sind diese Bestimmungen nicht zu erfüllen, so ist die Mn sich anchnnt Erfolg um Staats

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Tiroler Post

Page 4 of 16

Date: 14.04.1911

Physical description: 16

einzubringen. Die katholische Volksschule. Fachblatt für Lehrer und Katecheten, enthält in Nr. 7 vom 16. April 1911 folgende Artikel: Die Praxis des Arbeitsunterrichtes in der Volksschule. — Vom Sachrechnen. — Kommunionkatechese für die Kleinen. (Von Pfarrer Kaufmann in Barbian.) — Aus Vorarlberg. —- Plauderei über Standes- und Berufsfragen, usw. usw. Die katholische Volksschule kostet ganzjährig 4 K, halbjährig 2 K und kann jederzeit bei der Verwaltung in Brixen, Weißenturmgasse 1, bestellt

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Bozner Nachrichten

Page 10 of 16

Date: 02.05.1915

Physical description: 16

, Gries, Frl: von Pretz, Dorf, Frl. Prast, Bozen, Frl. Penz, Gries, Frl. Anna Prugger» Gries, Frau Pozzi, Bozen, Frau Karl Pattis, Bo zen, Frau Emilie Pinamonti.Tarfullo, Frl. Puff. Bozen, Frau Rudig. Bozen, Frl. Anna Reichhalter, Bozen, Frl. Dora Rabensteiner, Bozen, Frau Bar bara Richter, Bozen, Frau Therese Rottensteiner, Signat. Frau Major Rannacher, Bozen, Frl. Fanny Rohregger, Bozen, Schulleitung Rotwand, Schullei tung Kutinig, Volksschule Oberau, Schulleitungen Tisens u. Prissian bei Lana

. Andraz, Andrian, Araba, Astfeld, Auer, Außer- ratfchings, Barnian. In Bozen: Gymnasium der P. P. Franziskaner. K. k. Reform-Realgymna sium. städt. höhere Töchterschule, K. K. Lehrerbil dungsanstalt und Uebungsschule. Oeffentliche Han delsschule. Knaben-Volks- und Bürgerschule, Eli sabethstraße, städt. Knabenschule. Weggensteinstraße. Mädchenbürgerschule, Marienschule, Franz Ioses- schule, Volksschule Oberau, Kampenn und Rentsa), Waisenhaus. Schulleitung Blumau, k. k. Gymna sium Brixen, Knaben

-Volksschule Brixen, Mädchen- Volksschule Brixen, Privat-Mädchen-Bürgerschule Brixen. Volksschule der Englischen Fräuleins, Bri xen, Volksschule Neustift, Knabenschule Bruneck, Privat-Mädchenschule des Ursulinen-Konvent Bru neck. Volksschule Buchholz, Kortina, Kampitello, Colle St. Lucia, Corte in Buchenstein, Deutschnosen, Debanttal, Dick:in Sarntal, Eggental, Velthurns, Forst. Frangart, Franzensfeste, .Freiburg, Garga- zon, Geifelberg, Gsrill, Girlan. Glaiten, Glurns, Göslan, Gossensaß, aus Ultental

, Grätsch, Graun, Gries bei Bozen, Grissian, Gusidaun, Privatschule für Mädchen in Gufidaun, Volksschule Hasling. HeirNfels, Innersulden, Jnnervillgratten, Innichen, Jselsberg, Jufahl im Schnalstal, Kaltern, Kals. Kampenn, Karneid, Kartitsch, Kastelbell. Kastelruth. Klausen. Kolmann, Kortsch, Kurtatsch, Kurtinig, Laag, Laäs, Layen, Knabenschule Lana, Mädchen schule Lana, Notschule Pawigl bei Lana, Volks schule Latsch, Latzfons, Laisach, Lengmoos, Leng stein. Knabenschule Lienz, Mädchenschule Lienz

. Ried bei SterziW. Rissian. Rotwand, Sarnthein, Privatmädchenschule Sarnthein, Volksschule Sarns. Saltaus, Salur», Seis am Schlern, Seit, Signat, Sillian, Söll bei Tramin, Sill bei Bozen. St. Andrä bei Brixen, St. Christina in Gröden, St. Georgen bei Brixen, Georgen im Pustertal, St. Jakob bei Bozen. Ei. Josef am See, St. Johann im Walde, Knabenschule St. Leonhard im Passeier, Mädchenschule St. Leon- im Passeier, Volksschule St. Lorenzen im Pustertai. St. Martin in Passeier, St. Michael in Eppan

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und Kirche zur Volksschule. I. Lehrplan. Der Lehrplan für die Volksschule begreift in sich: Die Bezeichnung der Gegenstände, auü denen Unter, richt, und des Umfanges, in welchem derselbe ertheilt werden soll, die Anweisung der geeigneten Lehr- und Hilfsbücher, die Begränzniig des Unterrichtes nach den verschiedenen Arten der Volksschule, die Festsetzung der Zahl der Schulstunden, die Stundenvertheilung für die verschiedenen Schulklassen, die Vorschriften über die Dauer des Schuljahres und über Anfang nnd

