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Notations: Abschlussaufnahme von: 1961,1-4 ; 1962,1-5 ; 1963,1-4 ; 1964,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1961,1-4 ; 1962,1-5 ; 1963,1-4 ; 1964,1-3

Subject heading: g.Südtirol ; s.Student ; f.Zeitschrift

Ein Herbst. gähnt goldne Blätter in das Glas das Sonne träumt am Weinberg oben. Und Nebel •— fällt in Wünsche einer Nachtigall, die Nester baut, aus Hoffnung still und bebend. Die Blätter murmeln unter meinen Schritten: vergilbt, ein leises Amen. Sie gehen schlafen in dem Glast der Sonne, die sie jauchzend färbte! Und murmeln Frühling aus dem Duft des Sommers, der Träume lebte, zwischen ungebor’nen Küssen. Schemenhaft in der Stille stehen Gesichter im Raum, wenn die Nacht kommt mit den Vögeln

des Abends: Hoch auf den Bäumen wohnen sie: In Nestern aus Wind und Erinnerung. Und im Glase des Herbstes, gepreßt vom Faß einer Sonne, streift sie ein Schatten der Vögel: Jene Gesichter im Raum. Pan bläst Erinnerung unter die Haut in rotfunkelnde Kelche. Unbeweglich im Raum aber, stehen Gesichter — aus mir! Lucien Das Laub wird rot, vergoldet sich und fällt dann schließlich: stirbt Erinnerung tief singend, in dem Herz der grillenhaften Liebe! Und Wasser trägt sie fort, die Arme einer steilen Sonne

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

1840

Lesebuch für die zweyte Classe der Haupt- und Stadtschulen in den kaiserl. königl. österreichischen Staaten

Page 125 of 217

Subject heading: g.Österreich ; s.Hauptschule ; f.Lesebuch

124 " man mit einem gemeinschaftlichen Nahmen Planeten/ oder Wandelsterne. Um manche dieser Planeten bewegen Sch Mieder andere ckleinere^ Himmelskörper, nnd diese heißen deßhalb Rebenplanettn-oder Trabanten, wie'der Mond ein- Nebenplan.et von 'iwftfer Erde ist. Er be- ^ tvegt sich beynahe monathlich nm unsere Erde, und mit dieser um'die Sonne. , - - , ' . / ' Die übrigen Himmelskörper, welche wir in unzäh liger Menge, am. Himmel erblicken, find solche, welche gleich unserer Sonne, ihr.eigenes

Licht haben. Sie schei nen -sich"nicht -von 'ihrer Stelle zu-bewegen, daher hei ßen^ sie Fixsterne,, zu welchen auchunsere Sonne gehört. Alle lieft- Gestirne an dem blauen Gewölbe VeS .HimmelS 'machen. Zusammen- die Weitaus. Könnet ihr ench. wohl Ikftt lief ■ vor stellen, ohne über die Größe und Herrlichkeit des Welkgcbäudeö zu erstaunen, und ohne die All-machk, Weisheit- und' Gütedeffen zu öewun- - der», der-alles daS/so schön, so Herrlich, H ordentlich eingerichtet

eine kugelförmige Gestalt har, so muß man sie ebenfallö-umgehen und umfahren können,-und", zwar so, daß man, wenn man von seinem Wohnorte bestän- ^ W gegen SonnenNntCkgang reiset,.zuletzt vonder entge- ge»gesetzten /Seite, vom-Aufgang--der Sonne her, wie- der nach Hause käme. Diesen Versuch haben auch wirk- ! lich schon mehrere Menschen, und zwar zu Schiffe, ge- ^ macht, ^weil die Erde, auf ihrer Oberfläche größten TheilS -mit-Wasser umgeben iß. . . - Die.Erde ist..also einer-großen Kugel ähnlich

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

1840

Lesebuch für die zweyte Classe der Haupt- und Stadtschulen in den kaiserl. königl. österreichischen Staaten

