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Physical description: 389 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

Notations: Bauer, Roland: Pavao Tekavcic und das Rätoromanische : Nachruf und Bio-Bibliographie / Roland Bauer, 2008 Eichenhofer, Wolfgang: Bemerkungen zu diversen Etymologien im NVRST / Wolfgang Eichenhofer ; 4 Goebl, Hans: ALD-II: 5. Arbeitsbericht (2007) / Hans Goebl ; Edgar Haimerl ; Fabio Tosques, 2008 Goebl, Hans: ¬Ein¬ ethnopolitisch brisanter Brief des Statistikers Carl von Czoernig an den österreichischen Kultusminister Karl von Stremayr aus dem Jahr 1873 / Hans Goebl, 2008 Runggaldier, Jürgen: Arbeitsbericht II des Istitut Ladin Micurà de Rü: lexikographische Projekte, Korrektursystem / Jürgen Runggaldier ; Marco Forni ; Paolo Anvidalfarei, 2008 Schürr, Diether: Bösaiers haus : eine literarisch-topographische Recherche zum zweiten Winterlied Oswalds von Wolkenstein / Diether Schürr, 2008 Solèr, Clau: Spracherhaltung Rätoromanisch - die Quadratur des Kreises? : sprachliche und außersprachliche Aspekte / Clau Solèr, 2008 Toso, Fiorenzo: Alcuni episodi di applicazione delle norme di tutela delle minoranze linguistiche in Italia / Fiorenzo Toso, 2008 Verra, Roland: ¬Die¬ Entwicklung der drei Schulmodelle in Südtirol seit 1945 / Roland Verra, 2008 Videsott, Paul: Dolomitenladinische linguistische Bibliographie 2005 - 2006 - 2007 / Paul Videsott, 2008 Videsott, Paul: Jan Batista Alton und die Besetzung der romanistischen Lehrkanzel in Innsbruck 1899 : Quellen zur Geschichte der Romanistik an der Alma Mater Oenipontana / Paul Videsott, 2008

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

ten “Zweiten Autonomiestatut” des Jahres 1972 zur Geltung, als viele sekundäre Kompetenzen auf das Land übergingen. In der Folge entwickelte sich im Bereich der Schulbildung, eine Art “Kondominium” zwischen Staat und Land; von ei ner Schulhoheit des Landes, wie im Falle der Deutschen Bundesländer, konn te jedoch keine Rede sein. Mit der Einsetzung der drei Schulämter für die drei Sprachgruppen Südtirols am 16. September 1975 endete jene Phase, in der laut Rainer S eberich die deutsche Schule

in Südtirol nur eine Art italienische Schule in deutscher Übersetzung war. Es begann die neue Phase des dynamischen Aus baus der Südtiroler Schulautonomie. In Wirklichkeit hatte unter der Leitung von Funktionären wie Josef Ferrari, Fritz Ebner und David Kofler dieser dynamische Ausbau des deutschsprachigen Schulwesens bereits 1945 begonnen,. Die italie nische Schule in Südtirol hatte während dieser Zeit eine strikte Anlehnung an das italienische staatliche Modell gesucht und dabei viele autonome

erteilt werden sollte, die diese Sprache als Muttersprache hatten. Anfänglich überließ man es noch der jeweiligen Sprachgruppe, ob der Zweit sprachenunterricht mit der 2. oder 3. Klasse anfangen sollte. Später optierten zunächst die italienische und dann die deutsche Schule für den Zweitsprachen-

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(2008)

Ladinia : sföi culturâl dai Ladins dles Dolomites ; 32. 2008

Page 231 of 392

Physical description: 389 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

3. Die Entwicklung des deutschen Schulwesens nach 1945 Die Schule in deutscher Sprache in Südtirol entstand als direkte Fortsetzung der deutschen Sprachkurse, welche bereits 1939 im Verlauf der Optionen von der “Amtlichen Deutschen Ein- und Rückwanderungsstelle (ADERST)” und von der “Arbeitsgemeinschaft der Optanten für Deutschland (AdO)” eingerichtet worden waren. Im Jahr 1943 entwickelte sich infolge des Einmarsches der deutschen Truppen und der Einrichtung der “Operationszone Alpenvorland