Ende der Schulpflichtigkeit, endlich die Vor schriften, wie die Schulpflichtigen in ihrem Fortgange klafsizirt und die Schulzcuguisse ausgestellt werden sollen. Soll nun der Entwurf des Lehrplaues einfach der Kirche überlassen werden? Ich antworte: Nein. Kann es dein Staate glcichgiltig sein, ob und wie lange die heranwachsende Jugend einen Schulunterricht gcnießt und ob junge Leute, die keine andere Schule besuchen, als die Volksschule, aus ihr so viele Vorbildung, als nach den vorgeschrittenen

und vielseitiger Uebung im Schulfache als die Tüch tigsten gelten, so thut sie nur, was sie «icht unter- lassen darf. Ei, heißt es, wenn die Kirche die Volksschule sammt Lehrplan und allein, was dazu gehört, unter ihre Ob sorge nimmt, so ist dieß alles iu besten Händen; was braucht es mehr? — Wie so? Soll etwa der Bischof für die Volksschule im Umfange seines Bisthumes ohne Rücksicht ans die übrigen Theile deS Kaiserreiches kraft seines bischöflichen Amtes einen Lehrplan entwerfen? Oder sollen die Bischöfe

des Reiches zn einem solchen Entwurf sich versainmelu und wie in einer Kirchen- versammlnng darüber gemeinschaftlich berathen und Beschlüsse fassen? ES wäre uustreitig eine ungewöhn liche Neuiakeit, wenn die versammelten hochwürdigen Herren Bischöfe, anstatt über Fragen der christlichen Glaubens- und Sittenlehrc sich auszuspreche», von Amtswegen entscheiden würden, ob man den Unter richt von Dezimalbrüchen in die Volksschule aufneh men, in welcher Schnlklasse man mit der Satzlehre beginnen

«icht auch im Schulfach? — Haben also, fragt man, die Bischöfe zum Entwurf eines Lehrplanes für die Volksschule nichts mitzureden? Antwort: So viel, als in ihrem Berns gehört, und das ist viel und sehr viel. Vermöge ihres Bernfes gehört unter ihre Obsorge:' 1. DcrReligkous-Untcrricht nnd die religiösen Uebun gen der Schuljugend; 2. die Beseitigung von Schulbüchern, deren In halt der christlichen Glaubens- uud Sittenlchre ent gegen ist. So lange sich in Oesterreich Staats- und Kirchen- gewalt

Page 3 of 6

Date: 01.05.1862

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Bozner Zeitung

Page 1 of 6

Date: 23.06.1885

Physical description: 6

Beziehungen ein mangelhafter ist. Ebenso richtig ist die Bemerkung über die schlechte Be zahlung der Lchrer. Die,Gemeinden sind arm und kön nen nicht mehr thun. Das Land ist ebenfalls arm und wie schon Se. Exc. der Herr Uaterrichtsminister bemerkt hat, haben wir noch kein Landesvolksschulgesetz. Nicht so übereinstimmen kann ich aber mit dem verehrten Herrn Vorredner bezüglich der Ansichten über das vier- classige 'deutsche Gymnasium in Trient und bezüglich der deutscheu Volksschule in Trient. Der verehrte

kann, daß beide Sectionen des Gymnasiums in jeder Beziehung voll kommen gleich und gerecht behandelt werden. Diese vier deutschen Parallelclassen in Trient stehen natürlich im innigsten Zusammenhange mit der in Trient schon län gere Zeit bestehenden, vom Staate erhaltenen deutschen Volksschule. Dean obgleich in dieser deutschen Volksschule das Italienische so gelehrt wird, daß jeder Schüler, welcher diese deutsche Volksschule absolvirt, sofort in eine ita lienische Mittelschule eintreten

kann, so ist es doch na turgemäß, daß diese deutsche Volksschule in Trient für das dortige Untergymnasinm das größte Contingent an Schülern liefert. Diese deutsche Volksschule in Trient sammt Kinder garten hat gegenwärtig 453 Schüler und Schülerinnen. Von diesen sind ungefähr 100 deutsche. Die öffentlichen italienischen Volksschulen in Trient haben ungefähr 1000 Schüler, so daß man sagen kann, daß ein Drittel sämmtlicher schulpflichtiger Kinder in Trient die deutsche Volksschule dort besucht. Im Vergleich zu den früheren

Jahren ist der Besuch der deutschen Volksschule M Trient in stetem Steigen begriffen. Ich glaube, daß ans dieser zahlreichen Frequenz der deutschen Volks schule in Trient ebenso wie ich bezüglich des Gymna siums bemerkt have, gefolgert werden tan», daß ein Theil der Eltern in Trient Werth darauf legt, daß ihre Kinder frühzeitig der deutschen Sprache mächtig werden. Es ist, glaube ich, kaum nötbig, daß ich betone, daß der Staat berechtigt ist, eine Volksschule dort zu erhal ten, wo er es für gut hält