Page 38 of 217

Subject heading: g.Österreich ; s.Hauptschule ; f.Lesebuch

onb noch mchreres erklàrte cr ihncn fâr ihren ioch was Dc>ser«s solltcn Ae au» lernen; daher sproch rr welter zu Ht der Mvnd zwischen der Sonne und tn'n, und die Strahlen der Sonne nicht UNS kommen lâtzt: so und UNS . und halte» Sotte» Stimme und wird lau, kraftlos züw Suteu. Go eut-eht in uns «ne wir tappe» im FinKern, gerathen auf > verirren uns noch tiefer in 3V U îcb. 4, G. >hre Strahlen ani

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Category:

Cultural history, Ethnology, Music, Theatre , Pedagogy, Education

Year:

1837

Cytheren's Zauber-Gürtel : Festschmuck für Tirol's edle Frauen

Page 229 of 253

Place: Botzen

Publisher: Eberle

Physical description: 272 S.. - 2. Aufl.

Subject heading: s.Umgangsformen

Notations: In Fraktur

Location mark: I 59.649 ; 1.020

Intern ID: 183990

»s-tz 2A8 D o p p î Iti Dre h n n g. Wie tic Welt um ihre Achse, dreht der Mensch fich um sein Ich. Jene ftfipl auch um die Sonne: Mensch, die Sonne kreist um dich! .Endlich. 'Als du klein warst- Liebt''ich dich; Als du groß wardst, fopptest mich; Sollst du jemals werden mein,' ■ - Wird e§ wol als Witwe seyn. Frag e. Frag den Grashalm, der der.Sonne regenschwer entgegen zittert, Ob er heute Wünschen möchte,/daß es gestem nicht gewittert?' <§■ okds ch m I d. Ein Gsldschmid

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Category:

Books and Librarianship , Pedagogy, Education

Year:

1891 - 1906

Systematisch geordnetes Verzeichnis der Programmarbeiten österreichischer Mittelschulen ...

Page 305 of 355

Author: Bittner, Josef / angelegt von Josef Bittner

Place: Teschen

Publisher: Duncker & Humblot

Physical description: 105, 175, 27 S.

Notations: Enth.: T. 1/2. ... aus den Jahren 1874-1889. 1891. T. 3. (Die Arbeiten aus den Jahren 1890-1905 enhaltend). 1906. Amhang 1. Autorenverzeichnis.

Subject heading: g.Österreich ; s.Gymnasium ; s.Schulprogramm ; f.Bibliographie 1874-1889

Location mark: II 107.443

Intern ID: 147783

poznâmky o nàzoru v astronomii). (Einige Bemerkungen über die Anschauung in der Astronomie). 5. Karolinenthal R. 02, (Vgl. auch Nr. 500). 24, Oppenheim Dr. Samuel : Kritik des Newtonseben Gravitationsgesetzes. 58. Karolinenthal R. 03. 25. Rudnicki Dr. Stef. : Zusammenhang zwischen der periodischen Tätigkeit der Sonne und der Temperatur der Erdatmosphäre, (ruth. Text). (35). Lemberg Ak. G. 02. Schilling Dr Gustav : Vgl. Nr. 561. 20. Schmidt Johann : Anleitung zur Construction von Sonnenuhren

. (Mit 3 Tafeln). 20. Plan R. 99. Schönberger Franz Ferd. : Vgl. Nr. 568. 27. Schwarz Dr. Bernhard : Die mittlere Entfernung der Sonne von der Erde. Geometrische und physikalische Methoden zur Bestimmung der Sonnenparallaxe. 98. Karolinenthal R. 93. 2S. Stenzl Franz : Einfluß der Erddrehung auf Bewegungen an der Erdöber- Vi v r fläche. 20. Zwittau R. 04. 29. Stepänek Jos. : O gravitaci. (Über die Gravitation). 15 u. 1 Taf. Rakonitz R. 91. 30. Sterba Josef : Versuch einer elementaren Darstellung

. 17. 14. 16. Tfautenau R, 92. 94. 95. 3Ü — Zum Kepler’schen Problem. (Mit 3 Figurent). 32, Wien V. R. 97. 38. Zach Dr. St. : Die periodische Wiederkehr der Hochfluten, Nässen und Dürren in ihrem Zusammenhänge mit dem Fleckenbestande der Sonne, der Häufigkeit der Nordlichter und den Änderungen des . Erdmagnetismus. (40), 42. Budweis 98. 99. 39, Zenker Antonio : Una lezione di astronomia teoretica. (21). Triest K, G. 91. g) Chemie. 40. Andreasch Rudolf: Über einige Thioharnstoffderivate. 28. Wien XVIII

