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Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.

Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>

FRANZ ALBER, Vizebürgermeister von Meran, begrüBt im Namen der Stadtverwaltung die Behörden und die Teilnehmer an der XVI. Tagung deutsch-italieniseher Studien. Er unterstreieht die Bedeutung dieser Veranstaltung für ein besseres Verstàndnis zwischen dem deutschen und dem italienischen Volke, in Hinblick auf die Einheit Europas, »welche uns allen besonders am Herzen liegt«. Prof. LUIGI COTTERI betont in seiner Ansprache die Bedeutung des Deutsch-Italienischen Kulturinstituts von Meran

, das dieses Jahr den XX. Jahrestag der Errichtung auf akademischem Niveau mit internationalem Charakter begeht. Das Institut ist als »internationales Zentrum Deutsch- Italienischer Studien« anerkannt dank seiner Tagungen und der Verbrei- tung akademischer Akten in der akademischen und kulturellen Welt des deutschen und italienischen Sprachraums. Um das EreignÍs gebührend zu feiern, haben der Prâsidentschafts- und der Direktionsrat gedacht, zwei auBergwöhnliche Initiativen anzuregen: 1) die Organisation der XVI

. Tagung über das Thema »Die EinheÍt Europas und das Erziehungsproblem« als spezifische Begrenzung des im Íetztenjahr behandelten allgemeinen Themas »Die Einheit Europas: Aspekte und Pro- bleme« als erstes der Serie in den folgenden Jahren; 2) die Veröffentlichung der 1. Nummer einer Reihe DEUTSCH-ITALIENISCHE STUDIEN, in der Monographien berühmter Gestalten der Vergangenheit (vom Institut anlàflich von Jahresfeiern geehrt) neben der Reihe der Ínternationalen Tagungsakten mit umfangreicheren

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Cultural history, Ethnology, Music, Theatre , Pedagogy, Education , Law, Politics

Year:

1986

¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979

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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano

Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.

Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>

zustàndigen Sprachendienstes nur ein durch verzichtbereiten Kon- sens vereinbartes selektives System zum Ziele führen, wie es sich der- zeit durch die Unterscheidung zwischen Amtssprachen (Englisch, Französisch) und Arbeitssprachen (die Sprachen der Mitglieder, mit Einschrânkungen gegenüber dem Irischen) abzeichnet oder in noch weiterer Fortführung des Selektionsprinzips die Sprachenregelung des Europa-Rates mit seinen Amtssprachen Englisch und Franzö- sisch und der Arbeitssprache Deutsch

lernten 1958/59 76% der Schüler Englisch als erste Fremdsprache, 1977 waren es 84%. Ende April 1979 verspraeh angesichts einer alarmie- renden Entwicklung zu beiden Seiten des Rheins der rheinland-pfàl- zische Ministerprâsident Bernhard Vogel, sich darum zu bemühen, »dafl mehr Franzosen Deutsch und mehr Deutsche Französisch ler- nen«. 18) - Die Beispiele lieflen sich beliebig mehren. Sicherlich liegt der Hauptgrund dafür in einergewissen utilitaristischen Motivierung der Eltern. Aber auch Eltern

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1986

¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979

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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano

Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.

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- tàtszentrums für Friedensforschung - WIEN MARINO GENTILE Professore ordinario di filosofia teore- tica nell’Università di PADOVA GUIDO GIUGNI Professore di pedagogia nell’Università di PERUGIA FERDINAND HOLBÖCK, Pràlat Ord. Professor für Dogmatik an der Uni- versitàt SALZBURG - Vizepràsident des Deutsch-Italienischen Kulturinstituts von MERAN FRANZ KURZ EBERHARD LEUBE KLAUS LICHEM WALTER LIPGENS Direktor des Staatlichen Klassischen Lyzeums mit deutscher Unterrichts- sprache von MERAN a.D. - Vizedirektor

des Deutsch-Italienischen Kulturinsti- tuts von MERAN Ord. Professor für Romanische PhÍlolo- gie an der Universitât BONN Ord. Professor für Romanische Philolo- gie an der Universitàt BONN Ord. Professor für Neuere Geschichte an der Universitàt SAARBRÜCKEN XIX

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1986

¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979

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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano

Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.

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für die Gegenwartsge- schichte. Gleichzeitig entwickelte sich mit analoger Zielsetzung die Initiative bila- teraler Begegnungen des Internationalen Schulbuchinstituts von Braun- schweig, unter anderem zwischen Italien und Deutschland mit der zwei- sprachigen Veröffentlichung eines Bandes (1961) über Italien und Deutsch- land in 1000 Jahren europâischer Geschichte (Thesen der Deutsch-Italienischen Tagungen zur Revision der Lehrbücherfür Geschichte), Bei diesen Treffen zeigte sich das Bedürfnis, in den Geschehnissen

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1986

¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979

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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano

Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.