, sofern ihm von dem hohen Hanse die Mittel biezn bewilligt werden. Zede Privat person, jede moralische Person hat das Recht, Volks schulen zu gründen: wenn der Staat eine Volksschule gründet, so bat sie selbstverständlich den C^iaracter der Oeffentlichkeit. Ich glanbe also, daß diese Post im Bud get für die deutsche Volksschule und das deutsche Gym» nasium in Trient gerechtfertigt ist und nicht ein Luxus, wie der Herr Abg. Lorenzoni behauptet hat und ich will mir erlauben, das noch des Näheren

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Page 5 of 8

Date: 03.09.1879

gepflogen wurden. So findet man in gedruckten Werken nur wenige Andeutungen über die Entstehung der Volksschule in unserm Lande und doch wäre eine Geschichte dieser BildungSanstalt nicht bloß an und für sich anziehend und lehrreich, sondern sie verknüpft sich derart mit den politischen Wirren und den jewei ligen Culturbestrebungen Vorarlbergs einerseits und den gleichzeitigen Ereignissen in Oesterreich anderer seits, daß der Mangel einer Monographie über diesen Gegenstand von jedem Freunde historischer

Betrach tung als eine „klaffende Lücke' gefühlt wird. Als mich nun die Vorstehung des „Lehrervereins des Landes Vorarlberg' anging, bei der Festversamm lung, die auf den 14. Mai dieses Jahres ltach Feldkirch zur Decennalfeier der neuen Schulgesetze einberufen wurde, einen Vortrag zu halten, ent schloß ich mich, einen „Beitrag zur Geschichte der Entstehung der Volksschule' in unserm Gebiete zu geben. Wenn ich hier denselben mit einigen Vor- ändernngen und Erweiterungen veröffentliche

, die fast ausschließlich von Geist lichen herrühren, und stellte ihre Nachrichten mit den^ jenigen der allbekannten Werke von Kaiser und Weizen- egger-Merlle zusammen, so daß meine Arbeit schier durchweg aus clericalen Mittheilungen beruht, ein Umstand, der hoffentlich ebenso zur Erhöhung ihrer Glaubwürdigkeit als zur Erweckung eines allgemeineren Interesses dient. ') Eine Geschichte der Volksschule in Vorarlberg er forderte eigentlich a'.s Einleitung einen kurzen Rück blick auf den Gang der geistigen

von Bludenz, die Lehrer Lindaus. Nun hört man häufig die Ansicht auSsprechen, die Volksschule Deutschlands sei eine Schöpfung der Reformation. Ich muß gestehen, daß ich dieselbe nach den Ausführungen des ebenso gelehrten als conser- vativen Freiherrn Jos. Alex, von Helsert in seinem umfassenden und vortrefflichen Werke über die öster reichische Volksschule ebensowenig theilen kann als die andere, die ihre Gründung der katholischen Kirche zu schreibt. Helsert weist darauf hin, daß die Kirche

. „Weder die Kirche noch die Gegenkirche,' sagt er „hat sona ch die Volksschule geschaffen, deren erste im Zeitalter nach der Glaubensspaltung nachweisbare Spuren vielmehr überall der Sorgfalt des weltlichen Re giments angehören, obgleich auch dieses, zumal in pro testantischen Ländern meist nur das religiöse Bedürfniß im Auge hielt.' Und später heißt eS: „Ernstlich ge sprochen, die Volksschule in ihrem eigentlichen Begriff uud Umfang war ein Kind weder der katholischen Kirche noch der Reformation

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Category:

General, Reference works

Year:

(1905)

Innsbrucker Adreßbuch ; 1905

Page 26 of 326

Physical description: 325 S.

Location mark: I Z 3.363/1905

Intern ID: 587516

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t4R» Amtsblatt zum Tiroler Boten. 173. Innsbruck, des R Augnft I88S. Erledigungen. 2 Schuldienst-Ausschreibung. Nr. 7044 An der zweiklassigen Volksschule zu Tauferö (GerichtS bezirk GlurnS) ist die Unterlehrerstelle mit dem jährt. Gehalte von 250 fl. nebst Freiwohnung und freiem Holzbezuge definitiv zu besetzen. Weibliche Lehrkräfte sind von der Bewerbung nicht ausgeschlossen. Bewerber haben Ihre vorschriftsmäßig dokumentirten Gesuche und zwar bereits Angestellte im Wege der vor- «setzten

k. k. Schulbehörde bis spätestens 16. August HieramtS zu überreichen. Meran am 2K. Jnli 1 3. Der k. k. Bezirkshauptmann beurl: von Liebener^ 2 Schuldienst-Ausschreibung. Nr. 7141 An der Volksschule zu TscharS (Ger. Bez. Schlanders) ist die mit dem Organisten» und Meßnerdienste vereinigte Lehrerstelle mit dem JahreSgehalte von 400 Gulden nebst freier Wohnung und freiem Holzbezuge zu besetzen. Bewerber haben ihre gehörig belegten Gesuche und zwar bereits Angestellte im Wege ihrer vorgesetzten Be hörde