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

1840

Lesebuch für die zweyte Classe der Haupt- und Stadtschulen in den kaiserl. königl. österreichischen Staaten

Page 39 of 217

Subject heading: g.Österreich ; s.Hauptschule ; f.Lesebuch

seines Lichtes ein offenes Auge und ein bereitwilliges Herz haben. Wenn wir jenem Lichte in uns, und diesem außer uns, welches in dem Evangelium uns so bel. le Strahlen zuwirst, treu und redlich folgen- dann wandeln wie sicher, und stoßen nirgends an. Der Mond scheinet zwar recht angenehm, aber die Sonne ist doch weit vorzüglicher. Ihr Licht ist stärker und heller, und man geht am ^age weit sicherer, als bey dem Mondcsschimmrr. Bcyde sind gut, und sind Geschenke des Himmels, aber weit schätzbarer

ist denn doch di« Sonne. Es verhält sich dabey so, wie mit uns Men schen und mit Gott, wie mtt unseren Kenntniffen und Einsichten, und mit der Weisheit Gottes. Wir können auch freylich vieles erkennen und einsthen,

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

(1968/1970)

Der fahrende Skolast ; 13. - 15. 1968 - 1970

Page 15 of 28

Author: Südtiroler Hochschülerschaft

Notations: Abschlussaufnahme von: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1968,1-5 ; 1969,1-4 ; 1970,3-4

Subject heading: g.Südtirol ; s.Student ; f.Zeitschrift

Location mark: III Z 342/13-15(1968-70)

Intern ID: 319171

IM NEBEL LIEGT DAS DORF Im Nebel liegt das Dorf. Die Stille lastet schwer auf Häusern und Menschen. Das Grau der Wände versinkt im Grau des Nebels. Die Sonne strahlt mit aller Kraft — doch nicht für uns, denn das Dorf liegt im Nebel wie die Liebe im Menschen. DÜRRE Wir gehen durch enge Gassen an bleichen Häusern vorbei. Die Fenster gähnen Leere. Türen weisen ins Dunkel. Von den Mauern blättert [die Farbe wie im Aussatz. Die Hitze flirrt in den [Schächten. Ein Kind sitzt am Rande [der Straße

und spielt mit [vertrockneten Blumen OHNE HOFFNUNG Bleiche Menschen mit klaffenden Wunden wie weiße Räume mit blutrotem Mohn. Und glanzlose Augen verzweifeln am Leben. Die Leere wird ewig, unendlich die Liebe — in leblosen Herzen Die Hüllen vergehen. Im Sand der Dünen versickert ihr Blut. Im strahlenden Glanz der lebenden Sonne verdorren die Seelen. KRIEG Frevle Geschosse zerfetzen Leiber Weißt du, warum? Menschen zertreten ihr Ich wie Bestien Weißt du, warum? Kinder schreien nach lebenden Müttern Weißt

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

1840

Lesebuch für die zweyte Classe der Haupt- und Stadtschulen in den kaiserl. königl. österreichischen Staaten

Page 27 of 217

Subject heading: g.Österreich ; s.Hauptschule ; f.Lesebuch

himmlischen Vaters, — das ist auch der hohe Be< ruf des Menschen auf Erden. Die Sonne sendet ihre wohlthätigen Strahlen über Gute und Böse, über die Hütte des Bettlers, wie über die Palläste der Reichen, und ste spiegelt sich im Thautrövstein nicht minder, als in dem un ermeßlichen Weltmeere. — Also fei) auch das Herz -es Menschen beschaffen. Er soll Gutes erweisen den Freunden und Feinden, er soll die Kleinen und Armen nicht minder ehren und lieben, als die Großen und Reichen; denn ste

sind alle Kinder des nähmlichen Vaters im Himmel. Die Sonne endlich vollbringt ihr Tagewerk vom Aufgange bis zum Niedergänge, ohne semahls müde oder überd rüßig zu werden. — Eben so ver. halte es sich auch mit der Liebe des Menschen. Er verbittere niemahlS die Wohlthat, die er dem Räch» sten erweiset, durch harte Worte, welche der Seele des Leidende n wehe thun; sondern er thu« das Gute ohne Verdruß und mit herzlichem Wohlwollen, denn Gott liebet die fröhlichen Geber vor allem. • Nachdem der weise Vater

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

1898

¬Das¬ Lehrlingsheim : zur Erinnerung an das 50jährige Jubiläum Sr. Majestät Kaiser Franz Josef I. und das 60jährige Priester-Jubiläum Sr. Heiligkeit Papst Leo XIII. ...