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ISTITUTO CULTURALE ITALO-TEDESCO MERANO DEUTSCH-ITALIENISCHES KULTURINSTITUT - MERAN Via Cassa di Risparmio - Nr. 20 - Sparkassenstrafie U Unità d’Europa e H problema educativo nel mondo culturalc italiano e nei mondo culturale tedesco Die Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwclt Introdumlone Elnfiihrung LA FORMAZIONE DELLA COSCIENZA EUROPEA EBUCAZIONE EUROPEA E ORGANIZZAZIONE DELL ' INSEGNAMEM TO ATTI AKTEN DIE BILDUNG OES EUROPÀISCHEN

BEWUSSTSEINS EUROPÂISCHE ERZIEHUNG UND ORGANISA TION DES UNTERRICHTS del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi MERANO, 17 - 20 ottobre 1979 der XVI. internationalen Tagung deutsch-Ítalienischer Studien MERAN, 17. - 20. Oktober 1979

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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano

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ISTITUTO CULTURALE ITALO-TEDESCO - MERANO DEUTSCH-ITALIENISCHES KULTURINSTITUT - MERAN Via Cassa di Risparmio - Nr. 20 - Sparkassenstrafíe L 9 Unità d’ Európa e // problema educativo nol mondo culturalo italiano o nol mondo culturalo tedesco Dle Einheit Europas und das Erziehungsprobiem ln dor deutschon und Itallonischon Kulturwolt Introduxlonc Einfiihrung DIE BILDUNG OES EUROPÀISCHEN BEWUSSTSEINS EUROPÀISCHE ERZIEHUNG UND ORGANISA TION DES UNTERRICHTS AKTEN del XVI convegno internazionale

di studi italo-tedeschi MERANO, 17 - 20 ottobre 1979 der XVL internationalen Tagung deutsch-italienischer Studien MERAN, 17. - 20. Oktober 1979

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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano

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EDIZIONE CURATA HERAUSGEGEBEN VOM DALLTSTITUTO CULTURALE DEUTSCH-ITALIENISCHEN ITALO-TEDESCO KULTURINSTITUT DI MERANO VON MERAN sotto la direzione di unter der Leitung von LUIGI COTTERI ln caso di pubblicazione di estratti Bei Veröffentlichung von einzelnen si prega di citare la fonte Teilen wird gebeten, die Quelle anzugeben Direzione ed Amministrazione - Direktion und Verwaltung ISTITUTO CULTURALE ITALO-TEDESCO - MERANO DEUTSCH-ITALIENISCHES KULTURINSTITUT - MERAN Via Cassa di Risparmio

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¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979

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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano

Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.

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, Die linguistische Struktur Europas, Vergangen- heit, Gegenwart, Zukunft. Wiesbaden 1973; zum Deutschen: Franz Thierfelder, Deutsch als Weltsprache. 1. Bd. Die Grundlagen der deutschen Sprachgeltung in Europa, Berlin 1938. 8. Vgl. dazu aufier Bausani (zit. in Anm. 3) Paulo Rónai, Der Kampf gegen Babel oder Das Abenteuer der Universalsprachen, München 1969 und Reinhard Hau- penthal, Plansprachen. Darmstadt, Wiss. Buchgesellschaft, 1976. 9. Rede auf dem XVI. Parteitag der KPSU (1950). In:J. Stalin, Der Marxismus

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1986

¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979

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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano

Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.

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Italiener. Die italienischen Kinder gehen meistens schon Ín die Vorschule, wir sagen dazu Kindergarten. Dort lernen sie sehr leicht die deutsche Sprache. Sie sind dort nicht mit deutschen Kindern oder nur mit wenigen deutschen Kindern in Berührung, aber sie lernen so gut Deutsch, dafi sie gleich in der Grundschule mitkommen und auch gut weiterkommen. Die Kinder wachsen also auf in zwei Sprachen, ohne dafi sie es irgendwie wissen, wie sie diese Sprache lernen, sie lernen sie einfach

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1986

¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979

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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano

Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.

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anlàBlich desXX. Jahrestages der Errichtung mit internationalem Charakter in Empfang zu nehmen. Professor FERDINAND HOLBÖCK, Vizeprasident des Deutsch-Italie- nischen Kulturinstituts, sagt ein Wort der Freude über das gewàhlte Tagungsthema, das auch nach erfolgter Wahl zum europâischen Parla- ment ein wichtiges Thema ist. Er erinnert an ein klares Wort, das der lie- benswürdige Kardinalpatriarch von Venedig, Albino Luciani, der spàtere Papst der 33 Tage, an die Mitglieder der LIGA EUROPA anlàBlich deren

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1986

¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979

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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano

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, E. Brulej und E.H. Danee, in einem Werk mit dem Titel A History ofEurope?, 1960 in Holland veröffentlicht (1961 auf Deutsch und Italienisch) geboten. Aussprache Professor Giuseppe FLORES D’ARCAIS stellt dem Referenten manche Fragen: »Nicht als Historiker, sondern einfach als ein für Geschichtsprohleme Aufgeschlos- sener möchte ich 2 Fragen stellen: erstens, oh man sich im Z,uge dieser Arheiten zur Revision der Schulbücher daraufheschrankthat, eine gegenseitige Korrektur einsei- tiger Standtpunkte

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»Italien und Deutschland in 1000 Jahren europàischer Geschichte« und, in Deutsch- land, die Errichtung von Lehrstühlen für Geschichtslehre förderten. 6

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Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.