bis längstens 1k. August l. I. HieramtS zu überreichen. Meran am 25. Juli 1885. Der k. k. Bezirkshauptmann beurl : von Liebener. 2 Schuldienst Ausschreibung. Nr. 7323 An der Volksschule in Schleiß (GerichtSbezirk GlurnS) ist mit Beginn der Winterschule 1385/36 die mit dem Organisten- und Meßnerdienste vereinigte Lehrerstelle mit dem JahreSgehalte von 302 fl. 32 kr. nebst freier Wohnung und freiem Holzbezuge definitiv oder unter Umständen auch provisorisch zu besetzen. Bewerber haben ihre vorschriftSgemäß

dokumentirten Gesuche und zwar bereits Angestellte im Wege ihrer vorgesetzten Schulbehörde bis längstens 1K. August l. I. HieramtS zu überreichen. Meran am 2K. Juli 1885. Der k. k. BezirkShauptmann beurl: von Liebener. 2 Schuldienst-Ausschreibung» Nr. K320 An der gemischt zweiklasstgen Volksschule zu Mortell (GerichtSbezirk SchlanverS) ist die mit dem Organisten- und Meßnervienste vereinigte Lehrer- (Schulleiter-) Stelle mit dem jährl Gehalte von 400 fl.. freier Wohnung und freiem Holzbezuge definitiv

. Dieses Stipendium können Schüler der 4. Klasse der Volksschule erhalten und dauert der Genuß bis zur Vollendung der Gymnasial»Studien. Der betreffende Stipendist muß jedoch sowohl die 4. Klasse der Volks schule als such daS Gymnasium in Meran freauentiren. Den Vorzug vor anderen Bewerbern haben Anver wandte deS Stifters, nämlich solche, die von dessen im Jahre 1300 verstorbenen Vater Johann Wieser, Bauer am Stein, abstammen. In Ermanglung solcher Be werber sind Studirende aus der Gemeinde Völlan

Page 8 of 12

Date: 01.08.1885

Physical description: 12

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Page 7 of 8

Date: 30.07.1885

RSSS Amtsblatt zum Tiroler Boten. 171. Au«sbr«-r, den Juli I88S. ErledtMMen. t Schuldienst-Ausschreibung» Nr. 7044 An der zweiklassigen Volksschule zu TauserS (Gerichts- bezirk GlurnS) ist die Unteriehrcrstelle mit dem jährl. Gehalte von 230 fl. nebst Frelwohnung und freiem Holzbezugc definitiv zu besetzen. Weibliche Lehrkräfte sind von der Bewerbung nicht ausgeschlossen. Bewerber haben ihre vorschriftsmäßig dokumentirten Gesuche und zwar beretls Angestellte im Wege der vor gesetzten

k. k. Schulbehörde bis spätestens IlZ. August HieramtS zu überreichen. Meran am 2K. Jnli 1385. Der k. k. Bezirkshauptmann beurl: von Liebener t Schuldienst-Ausschreibung. Nr. 7141 An der Volksschule zu TfcharS (Ger. Bez. SchlanderS) ist die mit dem Organisten- und Meßnerdienste vereinigte Lehrerstelle mit dem JahreSgehalte von 400 Gulden nebst sreler Wohnung und freiem Holzbezuge zu besetzen. Bewerber habcn ihre gehörig belegten Gesuche und zwar bereits Angestellte im Wege ihrer vorgesetzten Be- Horde

bis längstens 1 k. August l. I. hleramtS zu überreichen. Meran am 23. Juli 1335. Der k. k. Bezirkshauptmann beurl : von Liebener- 1 Schuldienst-Ausschreibung. Nr. 7823 An der Volksschule in Schleiß (Gerichtsbezirk GlurnS) ist mit Beginn der Winterfchule 1835/36 die mit dem Organisten» und Meßnerdienste vereinigte Lehrerstelle mit dem Jahresgehalte von 302 fl. 32 kr. nebst freier Wohnung und freiem Holzbezuge definitiv oder unter Umständen auch provisorisch zu besetze». Bewerber haben ihre vorschristSgemäß

dokumentirten Gesuche und zwar bereits Angestellte lm Wege ihrer vorgesetzten Schulbehörde bis längstens 16. August l. I. hieramtS zu überreichen. Meran am 26. Jull 1833. Der k. k. Bezirkshauptmann beurl: von Liebener. 1 Schuldienst-Ausschreibung. Nr. V320 An der gemischt zweiklassigen Volksschule zu Mortell (GerichtSbezirk SchlanderS) ist die mit dem Organisten- aind Meßnerdienste vereinigte Lehrer- (Schulleiter») Stelle mit dem jährl Gehalte von 400 st., freier Wohnung und freiem Holzbezuge definitiv