Page 43 of 85

Author: Katholischer Meister-Verein <Bozen> / Kath. Meisterverein Bozen

Physical description: XIV S.

Publisher: Auer

Notations: In Fraktur<br>Weber, Franz Sylvester: Hans Lutz von Schussenried : eine Geschichte aus den Tagen des Bozener Thurmbaues in fünf Aufzügen für die Bühne geschrieben / von E. L. T.. - 1898. - 64 S. : Ill. - In: ¬Das¬ Lehrlingsheim ; 64 S. - Sign.: 1.750

Subject heading: c.Bozen / Lehrlingsheim ; s.Bau ; z.Geschichte 1897

Location mark: 1.750

Intern ID: 186014

, welche nun Feierabend machen. Kilian spricht bei den ersten Worten des Liedes noch die zwei Verse und verbirgt sich dann neben der Bauhütte.) Schon Feierabend, wie die Unken schreien. Hier sollen mich die Duckmäuser nicht sehen. (Tic Gesellen hinter der Bühne, zuerst aus der Ferne und dann allmählich näher kommend.) Gesellen: Wenn Sonne nimmer scheinen will, Dann ist die Arbeit aus, Es kehrt, in sich vergnügt und still, Ter Baugesell nach Haus. Bevor die Sonne wied'rum steht Am Himmel groß und hell, An seine Arbeit

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

(1991/1994)

.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 36 - 38. 1991 - 1994)

Page 51 of 70

Notations: Abschlussaufnahme von: 1991,1 + Beilage ; 1992,1-2 ; 1993,1-4 ; 1994,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1993,4 ; 1994,1-4

Subject heading: g.Südtirol ; s.Student ; f.Zeitschrift

Location mark: III Z 342/36-38(1991-94)

Intern ID: 319183

aus einer Ursuppe! Warum gibt es die Evo lution (falls es die gibt)? Eine Reihe von Zufällen! Warum gibt es Tag und Nacht? Die Erde dreht sich um ihre Achse! Wieso gibt es dann auf der Sonne kein Tag und Nacht? Die Sonne scheint ewig*)! Wo gehen wir nach dem Tod hin? Keine Ahnung! Oder; Das wissen wir nicht, es liegt ja au ßerhalb des Gartens der Wissenschaft. Usw. Im Ernst: Gibt es Sonnenuntergänge? Das sehen wir ja täglich, aber die Sonne geht nicht wirklich unter, die steht. Es ist nur die Drehung der Erde

, die einen Sonnenuntergang vortäuscht. Im gleichen Augenblick geht zwangsmäßig an einem ande ren Ort die Sonne auf. Sonnenaufgang und Sonnenunter gang sind somit zwei Seiten des gleichen Phänomens, das außerdem gar keines ist, vom Mond aus betrachtet. Spitz findigkeiten? Ja und nein, je nach Betrachtungsweise, je nach Wirklichkeit, des Fragenden und auch je nach Situa tion. Wozu denn Sonnenuntergänge, die eigentlich gar kei ne sind, und doch tägliche „Realität“ sind? Ich komme darauf zurück. Insgesamt stehe

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

(1961/1964)

Page 8 of 20

Notations: Abschlussaufnahme von: 1961,1-4 ; 1962,1-5 ; 1963,1-4 ; 1964,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1961,1-4 ; 1962,1-5 ; 1963,1-4 ; 1964,1-3

