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Cultural history, Ethnology, Music, Theatre , Pedagogy, Education , Law, Politics
Year:
1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 243 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
nisation derselben als »Ganztagsschule« (= scuola a tempo pieno), die den »Nachschulunterricht« (= doposcuola) ersetzen soll; sie soll bedeutungs- volle und ausgedehntere Zeitabschnitte für das gemeinsame Leben gestat- ten und eine Vielfalt von Wahlfachern, die im Laufe des ganzen Schultages durchgeführt werden (von 8,30 bis 17 Uhr ca.) erlauben. Es handelt sich jedoch wegen organisatorischer Schwierigkeiten und auf Grund ihrer nicht immer positiven Beurteilung

, die Oberschule (= scuola secondaria superiore o di II grado) als fünfjàhrigen »einheitlichen« Schulty- pus mit Berufsausbildungscharakter einzufuhren, um den Kontrast zwi- schen einer »Lyzealisierung« (= licealizzazione) aller Oberschulausbil- dungswege, und ihren Spezialisierungsrichtungen aufzuheben. Die vorge- sehenen Strukturen sind: Unterteilung in zwei Zyklen; der erste (Dauer: 2 Jahre) soll den Zweck haben, die Ausbildungsorientierung auf Grund eines für alle gleichen, der allgemeinen Ausbildung

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Cultural history, Ethnology, Music, Theatre , Pedagogy, Education , Law, Politics
Year:
1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 268 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
ist nicht so sehr Sache der Organisation und Institution; sie hângt vielmehr von den Einstellungen und Erwartungen ab, die wir gegenüber der Schule hegen. Solange wir die Schule auf Information, Qualifikation und Propâ- deutikfür die Erfordernisse spâteren Lebens festlegen - Erfordernisse, die zugegebenermaEen niemand heute schon kennt -, solange wer- den wir mit dieser Schule unzufrieden sein und stândig nach Refor- men rufen, mit denen wir jedoch im Grund nichts ândern. Die jun- gen Leute, eines Tages

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Cultural history, Ethnology, Music, Theatre , Pedagogy, Education , Law, Politics
Year:
1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 29 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
auf. Die Nation bleibt zwar das Schwerpunktzen- trum des geistigen und politischen Lebens Europas, aber nicht mehr als eine für sich seiende Entitât, sondern als Teil eines Ganzen. Sie findet in der Solidaritàt, in der europàischen Gemeinschaft nicht eine Einschrân- kung, sondern eine Integration, die Bedingung des eigenen Überlebens. Auf diese Realitàt hinzuarbeiten ist Aufgabe der Erziehung. Ihr grund- legender Beitrag ist die BewuBtseinsbildung der Einheit Europas, des gemeinsamen Weges, des gemeinsamen

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Cultural history, Ethnology, Music, Theatre , Pedagogy, Education , Law, Politics
Year:
1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 358 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
in allen europàischen Hauptstàdten. Aber die Regierung wie die Massen beharrten auf einem Denken in nationalstaatlichen Grenzen. Zwar wurde mit der Gründung des Völkerbundes eine erste Organisation zur »Gewâhr- leistung des internationalen Friedens« geschaffen; aber im Völkerbund war für jeden materiellen BeschlulG Einstimmigkeit erforderlich, jeder so gefafite BeschluB konnte nur als »Empfehlung« an die Mitgliedstaaten gehen, d.h., er war auf Grund seiner Statuten ohnmâchtig gegenüber den Staaten. Staatsmânner

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1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 167 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
gegenüber den moder- nen Sprachen schwierig, umstândlich und ungewohnt, so daB es schon in der Vorkriegszeit wesentlich auf Altphilologen und auf die Latinisten des Vatikans beschrànkt blieb. Hinzu kommt, daB heute in Auswirkung der oben geschilderten Entwicklung die dafür uner- làBliche schulische Basis weithin geschwunden ist. Aus diesem letz- teren Grund haben - ganz abgesehen von ihrer eigenen Problematik - auch plansprachliche Überarbeitungen des Lateins wie das àltere Nov Latin (1890) des Turiner

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1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
, also der Deutsche Idealismus, entsprungen ist. Ohne auf diese Tradition nâher einzugehen, lcann man die Grund- satze, die in dieser Universitàtsidee zum Ausdruck kommen, in dem Satz zusammenfassen, daB die Universitât eine zwar vom Staate fmanzierte, nach innen jedoch weitgehend autonome Institution war, die durch die Lehrstuhlinhaber verwaltet wurde, eine nicht 263