. Dieses Stipendium können Schüler der 4. Klasse der Volksschule erhalten und dauert der Genuß bis zur Vollendung der Gymnasial - Studien. Der betreffende Stipendist muß jedoch sowohl die 4. Klasse der Volks schule als auch daS Gymnasium ln Meran srequentlren. Den Vorzug vor anderen Bewerbern haben 'Unver wandte des Stifters, nämlich solche, die von dessen im Jahre 1800 verstorbenen Vater Johann Wieser, Bauer am Stein, abstammen. In Ermanglung solcher Be werber sind Stuvirende auS der Gemeinde Völlan

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Page 4 of 8

Date: 09.03.1871

Ge- tieralversauimlung erwählten Fragen zur Verlesuug, und zwar: 1. über Schulfeste, 2. mit welchen Leh ren aus der Naturkunde sind die Schüler an der Volksschule auf Grundlage deS Lesebuches bekannt zu machen, und welche Lehrmittel sind hiezu unum gänglich nothwendig? Hierauf hielt Herr Direktor Platter einen sehr anziehenden Vortrag über daS metrische System. Er zeigte in klarer Weise die Vortheile eines all gemein giltigen MaßeS in wissenschaftlicher und komnierzie' er Hinsicht, wies nach, daß daS metrische

System daS beste allgemeine Maß sei, und machte dann die Versammlung mit dem System selbst be kannt. (Am Schlüsse allgemeiner Beifall.) Nnn referirte Herr Billek über die Frage: „Welche Gründe sprechen dafür, welche dagegen, daß die Volksschule von dem Gesetze die Zuerlenniing deS Rechtes verlange, ihren auötreteuden Schü., n Zeug nisse der Reife auszustellen, mit welchen dieselben ohne AnfnahmSprüfnng in die Mittelschule auf steigen dürfen.' Herr Billek hält eS für ein Miß trauen

gegen die Volksschule, daß ihr ein solches Recht nicht eingeräumt wurde. Er verlas die in dieser Angelegenheit veröffentlichten Ansichten der Herren Pölzl in Wiener-Neustadt, Wilhelm in Graz und Niedcrgesäß in Wien, und stellte den Antrag, der Verein möge ein Comito wählen, daS sich mit der Ausarbeitung einer Denkschrift zn beschäftigen hätte, die der nächsten Generalversammlung vorzu legen wäre, um eventuell an den Neichsrath geleitet zu werden. — Herr Quantschnigg ist gegen diesen Antrag

Er kann in der Züchtgewährung des frag lichen Rechtes kein Mißtrauen gegen die Volks schule erblicken, da ja diese prinzipiell nicht mehr VorbereituugSschule für die Mittelschule sei, sondern ihre selbstständige Ausgabe zu lösen habe. Das Recht, durch ein staatSgiltigeS Zeugniß erklären zu dürfen, daß sie ihre Schüler bis zu dieser oder jener Stufe gebracht habe, besitze die Volksschule in den Entlassüngözeugnissen. Wenn die Resultate der Auf. nahmöprüfuugeu iu die Mittelschule oft eigenthümliche sind, so sei eS Sache

'S. Die Volksschule kömie nicht erreichen,, was sie gesetzlich soll, weil geeignete Lehrkräfte erst nach Jahren an derselben in Verwendung kommen werden. Der LehramtS -Kandidat müsse jetzt 4 Jahre im Seminar zubringen und nach bestandener Prü fung der Reife noch eine zweijährige Praxis im Lehramte ausweisen, bis er durch eine neuerliche Prüfung das LehrbefähigungS-Zeugniß erhalten könne. Das Gesetz fordere zudem zum Eintritte in'S Seminar daS absolvirte Unterghmnasiuin oder die Unterrealschule, waS in Tirol

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Page 7 of 8

Date: 06.06.1899

. r. 'krilzunalv Oireolars, ?routo, 1i 30 Ztlaxgio ISSS. (Zotla22i. 2 Lehrstellen-Ausschreibung. Nr 2S8 Mit Beginn des Schuljahres 189»/,isoo, gelangen im politischen Bezirke Bruneck zur definitiven Be setzung: Innsbruck, den 6. Juni 1. eine Lehrerstellc mit dem Gehalte der III. Ge haltsstufe nebst Wohnung mit Holzbezug an der ein- classig gemischten Volksschule in LZälschellen, Bezirk Euneberg, für welche der Stachweis der Kenntnis der ladinischen Sprache gefordert wird; 2. eine Lehrerstellc mit dem Gehalte

der III. Ge haltsstufe an der dreielassigen Volksschule in TauferS; 3. eine Lehrerstelle mit d.m Gehalte der III. Ge haltsstufe nebst Wohnung und Holzbezug an der ein- classig gemischten Volksschule in Lappach, Bezirk Taufers; 4. eine AushilfSlehrerstelle an der Nothfchnle in Collfuschg 5. eine Aushilfslehrerstelle an der Nothschule in Untermoi, Gemeinde St. Martin in Thurn; beide mit der Jahresremuneration von je lvv fl. nebst Wohnung und Holzbezug. Für die ,',wei letzten