Subject heading: g.Südtirol ; s.Student ; f.Zeitschrift

gebreitet. Die Zeit durchläuft den Tag von der Frühe bis zum Abend. Die Jahreszeit: der Frühling! von Trakl so selten besungen. Die schweren Farben blau und schwarz weichen den leichten silbern und rosig. Dazwischen drei mal das neutrale Grün. Die Schwere und Angst der Nacht versinkt im Aufschrei. Aus dem Morgengrauen tauchen die Dinge auf. Kahn fahrt der Erinnerung in die Kindheit: ursprüng lich sind noch- Tier und Baum. Die Zeit der Reinheit, einem Ab grund strahlender Sonne gleich! Mit dem Mittag

dämmert der Fluß, silbern die alten Alleen Und die Türme der Stadt. O sanfte Trunkenheit Im gleitenden Kahn und die dunklen Rufe der Amsel In kindlichen Gärten. Schon lichtet sich der rosige Flor. Feierlich rauschen die Wasser. O die feuchten Schatten der Au, Das schreitende Tier; Grünendes, Blütengezweig Rührt die kristallene Stirne; Schimmernder Schaukelkahn. Leise tönt die Sonne im Rosengewölk am Hügel. Groß ist die Stille des Tannenwalds, die ersten Schatten am Fluß, Reinheit! Reinheit

! Wo sind die furchtbaren Pfade des Todes, Des grauen steinernen Schweigens, die Felsen der Nacht Und die friedlosen Schatten? Strahlender Sonnenabgrund. Schwester, da ich dich fand an einsamer Lichtung Des Waldes und Mittag war und groß das Schweigen des Tiers; Weiße unter wilder Eiche, und es blühte silbern der Dorn. Gewaltiges Sterben und die singende Flamme im Herzen. Dunkler umfließen die Wasser die schönen Spiele der Fische. Stunde der Trauer, schweigender Anblick der Sonne; Es ist die Seele ein Fremdes auf Erden

der Schuld ist in diesem Augenblick in die Ver gangenheit gerückt, nur hier steht das Verbum im Imperfekt! Aus dem schweigenden Anschaun der Sonne er kennt er: Es ist die Seele ein Fremdes auf Erdefn. Der Abend im Zeichen des Verfalls: verhauener Wald. Lang begleitet ihn eine Glocke. Über den weißen Lidern des Toten blüht nun (nicht mehr der Dorn, sondern) die Myrthe, der Braut schmuck, ein Zeichen der Versöhnung im Tod. Vom Hügel, der immer das Gute, vielleicht Gol gatha versinnbildet, tönt der sanfte

Gesang des Bruders, eines Bruders (Christus, Hölderlin?), auf alle Fälle das Gute. Wir sind im Raume, wo alles mehr bedeutet und alles mit dem andern durchsetzt ist. Der Lauf des Tages mit dem Le ben, die Sonne mit der Reflexion, der Dom mit erotischer . Versuchung und dem daraus sich einstellenden Leid der Seele. Klage Das Gedicht ist mit „Grodek“ in Krakau in den letzten Tagen des Dichters entstanden. Wie oft ist der Schlaf dem Tode verglichen worden! Für Trakl wurde er zum Schicksal

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Pedagogy, Education

Year:

(1910/1912)

Jahresbericht der Staatsoberrealschule zu Innsbruck ; 1909/10 -1911/12

Notations: Kiechl, Ernst: Methode und Anschauung im erdkundlichen Unterricht / von Ernst Kiechl. - 1911<br>Huber, Joseph: Zur Methodik der Mundartenforschung / von Joseph Huber. - 1910<br>Seibert, H. J.: Skilauf und Schule / von H. J. Seibert. - 1911

Subject heading: c.Innsbruck / Bundesrealgymnasium Innsbruck ; f.Bericht

Location mark: II Z 107/1909-11

Intern ID: 478243

: Die grundlegenden Anschauungen und Kenntnisse von der Gestalt und Größe der Erde und von den scheinbaren Bewegungen der Sonne zur Erklärung des Wechsels der Beleuchtung und Erwärmung. Ver ständnis der Landkarte. Übersichtliche Kenntnis der Erdoberfläche nach ihrer natürlichen Beschaffenheit, nach Bevölkerung und Staaten mit be sonderer Berücksichtigung der österreichisch-ungarischen Monarchie. I. Klasse, wöchentlich 2 Stunden. . Anschauliche Vermittlung der geographischen Grundbegriffe, zunächst in Anlehnung