dem neu ernannten italienischen Schulamtsleiter (Provveditore) Erminio Mattedi übertragen, dem Josef Ferrari als Vizeschulamts leiter für die deutsche Schule zur Seite gestellt wurde. Die italienische Zentralre gierung favorisierte eine Lösung nach dem Modell des Aostatales, wonach grosso modo eine Hälfte der Fächer auf Deutsch und die andere Hälfte auf Italienisch unterrichtet werden sollten. Die neu gegründete Südtiroler Volkspartei setzte sich hingegen als Vertreterin der deutschen Sprachgruppe

in Südtirol mit ganzer Kraft für eine deutschsprachige Schule mit muttersprachlichen Lehrern und mit Italie nisch als zweiter Sprache ein. Nach zähen Verhandlungen mit Rom wurde im Oktober 1945 das erste Volks schuldekret erlassen, das im wesentlichen die Vorstellungen der Südtiroler über nahm. Allerdings wurde das Ladinische dabei zu einem italienischen Dialekt er klärt; das Schuldekret galt auch nicht für das Südtiroler Unterland, das noch der Verwaltung der Provinz Trient unterstand. Trotzdem konnte

dort im Herbst 1945 die deutsche Schule durch eine Verfügung des Trentiner Schulamtsleiters Gio vanni Gozzer eröffnet werden. Bei den Mittel- und Oberschulen stießen hingegen die konträren Vorstellungen der Regierung und der Südtiroler hart aufeinander. Diese Frage war immerhin von zentraler Bedeutung, denn die Südtiroler Minderheit hatte in der Zeit der Diktaturen ihre Bildungsschicht fast vollkommen eingebüßt. Nur ein funktionie rendes Sekundarschulwesen hätte diese Lücke mit der Zeit füllen

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(2006)

Ladinia : sföi culturâl dai Ladins dles Dolomites ; 30. 2006

Page 299 of 337

Physical description: 336 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

Notations: Bauer, Roland: 10 Jahre ladinistische Redaktionstätigkeit bei der "Rivista Italiana di Dialettologia" : (Jahrgänge 20, 1996 - 29, 2005) / Roland Bauer, 2006 Comploi, André: "Valc sora le Theater de Marèo" : ein bislang kaum bekanntes und beachtetes Dokument Jepele Frontulls als kulturgeschichtliches Zeugnis = Bemerkung zum Theater in Enneberg / André Comploi, 2006 Eichenhofer, Wolfgang: Bemerkungen zu diversen Etymologien im NVRST / Wolfgang Eichenhofer ; [2] Goebl, Hans: ALD-II: 3. Arbeitsbericht (2005) / Hans Goebl ; Edgar Haimerl, 2006 Goebl, Hans: (Meta)Sprachliche Kon- und Divergenzen im Bereich der Sprachlandschaft Ladinien : ein dialektometrischer Vergleich anhand subjektiver und objektiver Dialektdaten / Hans Goebl, 2006 Pausch, Oskar: Jan Batista Alton und die Wiener Universität / Oskar Pausch, 2006 Prinoth, Herwig: Risultati delle ricerche archeologiche nel sito preistorico e protostorico di Ortisei, Stufan (Villa Runggaldier) e considerazioni sulla formazione dei sistemi insediativi in Val Gardena / Herwig Prinoth ; Umberto Tecchiati ; Irene Parnigotto, 2006 Rabanser, Hansjörg: "¬Die¬ alt schachtl in wengen [...], welliche für ain Zaubrarin geachtet, ist nit anhaimbs gewest oder verstossen worden" : eine Auswahl ladinischer Zauberei- und Hexenprozesse / Hansjörg Rabanser, 2006 Schürr, Diether: Namen am Nordrand der Alpen : die ältesten literarischen Zeugnisse zur Sprachengeschichte des Tiroler Raumes und überlebende Toponyme / Diether Schürr, 2006 Sila, Roland: "Daß man von jedem Berggipfel ein größeres Stück Welt überblickt" : Wahrnehmung der Dolomiten in Reiseberichten in der Vorzeit des Dolomitentourismus bis 1850 / Roland Sila, 2006 Vicario, Federico: "Ladinia" guarda a est : contributi della rivista agli studi friulani / Federico Vicario, 2006