beizubringen. Nur die nnl einem Ar-nuthszeugnisse versehenen Ge^ suche sammt Beilage» sin? stempelfrci K. k. Statthalterei für Tirol und Vorarlberg. Innsbruck, am 24 Mai 1899. 2 Zl. 2K4 Lehrstellen Ausschreibung. B -Sch.-R. Im Sulbezirke Bozen sind folgende Lehrstellen defi nitiv zu besetzen: 1. An der einclassigen Volksschule 3. Gehaltsclasse in Aberstückl, eine Lehrerstellc mit dem Jahresgehalte von 4«o fl. nebst dem gesetzlichen Anspruch? aus freie Wohnung oder Wohnnngsentschämgung und auf sreieu

Holzbezug. Mit dem Schuldienste ist der Organisten- u. Meßner- dienst mit einem reinen Einkommen von durchschnittlich 60 sl. verbunden. (Ortsschulrath Sarnthal.) 2. An -der einclassigen Volksschule 3. Gehaltsclasse in Albions eine Lehrerstellc mit dem Jahresge 1899. halte von 4vo sl nebst dem gesetzlichen Ansprüche auf WohnungSentschädiguug. Mit dem Schuldienste ist der Megnerdienst mit einem sassionsmäßigen Einkommen von 15 fl. 37 kr. ver bunden. (Ortsschulrath Lajen.) 3. An der zweiclassigen

Volksschule 3. Äehaltsclasfe in Eggenthal eine Lehrerstelle mit dem Jahresgehalte von 400 fl. nebst dem gesetzlichen Ansprüche aus freie Wohnung oder WohnungSentschädigung und ans freein Holzbezng. Mit dem Schuldienste ist der Organistendienst mit einem sassionsmäßigen Einkommen von 94 fl. KZ kr. verbnnden. (Ortsschulrath Deutschnosen.) 4. An der vierclassigcn Volksschule i. Gehaltsclasse in Kältern eine Lehrerstelle mit dem Jahresgehalte von Kvu sl. nebst dem gesetzlichen Ansprüche auf freie Wohnung

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General, Reference works

Year:

(1906)

Innsbrucker Adreßbuch ; 1906

Page 26 of 327

Physical description: 326 S.

Location mark: I Z 3.363/1906

Intern ID: 587517

der P. P. Servite», Maria Theresienstr. 42. Kloster der Tertiarinnen zur ewigen Anbetung, Chotek- strußL 5 und 7, Kloster der Frauen Ursulinen, Jnnrain 7. Knabcn-Bürgcrichule, städtische, Margarethenplatz 8? Knaben-Volksschute, städtische, Gilmstr. 4. Knaben-Volksschule, städtische, in Dreiheiligen, Jahn straße 5. àabeii-Volksschule, städtische, in St. Nikolaus, Jnn- straße 38. Kuaben-Volksschule stadi., Leopoldstr. 15. Knaben-Volksschule, städt., Speckbacherstr. 34. Knaben- und Mädchen-Volksschule, Pradlerstr

. 29. Knaben-Volksschule Hötting, H. Schulgafse 1 u. Kir schentalgasse 25. Kochschule, Sillgasse 25. Kommando, k. k., der Division berittener Tiroler LandeS- schützen, Saggengasse 8. ^ Kommando, k. u. !., der Tiroler- und Vorarlberger Gebirgsbatterie-Division, Klosterkaserne, Universitäts straße 17. Kommando, k. des Landesschützen-Regiments Inns bruck Nr. 1, Anichstr. 25. Kommando, k. u. des 1. Regiments der Tiroler Kaiserjäger!, Klosterkaserne, Universitätsstr. 17. Konsulat, kais. deutsches

-Truppen-Division Nr. 44, Anich straße 25. Landesverteid.-Komniando, k. k., in Innsbruck, Erlcr- straße 10. Lehrer- und Lehreruinen-Bildungsanstalt, k. k., Fall- merayerstr. 11. Lchrlingsheim, Jnnrain 45. Lokalbahn Innsbruck-Hall, Betriebsleitung, Kloster gasse 4. Lottvamt, k. k., Herzog Friedrichstr. 3. Mädchen-Volksschule, städtische, Sulgasse 18. Mädchen-Volks- und Bürgerschule und Fortbildungs schule der Ursulinen, Jnnrain 11. Mädchen-Volksschule, städtische, in Dreiheiligen, Jahn- stratze

5. Mädchen-Volksschule, städtische, in St. Nikolaus, Jnn allee 3. Mädchen-Volksschule, stadi., Leopoldstr. 15. Mädchen-Volksschule, städt., Fischergasse 24. Mädchen-Volksschule Hötting, Schulgasse 1 u. Kirschen talgasse 25. Mädchen-Waisenhaus (v. Scheuchenstuhlstiftung), Mu seumstraße 30. Männerversorgungshaus, Kapferer'scheS, Jnnrain 41. Magistrat der Landeshauptstadt Innsbruck, Maria Theresienstraße 18. Malsattinum (Versorgungshaus der barmh. Schwe stern), Jnnallee 11.