an den Heimatsort und dann in , stetem Zusammenhang mit dem fortlaufenden Lehrstoff. Sonnenstände in Bezug auf das Schul - und Wohnhaus zu verschiedenen Tages- und Jahreszeiten (gegen Ende des Schuljahres Zusammenfassung der Einzelbeobachtungen zum anschaulichen Bild von der Schraubenhahn der Sonne). Hienach Orientierung in der wirklichen Umgebung und auf der Karte. Erste Bekanntschaft mit dem Gradnetz des Globus. Beschreibung und Erklärung der Beleuchtung®- und Erwärmungsverhältnisse innerhalb der Heimat

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

(1910/1912)

Jahresbericht der Staatsoberrealschule zu Innsbruck ; 1909/10 -1911/12

Subject heading: c.Innsbruck / Bundesrealgymnasium Innsbruck ; f.Bericht

Location mark: II Z 107/1909-11

Intern ID: 478243

ist es natürlich, wenn die Himmelsrichtungen mit denen der Natur überein- stimmen.) Er läßt die „Sonne“ „auf- und untergehen“, zeigt die „Mit tagslinie 8 u. s. w. Ein oder mehrere Schüler wiederholen mit dem Licht „der Sonne 8 den ganzen Vorgang. Ist dieser klar, so kann man ein ein faches Horizontmodell zeigen. Daun erst ist eine Zeichnung des Lehrers zulässig und auch nützlich. So groß auch die Bedeutung des Zeichnens als Anschauungsmittel ist. mit der Zeichnung uud dem Lehrbuch ohne Naturbeobachtung

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

2006

MonoculturA.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 2006, 2)

Page 65 of 84

Physical description: 83 S. : zahlr. Ill.

Subject heading: g.Südtirol ; s.Student ; f.Zeitschrift

Location mark: III Z 342/2006,2

Intern ID: 427501

auf Kosten anderer übervorteilt, hat mein Vater sich ausgedacht, die Großen hinten und die Kleinen vorne anzuordnen. Vorne ist Süden, hint en ist Norden, alle wissen, wo links und rechts ist und es geht darum, daß die Sonne für alle gleich scheint. Schön. Von Sonne allein lebt es sich aber auch im Gemüsegarten nicht. Also: Gelbsenf. Aus Gelb senf macht mein Vater keinen Senf. Im Herbst, nachdem er alles abgeerntet, alle Pflanzen aus der Erde genommen, wächst hinter unserem Haus im Garten nur mehr

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Category:

Books and Librarianship , Pedagogy, Education

Year:

1891 - 1906

Systematisch geordnetes Verzeichnis der Programmarbeiten österreichischer Mittelschulen ...

Page 304 of 355

Author: Bittner, Josef / angelegt von Josef Bittner

Place: Teschen

Publisher: Duncker & Humblot

Physical description: 105, 175, 27 S.

Notations: Enth.: T. 1/2. ... aus den Jahren 1874-1889. 1891. T. 3. (Die Arbeiten aus den Jahren 1890-1905 enhaltend). 1906. Amhang 1. Autorenverzeichnis.

Subject heading: g.Österreich ; s.Gymnasium ; s.Schulprogramm ; f.Bibliographie 1874-1889

Location mark: II 107.443

Intern ID: 147783

Sonnenfinsternisse und ihre Bedeutung für die Untersuchung der physischen Beschaffenheit der Sonne). 15 und 3 Pigurent. B%kowice 05. 04. Haas Dr. Karl: Über einige Apparate zur Demonstration der Präcession und ihre Folgen sowie über einige mit der Präcession im Zusam menhangs stehende historische Thatsachen, 32. Wien VI. 94. 05. Höfler Dr. Alois : Welche Himmelserscheinungen während des Schuljahres 1896/7 von unseren Schülern beobachtet worden sind. 8. Wien Ak G. 97. 06. — Welche Himmelserscheinungen

elementar-mathematische Untersuchung der Krümmung der Mondbahn gegen die Sonne mit vorausgehender Betrachtung der Krümmung der Bahnen der rechtläufigen Satelliten überhaupt. 13. Prag Neust., Graben 04. 12. Kristafek Dr. Jan: Brüiv a odliy morsky, (Ebbe und Flut). (26). Pisek ß. 95. 13. Lorentz Bernhard: Größe und Masse der Weltkörper. 31. Kalksburg 99. 14. Mach Adolf: Zakiady astronomie v prikladech, (Die Grundzüge der Astronomie in Beispielen). ;52). Kuttenberg R. 94. 15. — Sferickä astronomie v VII