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auf den oberitalieni- schen Schlachtfeldern für die dynastischen Interessen des Hauses Habsburg kâmpfen und sterben sollte. Der leidenschaftliche und temperamentvolle Vertreter der politisch kàmpferischen lclein- deutsch-preuBischen Geschichtsauffassung, Heinrich von Sybel, der damals in München lehrte und im gleichen Jahr die »Historische 86

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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano

Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.

Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>

Akten verdankt, die im ersten Viertel des 19. Jahrhunderts stattfanden. Wàhrend jedoch die französische Universitàt bis zur lois Faure ihren Ursprung im Staatsdenken Napoleons hatte, rühren die Wurzeln der deutsch- sprachigen Universitàt von der mehr âsthetisierend-philosophischen Denkweise des Deutschen Idealismus her. Dies ist in Deutschland deutlicher als in Österreich zu sehen, wo — wenn ich recht sehe — u.a. der EinfluB der Erziehungsphilosophie Herbarts zum Tragen kam, oder in der Schweiz

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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano

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, aber in dieser, auch ihn leidenschaftlich erregenden Kontroverse, das ent- scheidende Kriterium. Ahnliches laBt sich nun für die italienische Historiographie des Risorgimento feststellen, wobei ich hier nur auf die grundlegenden Ausführungen von Franco Valsecchi in seinem den »1. Convegno storico Italo-Austriaco, Innsbruck 1-4 ottobre 1971« eröffnenden Referat »ItalÍa ed Austria 1815-1866 nella storiografia itahana«, veröffentlicht in »Storia e politica« XII/III, 1973, deutsch in: »Inns- bruck-Venedig, österreichisch-italienische

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. An der klassischen deutsch- sprachigen Universitàt umfafite dieses Recht darüber hinaus die Frei- heit der Professoren und der Studenten, die Lehre und das Studium nach eigenem Gutdünken nahezu völlig frei zu gestalten. Auf der Ernennungsurkunde des Professors heifít es bis heute, er habe sein Fach in Forschung und Lehre zu vertreten: an der alten Universitât beinhaltete diese Formulierung das stillschweigend zugestandene Recht des Professors, die Grenzen seiner venia selbst zu bestimmen, also zu entscheiden

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e i n e Fremdsprache (die demgemàE auch in der Pflichtschule zu lehren wàre) soll gemâfi Empfehlung Nr. 814 eine »langue de large diffu- sion« sein, d.h. also in der Reihenfolge derZahl ihrer muttersprachli- chen Sprecher Deutsch, Englisch, Italienisch oder Französich. Zugleich wird fiir den Unterricht - wohl als Schutz gegen die Uberflu- tung durch das Englische - mit Nachdruck ein differenziertes, auf alle europâischen GroEsprachen Bedacht nehmendes Lehrangebot (diversification) gefordert. Des weiteren befa

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im kulturellen Bereich und es beginnt das Sprachengewirr; es verliert nàmlich nicht nur die Universalsprache der Kultur. Die anderen Sprachen, die bis zu jenem Zeitpunktvor allem Sprachen ziemlich begrenz- ter Gehiete gebliehen waren, d.h. Englisch und Deutsch, nehmen jetzt am Spiel der 113

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Lage sein wird), sich auf diese automatisch einstellt und z.B. das emp- fangene Französisch auf deutsch wiedergibt. Zwar stellen sich gegen- wârtig die Probleme der maschinellen Übersetzung als viel schwieri- ger heraus als man noch vor wenigen Jahren angenommen hatte, aber man kann sich überraschen lassen: ein Cyrano de Bergerac oder ein Jules Verne hatten auch nie gedacht, daB nicht wenige ihrer tech- nischen Tràumereien im 20. Jahrhundert doch eine weitgehende Verwirklichung finden

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Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.

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PARTECIPANTI UFFICIALI AL XVI CONVEGNO INTERNAZIONALE DI STUDI ITALO-TEDESCHI OFFIZIELLE TEILNEHMER AN DER XVI. INTERNATIONALEN TAGUNG DEUTSCH-ITALIENISCHER STUDIEN ADA ANNONI RUDOLF BAEHR THEODOR BALLAUFF MARIO BENDISCIOLI ITALO BERTONI JOSEF BLAS GIANCARLO BOCCOTTI MAURIZIO BONOCORE ALBERTO CARACCIOLO GIOVANNI CATTANEI UMBERTO CORSINI LUIGI COTTERI Prof. ord. di storia moderna nell’Univer- sità Cattolica di MILANO Dr. h.c. - Ord. Professor für Romanische Philologie an der Universitât SALZBURG

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