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Category:

General, Reference works

Year:

[1903]

Innsbrucker Adreßbuch; 1903

Page 26 of 295

Physical description: 190, VIII S.

Notations: In Fraktur

Location mark: II Z 278/1903

Intern ID: 483098

der Kongregation vom a. h, .Erlöser (Redemp toristen), Maximilianstrasse 36. Kloster der P. P. Franziskaner, Angerzellgasse 5. Kloster der P. P. Kapuziner, Saggengasse 6. Kloster der Karmelitinnen, Wilten, Adamgasse 15. Kloster der P. P. Serviten, Maria Theresienstrasse 42. Kloster der Tertiarinnen zur ewigen Anbetung, Chotek- strasse 5 und 7. Kloster der Frauen Ursulinen, Innrain 7, Knaben-Bürgerschule, städtische, Fallmerayerstrasse 12. Knaben-Volksschule, städtische, Gilmstrasse 4. Knahen-Volksschule

, städtische, in Dreiheiligen, Kohl stattgasse 3. Knaben-Volksschule, städtische, in St. Nikolaus, Inn- strasse 38. Knaben-Volksschule Hötting, H. Sehulgasse 1 u. Kirschen talgasse 25. Knaben-Volksschule I Wilten, Leopoldstrasse 15. Knaben-Volksschule II Wilten, Speckbacherstrasse 34. Kommando, k. k , der Division berittener Tiroler Landes schützen, Saggengasse 8. Kommando, k. n. k., der Gebirgs-Batterie Nr. 5, Kloster- kaserne, Universitätsstrasse 17. Kommando, k. k„ des Landesschützen-Regiments Inns

1. Landsturm-Bezirks-Kominando Nr. II, Colingasse 12. Landwehr-Brigade-Kommando Nr. 88, Anichstrasse 27. Landwehr-Infanterie-Truppen-Divisions-Komdo. Nr. 44, Anichstrasse 27. Lehrer- und Lehrerinnen-Bildungsanstalt, k. k., Fall merayerstrasse 11. Lehrlingsheim, Innrain 45. Lokalbahn Innsbrnck-Hall, Betriebsleitung, Wilten, Stift gasse 4. Lottoamt, k. k. Herzog Friedrichstrasse 3. Mädchen-Volksschule, städtische, Sillgasse 18. Mädchen-Volks- und Bürgerschule und Fortbildungsschule der Ursulinen, Innrain

11. Mädchen-Volksschule, städtische, in Dreiheiligen, Kohl stattgasse 3. Mädchen-Volksschule, städtische, in St. Nikolaus, Inn allee 3. Mädchen-Volksschule I Wilten, Leopoldstrasse 15. Mädchen-Volksschule II Wilten, Fischergasse 24. Mädchen-Volksschule Hötting, Schulgasse 1 und Kirschentalgasse 25. Mädchen-Waisenhaus (v. Scheuchenstuhlstiftung), Mu seumstrasse 30. Männerversorgungshaus, Kapferer'sches, Innrain 41. Magistrat der Landeshauptstadt Innsbruck, Maria There sienstrasse 18. Malfattinum

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Category:

General, Reference works

Year:

(1908)

Innsbrucker Adreßbuch ; 1908

Page 36 of 398

Physical description: 397 S.

Location mark: I Z 3.363/1908

Intern ID: 587519

7. Knaben-Bürgerschnle, städtische, Margarethenplatz 8. Knaben-Volksschule, städtische, Gilmstr. 4. Knaben-Volksschule, städtische, in Dreiheiligen, Jahn straße 5. ^ Knaben-Volksschule, städtische, in St. Nikolaus, Jnn- straße 38. Knaben-Volksschule städt., Leopoldstr. 15. Knaben-Volksschule, städt., Speckbacherstr. 34. Knaben- und Mädchen-Volksschule, Pradlerstr. 29. Knaben-Volksschule Hötting, H. Schnlgasse 1 u. Kir- schentalgasse 25. Kochschule, Tempelstraße 4. Kommando, k. k., der Division

. 11. Lehrlingsheim, Jnnrain 45. Lokalbahn Innsbruck-Hall, Betriebsleitung, Kloster gasse 4. Lottoamt, k. k., Herzog Friedrichstr. 3. Mädchen Bürgerschule, städtische, Fallmerayerstr. 12. Mädchen-Lyceum der Ursulinen, Jnnrain 11. Mädchen-Volksschule, städtische, Sillgasse 18. Mädchen-Volks- und Bürgerschule und Fortbildungs schule der Ursulinen, Jnnrain 11. Mädchen-Volksschule, städtische, in Dreiheiligen, Jahn straße 5. Mädchen-Volksschule, städtische, in St. Nikolaus, Jnn allee 3. Mädchen-Volksschule, städt

., Leopoldstr. 15. Mädchen-Volksschule, städt., Fischergasse 24.