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Category:

Cultural history, Ethnology, Music, Theatre , Pedagogy, Education

Year:

1837

Cytheren's Zauber-Gürtel : Festschmuck für Tirol's edle Frauen

Page 233 of 253

Place: Botzen

Publisher: Eberle

Physical description: 272 S.. - 2. Aufl.

Subject heading: s.Umgangsformen

Notations: In Fraktur

Location mark: I 59.649 ; 1.020

Intern ID: 183990

■3* 5 *é' G S H werden, - fliegen grad'fit / deine Kammer, ^ Und auf'deknes Hauptes Kissen bau'n ein Nest" für meinen Zarnmer* 4 - Tabaksfeuer iß Menschenbrauch, Aber die Sonne macht keinen I A n v e r ä n d e r l i cf* Wir schnell und leicht auf Erden Maschinen Alle treiben, "Noch immer will die Erde doch Sill alten ' Gange bleiben*

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

(1984/1985)

.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 29 - 30. 1984 - 1985)

Page 30 of 50

Notations: Abschlussaufnahme von: 1984,1-4 ; 1985,1-2 ; Vorhandene Dubletten: 1984,1. 3-4

Subject heading: g.Südtirol ; s.Student ; f.Zeitschrift

Location mark: III Z 342/29-30(1984-85)

Intern ID: 319180

doch eher für kleinere Landgemeinden. Großstädte und ener gieintensive Industrien lassen sich heute noch schwer dezentral aus erneuerbaren Energiequellen versorgen. In Südtirol betrifft das allerdings sogar Bozen nur teilweise — siehe die Etschwer ke. Der große Sinn der Idee wird sich jedenfalls erst am „Tag der Sonne” zeigen und der Aufbau des Genossenschaftsnetzes ist (auch) ein. Weg dahin; Sonnenenergie Auf die technischen Aspekte im engeren Sinn brauche ich nicht mehr einzugehen. Uns interessieren

hier vielmehr die or ganisatorischen Aspekte, wie Sonnenenergie aus Solarzellen in die Versorgung eingebaut werden kann. 28) Der beste Stand ort dafür ist natürlich unmittelbar beim Verbraucher — nicht nur weil man sich dadurch Verteilungskosten erspart, sondern auch weil die Kapitalkosten wesentlich geringer sind, weniger Land gebraucht wird und manche Personalkosten Wegfäl len.29)" Aber natürlich scheint die Sonne nicht immer genau dann, wenn ich den Strom brauche; und daraus ergibt sich das orga

großer Wahrscheinlichkeit Strom liefern, und außer dem kann ein größeres oder kleineres Speicherwerk zugeschal tet werden. Der größte Teil des Stroms würde in einem solchen System von Solarzellen geliefert ■— vielleicht 70 bis 80%. Weitere 10 bis 15% kommen von Windkraftwerken. Dennoch bleiben die Wasserspeicher Kern eines solchen Systems. Der Grund ist schon genannt wprden: Während Sonne und Wind genutzt werden müssen, wenn sie sich anbieten, kann Wasserkraft nicht nur relativ billig gespeichert

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

(1961/1964)

Der fahrende Skolast ; 6. - 9. 1961 - 1964

Page 12 of 16

Author: Südtiroler Hochschülerschaft

Notations: Abschlussaufnahme von: 1961,1-4 ; 1962,1-5 ; 1963,1-4 ; 1964,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1961,1-4 ; 1962,1-5 ; 1963,1-4 ; 1964,1-3