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

Location mark: II Z 1.092/30(2006)

Intern ID: 427622

soziolinguistischer Fragestellungen im Rahmen (auch geo-)linguistischer For schung. Neben ihrem Haupttitel trägt die RID von Jahrgang 1, 1977 bis Jahrgang 13, 1989 den Untertitel “Scuola società territorio”, wodurch explizit auf den Umstand hingewiesen werden soll, dass sich die wissenschaftlichen Aktivitäten in diesem Kontext hauptsächlich an den Bedürfnissen von Schule, Gesellschaft und Terri torium zu orientieren hätten. Neben den primären Adressaten der Zeitschrift, die sich naturgemäß

aus Sprachwissenschaftlern und aus Vertretern benachbarter Dis ziplinen (wie etwa Soziologen, Anthropologen, Historikern usw.) zusammenset zen, wird als Zielpublikum explizit auch “[il] mondo della scuola a tutti i livelli” 4 ins Auge gefasst. Mit Jahrgang 14, 1990 wird der ursprüngliche Untertitel durch “Lingue dialetti società” ersetzt. Das Schlagwort “Schule” wird also wieder fallengelassen, da sich - so die Erklärung im Vorspann - mittlerweile eine eigene Forschungsrich tung entwickelt hätte, die das Interesse der Linguistik

an der Schule vertrete. 5 Im Gegenzug wird das Wortpaar “Lingue dialetti” mit dem Ziel neu in den Untertitel aufgenommen, “di passare dal modello alla realtà, cioè dal dialetto del dialettolo go al dialetto del repertorio linguistico e degli atti linguistici reali”. 6 2.2 Organisation, Aufbau und Struktur der RID Die rechtliche bzw. publikationstechnische Verantwortung für die RID ist auf mehreren Schultern verteilt und umfasst neben einem “direttore responsabile” (Lorenzo C òveri , Genua

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(2008)

Ladinia : sföi culturâl dai Ladins dles Dolomites ; 32. 2008

Page 224 of 392

Physical description: 389 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

sind die Art und Weise, wie die Zweit- bzw. Drittsprache vermittelt wird und wie sich das Verhältnis zur “Kultur des Nachbarn” gestaltet, von zentraler Bedeutung. Schule kann nicht gesondert von breiteren gesellschaftspolitischen Rahmenbedingungen betrachtet werden, die in den pädagogisch-didaktischen Lösungsansätzen ihre unmittelbare Entsprechung finden. Südtirol bildet da keine Ausnahme dazu, im Gegenteil: die direkte Ein flussnahme der Tagespolitik auf schulische Belange findet

hier einen noch viel direkteren Niederschlag als anderswo. Für die Schule der deutschen und der ladinischen Sprachgruppe stand die Not wendigkeit der Bewahrung der eigenen sprachlichen und kulturellen Identität als Minderheiten in Italien immer im Mittelpunkt. Die italienische Schule in Südtirol 1 Cf. S eberich 2000, 408. “Ladinia”, XXXII, 2008, 223-260 ISSN 1124-1004; © Istitut Ladin Micurà de Rü, San Martin de Tor (BZ)

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(2002)

Ladinia : sföi culturâl dai Ladins dles Dolomites ; 24/25. 2000/2001

Page 218 of 508

Physical description: 503 S. : Ill., Kt.

