Aufgaben zur Erziehung und Beförderung der nothwendigen Sprach- und Schreibfertigkeit für Schule und Haus
.Tisch, Stern,,, Hut, Krug, Flasche,., Haus, ' Korb, /Bild, Wagen, Thüre, Thier, Kind, Fuß, Buch, Wald, Kammer, Pferd, Lamm. II. Was ist das Ding? 29. Die Rose ist eine —. Der Esel ist ein —. Die Eiche ist ein —. Der Bruder ist ein —. Die Schwalbe ist ein >—. Das Brot ist eine —. Der Stock ist ein —. Der Tischler ist ein —. Der Hirsch ist ein —. Die Blume ist ein —. Der Kalk ist ein —. Der Hund ist em —. Der Kreuzer ist eine —. Der Apfel ist eine —. Die Zange ist ein —. Die Schüssel ßst
ein —. Geräth, Werkzeug, Frucht, Münze, Thier, Stein, Gewächs, Thier, Handwerker, Kleidungsstück, Bogel, Speise, Blume, Baum, Mensch. 21. Die Rose und das Beilchen sind —Das Pferd und der Ochs sind —. Der Kreuzer und der Zehner sind —. Die Kirche und das Schulhaus sind —. Der Apfel und die Birne sind —. Das Bier und der Wein sind —. Der Rock und die Hose sind -—. Der Knecht und die Magd sind —. Die Amsel und der Zeisig sind —Der Schmied und der Schlosser sind —. III. Wie ist WS Ding? 22. Der Ruß