Subject heading: g.Südtirol ; s.Student ; f.Zeitschrift

. Fensterpuppen: Frauen blond und schwarz nach Wahl: hohe dünne Brauen, lächeln funktional. Lächeln vom der Leinwand lächeln von den Bühnen, vom rororo-Einband von den Magazinen. Wenn die alle lachen dann mußt du wohl weinen. Nicht ein Traum: Erwachen wirst du mir erscheinen. (1952) Oskar Pohl ICH KANN MIR KEINE FARBEN KAUFEN Ich kann mir keine Farben kaufen. Der Magen! und die Miete mahnt. Da läßt der Winter ungeahnt die Sonne auf die Leinwand laufen. O Sonne, laß dein Lächeln laufen! Das letzte Holz

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Category:

Fiction , Pedagogy, Education

Year:

1828

Kleine Gedichte für Freunde der Religion und Sittlichkeit

Page 80 of 98

Author: Wörndle, Johann Kaspar ¬von¬ / von Johann v. Wörndle

Physical description: 96 S.

Subject heading: s.Lebensführung

Location mark: I 39.834

Intern ID: 204588

das Leben nur verbittern, ;r Gram mit trüben Phantasie» t Raum durchzieh'» »ffnrrng zarte Pflanzung mir zersplittern? b den Ozean erschüttern k vUder Sturm bei gelber Blitze Glüh» els erschöpfen Fluthen ihr Bemüh'», ie goldne Sonne strahlt aus Ungewittern. feiner 1t V thören, Es ist ein Gott, er wird dein Flch'n erhören, ììud der den Sturm erregt, wird il>n. bz* schwören. ^esunkne hebt er, und er stärkt die Müden; Den treuen Kämpfern ist ein schöner Friede», Dem stiffen Dulder Freud'und Trost

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

(1961/1964)

Page 13 of 16

Notations: Abschlussaufnahme von: 1961,1-4 ; 1962,1-5 ; 1963,1-4 ; 1964,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1961,1-4 ; 1962,1-5 ; 1963,1-4 ; 1964,1-3

Subject heading: g.Südtirol ; s.Student ; f.Zeitschrift

, vielleicht für im mer. Und wenn ich eines Tages zurück kehrte, ob ich dann wohl die Camargue so wiederfinden würde, wie ich sie nun verließ? Der ständige Kampf zwischen Meer und Land, der rauhe Atem des Windes, die scharfen Strahlen der Sonne, sie würden dieser Erde ihr wild-schö nes Antlitz nicht rauben, aber der Mensch? ? Wie lange konnte es noch dauern, bis auch dieses Wunder der Sensationshascherei zum Opfer fiel? Dann aber mußten sich die Stiere und Flamingos, die Hirten und Zigeuner

nach einem anderen Land umsehen, und für die romantischen Pärchen war dann auch dieses letzte Paradies so gut wie geschlossen. Einer feurigen Scheibe gleich stand die Sonne am Horizont, als ich die Fähre bestieg, und schon kamen die unzähligen Schwärme von Mücken und Stechfliegen aus ihrem unsichtbaren Versteck hervor, um vom süßen Blut der Menschen zu naschen. Der letzte, rauhe Gruß der Camargue. Ohne Zwischenfall erreichte ich am nächsten Tag Marseille. Gewiß, Mar seille ist eine schöne Stadt. Es hat breite

waren 54 Tore zu passieren, bei einer Strecke von zwei Kilometern. Alle Teilnehmer erreichten ihr Ziel. Die Piste schien am Vormit tag etwas zu hart, was denn auch neben einigem Unmut sogar einiges Bedenken hervorrief — verständlich, daß da eini gen der Mut etwas sank. Aber wie die Sonne die Herzen schmolz, so besorgte sie es auch mit dem Schnee, und die Kollegen aus Innsbruck (Jocher, Vinat- zer, Paulmichl), die mit Skilehrer Fackl den Torlauf gesteckt hatten, behielten doch recht: die Abfahrt kam

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Category:

Pedagogy, Education

Year:

(1961/1964)

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Notations: Abschlussaufnahme von: 1961,1-4 ; 1962,1-5 ; 1963,1-4 ; 1964,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1961,1-4 ; 1962,1-5 ; 1963,1-4 ; 1964,1-3

Subject heading: g.Südtirol ; s.Student ; f.Zeitschrift