Notations: Craffonara, Lois: ¬Na¬ parora de comié / Lois Craffonara, 2002 Craffonara, Lois: ¬Die¬ Studentenverbindung "Ladinia" (1910 - 1920), ihr Wappen und ihre Zeitschrift / Lois Craffonara, 2002 Dorsch, Helga: ¬Ein¬ Hochzeitsgedicht von Antone Agreiter aus dem Jahre 1838 / Helga Dorsch, 2002 Frontull, Jepele: Chronik des Pfarr-Chores Enneberg / Jepele Frontull. Transkribiert von Barbara Kostner, 2002 Goebl, Hans: Externe Sprachgeschichte des Rätoromanischen (Bündnerromanisch, Dolomitenladinisch, Friaulisch) : ein Überblick / Hans Goebl, 2002 Hederer, Kerstin: ¬Der¬ Salzburger Hofmaler Jacob Zanusi : (1679 - 1742) / Kerstin Hederer, 2002 Kostner, Barbara: Canti religiosi in lingua italiana in Val Badia : tradizione orale contemporanea e fonti scritte / Barbara Kostner, 2002 Kronbichler, Johann: ¬Das¬ künstlerische Werk Jacob Zanusis / Johann Kronbichler, 2002 Mischì, Giovanni: ¬Die¬ Freilegung und Sanierung eines Kalkbrennofens in Lungiarü/Campill enthüllt und verlebendigt ein interessantes Stück Lokalgeschichte / Giovanni Mischì, 2002 Nagler, Annamaria: ¬I¬ "Fastentücher" (Draps dla Pasciun) / Annamaria Nagler, 2002 Pancheri, Roberto: ¬Un'¬ aggiunta al catalogo di Giacomo Zanussi / Roberto Pancheri, 2002 Planker, Stefan: Relazione sulla scoperta archeologica del castello Stetteneck in Val Gardena / Stefan Planker ; Herwig Prinoth, 2002 Richebuono, Giuseppe: Stralci da alcuni documenti degli archivi di Innsbruck riguardanti la Ladinia / Giuseppe Richebuono, 2002 Richebuono, Giuseppe: Visite pastorali e sacerdoti della Ladinia dal 1572 al 1688 / Giuseppe Richebuono, 2002 Sotriffer, Toni: ¬Der¬ Grödner Lehrer und Organist Mathias Ploner : (1770 - 1845) ; Leben und Werk im Lichte seiner Tagebuchaufzeichungen / Toni Sotriffer, 2002 Steinberger, Johann: Historische Beschreibung des kaiserl. königl. Staats-Guts Ennenberg, Kreises Pusterthal, Landes Tyrol / Johann Steinberger. Hrsg. und mit Anmerk. vers. von Lois Craffonara. - [Nachdr. der Ausg. 1802], 2002 Tecchiati, Umberto: ¬Una¬ fibula di tipo celtico dal bosco di Plaies in Val Badia : quota ca. 1620 m/slm. / Umberto Tecchiati, 2002 Thiele, Sylvia: ¬Die¬ gadertalischen und grödnerischen Personalpronomina / Sylvia Thiele, 2002 Videsott, Paul: Dolomitenladinische linguistische Bibliographie 1999 - 2000 - 2001 / Paul Videsott, 2002

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

Location mark: II Z 1.092/24-25(2000-2001)

Intern ID: 355235

Sprachen Südtirols. Ebenso existiert seit 1948 in Gröden und im Gadertal eine “paritätische” Schule für die Ladiner, in der in gleichen Teilen auf Deutsch und Italienisch unterrichtet wird, während das Ladinische sowohl als Vermittlungs sprache als auch als Unterrichtsfach (wiewohl in sehr bescheidenem Rahmen) zur Anwendung kommt (cf. Mair 1989). Die heute gültige rechtliche Situation würde den Ladinern sogar die Möglichkeit geben, den Stellenwert des Ladinischen in der Schule (von 6-19 Jahren

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(2008)

Ladinia : sföi culturâl dai Ladins dles Dolomites ; 32. 2008

Page 236 of 392

Physical description: 389 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

in der ersten Klasse italienischer Grund schulen an, bis schließlich dieser Unterricht im Jahr 1994 definitiv eingeführt wurde. Andere Begegnungsversuche zwischen den Sprachen, wie etwa die Förderung des Besuchs eines Schuljahres in der Schule der jeweils anderen Sprachgruppe, wurden nicht gern gesehen. Allerdings schrieben sich immer mehr italienisch sprachige Kinder an deutschen Schulen ein. 4. Die Schule in italienischer Sprache von 1945 bis heute Um die Haltung der italienischen Regierung

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(2008)