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Volksblatt

Page 7 of 10

Date: 22.06.1912

Physical description: 10

zu sichern. Pufels, Groden, 17. Juni. (Schulkinder- auSflug.— Ein neuerWeg ausdie Seiser alpe.) Am letzten Freitag war hier Schulkinder ausflug; die Großen führte der Herr Lehrer über Puflatsch. die Kleinen der Herr Kurat über die Pufler Schlucht zum „Haisböck', wo die Kinder Fisolensuppe, Krapfen und Limeta erhielten. Einen besonderen Dank möchte ich auch auf diesem Wege dem Herrn und der Frau Felderer, Pächter der sriedigung dieses „dringendsten' Bedürsnisses sucht ^Volksschule anzubahnen

und nach Möglichkeit jeder Beziehung zu fördern. Somit muß man fluch von diesem Standpunkte aus der Volksschule fine großartige Einflußnahme aus die Existenz und gedeihliche Weiterbildung der gesellschaftlichen Zu- stände einräumen. Dadurch kommt nun neuerdings, Md zwar in einem fehr wichtigen Punkte, die große Male Bedeutung der Volksschule zur Geltung und Anerkennung. ! Durch diese kurzen Aussührungen dürfte die Male Bedeutung der Volksschule wohl einigermaßen klargemacht worden sein. ES erübrigt nur noch Kanz

, der Jugend, l°Sute kommen! - - . Zum Schlüsse meiner bescheidenen Aussührungen ochte ich die Aufmerksamkeit der geehrten Leser noch ganz kurz auf die von der Schule entlassene Jugend gerichtet wissen. ES gibt nämlich immerhin der Fälle genug, wo brave, hoffnungsvolle Schüler im späteren Leben in irgend einer Beziehung ganz oder teilweise versagen. „Wo ist da die Bedeutung der Volksschule zuerkennen?' könnte man sich leider wohl öfters kopfschüttelnd fragen. Will man in solchen Fällen Gerechtigkeit

widerfahren lassen, so bedenke man, daß die Volksschule, wie übrigens schon an mehreren Stellen ausdrücklich betont wurde, nur eine Vorbereitungsanstalt für daS Leben ist. Die Volksschule muß leider allzufrüh ihren Einfluß an andere, zum Teil in entgegengefetzter Richtung wirkende Faktoren abtreten. Der Einfluß der Volksschule gleicht so recht dem Samenkorn. Wie dieses dem Ackerboden und der Gunst der Witterungsverhältniffe anvertraut werden muß, so muß die Volksschule ihren Samen, die Früchte

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zu seinem Bortrage: „Der Ausbau der deutschen Volksschule'. Die Leitsätze de» Vortragenden laute ten: „1. DaS heutige gewerbliche, geschäftliche und staatliche Leben stellt an einen großen Theil der heran wachsenden Jugend eine Reihe von BildungSforderun- gen, welche zwischen den BildungSzielen der Mittel schulen und der Volksschule liegen. 2. Eine geeignete und lebensfähige Schule für den mittleren Bürger- stand ist die an die Volksschule angeschlossene zwei- cursige Volks- oder Bürgerschule. 3. Diese zwei

« classige gehobene Volksschule bildet den natürlichen Ausbau der deutschen Volksschule, deren Lehrstoff sie befestigt und erweitert, wobei sie die Bedürfnisse des gewerblichen und geschäftlichen Lebens besonders in Berücksichtigung zieht.' In seiner beifällig aufgenom menen Rede führte der Vortragende aus, es sei zwar heute eine wenig dankenswerte Aufgabe, über den Ausbau der deutschen Volksschule zu verhandeln, da Windthorst in Preußen und Liechtenstein in Oester reich den Kampf um die Volksschule aufs

heftigste führen und in Bayern im Kampf gegen das 7. Schul jahr nur ein Waffenstillstand eingetreten sei. Gleich wohl möchte sich die Versammlung mit dieser Frage beschäftigen, da die Volksschule verschiedener Umstände halber den gesteigerten Bedürfnissen im gewerblichen und geschäftlichen Leben des Mittelstandes nicht zu genügen vermöge, und da die bestehenden Mittel schulen ihre eigenen Ziele verfolgend an die Volks schule nicht anschließen und dem Bedürfnisse des mitt leren BürgerstandeZ

bestehenden Secundarschulen, sowie die in Norddeutschland nach Falk'schsm System errichteten Bürgerschulen betrachtete er im wesentlichen als Muster hiefür. Was die Lehrgegenstände betreffe, so sollten außer denen der Volksschule noch hinzukommen der Unterricht in der französischen Sprache, Buchführung und Wechsellehre, die Grundzüge der Volkswirtschafts lehre, der Rechts- und Gesetzeskunde, sowie ein wei tergehender Zeichenunterricht. Für die befähigteren Schüler dieser ohne Schulzwang einzurichtenden

Page 3 of 10

Date: 10.07.1889

Physical description: 10

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