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1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 117 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
vor und nach dem Zweiten Weltkrieg zieht, aufgebaut war, dachte ich, daf auch in Italien, genau in denselben fahrzehnten, sich auf Grund der Uberlegungen von Antonio Banfi und dessen Schüler Remo Cantoni ein spekulatives iter entfaltete, der, ohne das Echo von dem zu haben, den Prof Rigobello vorgeschlagen hat, dennoch mit ihm nicht wenige und nicht unbedeutende Ahnlichkeiten aufzeigt. Indessen wird gleich festgestellt, daf weder Banfi noch Cantoni Provinzler waren, sondern vor allem Banfi kàmpfte mit seiner ganzen

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¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 208 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
möchte ich sagen, dafi, trotzdem Europa, wie ich vorher ganz kurz nur dargelegt hahe, im wesentlichen nicht christlich ist, dafi trotzdem sehr viele christliche Werte in Europa überall noch vorhanden sind und nur auf Grund dieser Werte ist eine Einheit möglich. Denn machen wir ein Europa der Wirtschaft, so wird es entweder spâter zu einem Europa irgendeines Totalitarismus umschlagen oder es wird in sich zerfallen.« 162

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1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 131 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
von Gieselbrecht zum Anlafí, um die seiner Meinung nach für das deutsche Volk verhàngnisvolle Ita- lienpolitik der deutschen Könige und Kaiser des hohen Mittelalters in Grund und Boden zu verdammen. Von Innsbruck aus antwortete ihrn der an der dortigen Universitât Íehrende katholisch-groB- deutsche Westfale Julius Ficker mit seiner Schrift »Das Deutsche Kai- serreich in seinen universalen und nationalen Beziehungen. Vorle- sungen gehalten im Ferdinandeum zu Innsbruck« (1861), woraufder inzwischen von München

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1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 159 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
worden. Im übrigen glaube ich, daB die Krise der Geschichte viel tiefgehender ist als wir glauben, und dies aus zwei Gründen: die Didaktik der Geschichte hat sich neuen Methoden zugewandt: Quellenforschung, keine chronolo- gische Geschichte, Behandlung der Geschichte nach Sektoren; dies ist alles gut und recht, die Methoden sind legitim, doch die Wahl wird der histori- schen Sensibilitàt des Lehrers überlassen. Der zweite Grund ist die kritische Distanzierung vom Geschichtsbuch. Drei Jahre lang

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1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 170 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
. Nun liegt allerdings die Schwie- rigkeit weit weniger in der Erfindung als in der Verbreitung und Durchsetzung dieser Kunstsprachen und hier ist selbst die wohl expansivste unter ihnen, das Esperanto, über bescheidene Achtungs- erfolge wie Zulassung zum Telegrammverkehr, Esperanto-Rund- funksendungen u.à. nicht hinausgekommen. Ohne auf Einzelheiten einzugehen, ist hinsichtlich der Plansprachen vielleicht die grund- sâtzliche Unterscheidung zwischen a-priori- und a-posteriori-Typen anzumerken

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¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 310 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
durch die Bedürfnisse der Gesellschaft determinierte Forschung betrieb und ihre Lehre, in bewuBter Absetzung einerseits vom schuli- schen Unterricht und andererseits von der beruflichen Praxis, im Grunde als eine Teilnahme der Studierenden an der Forschung der Gelehrten verstand. DaB diese Idee schon von den Anfângen im 19. Jahrhundert an nicht völlig der Wirldichkeit entsprach, werde ich in einem Augenblick andeuten; zunàchst will ich jedoch diese Grund- idee etwas eingehender darstellen

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1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 179 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
zunàchst durchaus einladend, aus dem gleichen Grund didaktisch aber deshalb wenig günstig, weil spâter und in einer problematischeren Altersstufe der Übergang zu Spra- 133

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¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 266 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
Sache zu tun zu haben, mit der man »nichts anfangen« konnte, der sich der einzelne um ihrer selbst willen, sine ira et studio, ohne eifernde Parteilichkeit annehmen mu£te. Es ist jetzt nicht die Frage, ob diese Auswahl heute noch sinnvoll ist. Wir sollten uns nur an die- sen Grund, in selbstloser Weise sich mit einer Sprache zu befassen, erinnern lassen. 5. »Die stândige Verpflichtung der Schule auf die „Praxis” setzt der Schule gegeniiber eine Instanz an, die ihrerseits Maíigaben und Maíi

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Page 35 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
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Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
die ideale Wahl für den einheitlichen Zusammenschluss getroffen haben und folglich auch für die Annâherung der Schulordnun- gen der verschiedenen Lânder. Hierin würde ich übrigens auch den trifti- gen und entscheidenden Grund dieser Zusammenkunft sehen. Die Kultur geht hier aus Euch, die ihr ihre Garanten und Führer seid, vor allem als menschlicher, persönlicher Wert hervor, als Idee, die die Handlung leitet, als Idee, die die Erfahrung auslegt und ordnet. Dieser Kongress beweist einmal mehr, daÊ Europa