Ladinia : sföi culturâl dai Ladins dles Dolomites ; 32. 2008

Page 257 of 392

Physical description: 389 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

Universität Bozen errichtet. Auf der politischen Ebene sorgen drei Schul-Assessorate für die Definition der Rahmenrichtlinien in der Bildungspolitik. Dabei ist zu vermerken, dass die Ein richtung des Ladinischen Assessorats für Schule und Kultur erst sehr spät, näm lich nach dem Inkrafttreten der neuesten Bestimmungen des Autonomiestatuts im Jahr 2001, erfolgt ist, während zuvor der Landesrat für das deutsche Schulwesen auch für den ladinischen Bereich zuständig war. Der Werdegang der drei Schulmodelle

war von einem kontinuierlichen Über gang wichtiger Kompetenzen im Bildungsbereich vom Staat Italien auf das Land Südtirol gekennzeichnet. Dabei besteht bis heute zusätzlich zur rechtlichen Zu ordnung des Schulpersonals zum Staat eine allgemeine staatliche Richtlinien kompetenz. Darüber hinaus wurde nach dem Übergang der Schule zum Land ein eigener, zusätzlicher Landesvertrag für den Schulbereich ausgehandelt.

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(2002)

Ladinia : sföi culturâl dai Ladins dles Dolomites ; 24/25. 2000/2001

Page 224 of 508

Physical description: 503 S. : Ill., Kt.

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

Location mark: II Z 1.092/24-25(2000-2001)

Intern ID: 355235

ein. 3.3. Soziolinguistisches, Sprachnamen, Überdachung, Schule, Medien Hauptquellen: Belardi 1994, Born 1992, Craffonara 1981 und 1997, Katten- busch 1996, Müller 1996. Hinsichtlich der einheimischen Namen für das Ladinische ist zwischen einer Mikro- und einer Makro-Ebene zu unterscheiden. So ist das Mikro-Glottonym ladin v.a. im unteren Gadertal verbreitet. Woanders erfüllen dieselbe Funktion Talschaftsnamen wie gherdeina, fodóm etc. Im oberen Fassatal ist als Mikro- Glottonym cazét, im unteren

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(2007)

Ladinia : sföi culturâl dai Ladins dles Dolomites ; 31. 2007

Page 196 of 313

Physical description: 312 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

Notations: Arbeitsbericht I des Istitut Ladin Micurà de Rü: lexikologische Projekte (bis 2007) / Jürgen Runggaldier, 2007 Eichenhofer, Wolfgang: Bemerkungen zu diversen Etymologien im NVRST / Wolfgang Eichenhofer ; [3] Finco, Franco: Caratteristiche acustiche e articolatorie delle occlusive palatali in alcune varietà friulane / Franco Finco, 2007 Furer, Jean-Jacques: Situazione statistica attuale del romancio in Svizzera / Jean-Jacques Furer, 2007 Goebl, Hans: ALD-II: 4. Arbeitsbericht (2006) / Hans Goebl ; Edgar Haimerl ; Andreas Wagner, 2007 Goebl, Hans: Dialektometrische Streifzüge durch das Netz des Sprachatlasses AIS / Hans Goebl, 2007 ¬Un¬ luogo di culto dell'età del Ferro in Val Badia, località Prati del Putia : (comune di San Martino - BZ) / Michela Cottini ..., 2007 Stolzenburg, Andreas: "Sappho klagt Amor ihre Liebesqualen" : zu einer frühen Kompositionsstudie Giuseppe Craffonaras / Andreas Stolzenburg, 2007 Verra, Roland: Sprachwechsel in Gröden / Roland Verra, 2007

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

Location mark: II Z 1.092/31(2007)

Intern ID: 462802

von Italien 19 - rezipiert. Da sich darüber hinaus eine sprachge- ographisch fundierte, aber in quantitativer Hinsicht anders orientierte DM unter diesem Namen auch in den Niederlanden 20 und in den USA 21 etabliert hat, ist es angebracht, aus Gründen der besseren Unterscheidbarkeit von einer “Salzburger Schule der Dialektometrie” zu sprechen. Die Figur 1 zeigt eine für die S-DM typische empirische Situation: nach der Eta blierung einer Datenmatrix (links), die aus dem zu untersuchenden Sprachatlas

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(2010)

Ladinia ; 34. 2010

Page 343 of 419

Physical description: 413 S. : Ill., graph. Darst., Kt.