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Page 378 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
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Physical description: XXXIX, 341 S.
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Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
und Orientierungen zu gelangen, die politisch relevant sind. Ich meine die besondere Beschaffenheit des deutschen Staats- bewufitseins. Der »Staat« bedeutet für uns Deutsche traditionellerweise mehr als allein eine Institution, die für Ordnung sorgt und der man Loyalitàt schuldig ist. Das Erbe Hegels wirkt geheimnisvoll nach. Vor dem Hinter- grund provinzieller Eigenbrötelei und familiàrer Fürstenlaunen bildete die Idee des Rechtsstaats in Deutschland die entscheidende politische Integra- tionskraft

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Page 254 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
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Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
einführen oder ein polytechnisches Jahr? Der «Strukturplan», von dem sogleich die Rede sein wird, hat dann eine einheitliche lOjàhrige Schulzeit für alle gefordert - mit dem AbschluB des «Abitur I». 5. Nach dem «Rahmenplan» sollte die Vertikalitât des Schulwesens, seine Dreigliedrigkeit und die Unterscheidung von allgemein- und berufsbildenden Schulen erhalten bleiben. Der «Rahmenplan» beschrânkte sich auf die «allgemeinbildenden Schulen» und glie- derte sie nach wie vor in drei «Sàulen»: Grund

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Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
auf - und wir erkennen sehr bald die Übereinstimmung mit dem Sehulwesen in anderen europâischen Làndern -: Über den Elementarbereich (Vorschulerziehung, Kinder- garten) lagert sich der Primarbereich mit Eingangsstufe und Grund- stufe, beginnend mit dem 5. Lebensjahr - ahnlich den englischen Verhaltnissen; darüber der Sekundarbereich mit Sekundarstufe I und II; den Übergang stellt nicht mehr eine Förderstufe dar - gefördert soll der Schüler in allen Schulen und Klassen werden -, sondern die zweijàhrige

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Books
Category:
Cultural history, Ethnology, Music, Theatre , Pedagogy, Education , Law, Politics
Year:
1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 367 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
will, sondern dem Eigentlich-Geistigen des Menschen Rechnung trâgt, so muB eine Frage gestellt und beantwortet werden, die Frage nàmlich: Auf welcher Basis làBt sich ein tragender Grund ausmachen, der eine wirkliche und dauernde Gemeinschaft zu ermöglichen vermag, die den Raum schafft, um die eigentliche Bestimmung des Menschen realisieren zu können? Eine Möglichkeit einer gemeinsamen Basis für alle ist ohne Zweifel durch ein Vermögen angezeigt, das jedem Menschen als Vernunftwesen eigen ist: das Denken. Es sei

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Category:
Cultural history, Ethnology, Music, Theatre , Pedagogy, Education , Law, Politics
Year:
1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 265 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
Bildung die Einführung und Beibehaltung »toter Stoffe«, z.B. der alten Sprachen, vorwarf. Man konnte viele Gründe dafür anführen; ob sie immer stichhaltig waren, braucht uns jetzt nicht zu beschàftigen. Aber ein Grund war gerade der, es mit einer 219

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Category:
Cultural history, Ethnology, Music, Theatre , Pedagogy, Education , Law, Politics
Year:
1986
¬L'¬ unità d'Europa e il problema educativo nel mondo culturale italiano e nel mondo culturale tedesco : atti del XVI convegno internazionale di studi italo-tedeschi, Merano, 17 - 20 ottobre 1979
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Page 258 of 392
Author: Deutsch-Italienisches Kulturinstitut in Südtirol (Meran) ; Internationale Tagung Deutsch-Italienischer Studien <16, 1979, Meran> / Istituto Culturale Italo-Tedesco - Merano
Place: Meran
Physical description: XXXIX, 341 S.
Language: Deutsch; Italienisch
Notations: Parallelsacht.: ¬Die¬ Einheit Europas und das Erziehungsproblem in der deutschen und italienischen Kulturwelt Beitr. teilw. ital., teilw. dt. mit jeweils dt. oder ital. Zsfassung.
Subject heading: s.Europäische Integration ; s.Erziehung ; f.Kongress ; g.Meran <1979>
Location mark: II Z 759/16(1979)
Intern ID: 62146
und der Lehrerbildung annahmen. In dem »Bildungsgesamtplan« wurden die administrative und finanzielle Realisation des Strukturplans über- prüft. Manches ist inzwischen verwirklicht worden, von der »Förder- stufe« und der Reform der gymnasialen Oberstufe an bis hin zu den im Land Nordrhein-Westfalen eingerichteten »Kollegstufen«, von den Bemühungen um die Vorschulerziehung bis hin zu Gesamtschu- len. Die traditionelle Gestaltung besitzt nach wie vor ihre Anhânger und bestimmt den Aufbau des Schulwesens: Grund

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