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Alpenzeitung
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Pagina 11 di 12
Data: 09.01.1934
Descrizione fisica: 12
Cotogna, der Vertrauensmann der fascistischen Volksschul lehrer »Giuseppe Demarchi und die didaktischen Di rektoren der Schulen der Hilfswerke für die er lösten Gebiete eingefunden. Schulinspektor Cav. Dalpiaz. eröffnete die Ver sammlung. entbot den Erschienenen den Gruß lind überbrachte auch den Gruß des kgl. Studien- provveditore von Trento Coinm. Molina, der ver hindert war an der Versammlung, wobei verschie dene wichtige Fragen besprochen wurden, teilzu nehmen. Darauf gedachte Inspektor Dalpiaz

V. N. B. Die Ministerialkommission für die Zuerkennung der Verdienstdiplome der O. N. B. an die didak tischen Direktoren und Lehrpersonen hat von un serer Provinz vorgeschlagen: Diplom 2. Klasse mit Silbermedaille: Cornacchia Serafino, Lehrer in Campo Tures; De Marchi Giuseppe, Lehrer in Bolzano; Florian! Rina, Lehrerin in Laces; Menapace Attilio, didaktischer Direktor in Bolzano; Merci Lucilla, didaktischer Direktor in Bressanone; Morandini Maria, Lehre rin in Oltrisarco; Scala Ugo, Lehrer in Bolzano. Diplom Z. Klasse mit Bronzemedaille: Aldosser

Vincenzo, Lehrer in Bulla di Castelrotto; Ascher Enrico. Lehrer in Ferrara di Braies; Brandstädter Carlo. Lehrer in Cermes; Benedetti Ameno. Lehrer in Merano; Bergamo Virgilio. Lehrer in Laives; Bertol Anna, Lehrerin in Foresta; Cermak Mal- vina, Lehrerin in Prato all'Isurco: Chiocchetti Bor- 5 Beschaffenheit àer Ausfuhrweine Mir Dekret des Regierungschefs, veröffentlicht in der Gazzetta Ufficiale Nr. W6. wurden die qua litativen Erfordernisse der Weine, die unter der Neichsausfuhrmorke ins Ausland

gehen sollen, sowie die Normen für die Kontrolle bestimmt. Damit ein Wein unter der Reichsinarke zur Ausfuhr gelangen kann, muß er bei der Analyse folgende Merkmale aufweisen: a) Chemische Zusammensetzung: Mindest-Alkàl- vàmprozent sür Rotweine A 10, B 11.5: sür Weißweine A 9. B 11: Ertraltsiosse ohne Zucker. Minimum sur Rotweine A 1«. P 19, für Weiß- tolo. Zonendirektor der O, N. A. I R. von Si- > weine A Ifi, B 17.50; Gcsomtsmiro: für Rotweine landra; Concari Elia^ Lehrer in Caldaro: Candii

,i Minimum 5 .0. Maximum 9,0, für Weißweine Bianca, Lehrerin in San Paolo (Appiano); Coraz zola Emilio, Lehrer in Oltrisarco; Crepa; Gia como, didaktischer Direktor in Monguelfo; Cumer Tullio, Lehrer in Rencio; Dalpiaz Eligio, Lehrer in Bolzano; De Clara Francesco, Lehrer in San Candido; Fabbri Scipio, , didaktischer Direktor in Merano; Giuse Laura, Lehrerin in Caldaro; Mar- tignoni Candido, Lehrer in Bolzano; Mottes Vit torio, Lehrer in Gries; Perathoner Gian Battista, Lehrer in Santa Cristina (Gardena

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Alpenzeitung
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Pagina 5 di 6
Data: 10.01.1934
Descrizione fisica: 6
. « « » VeràienMiplome àor V. N. B. Die Ministerialkommission für die Zuerkeunung der Verdienstdiplome der O. N. B. an die didak tischen Direktoren und Lehrpersonen hat von un serer Provinz vorgeschlagen: Diplom 2. Klasse mit Silbermedaille: Cornacchia Serafino, Lehrer in Campo Tures; De Marchi Giuseppe, Lehrer in' Bolzano; Florian! Rina, Lehrerin in Laces; Menapme Attilio, didaktischer Direktor in Bolzano! Merci Lucilio, didaktischer Direktor in Bressanone; Morandini Maria, Lehre rin in Oltrisarcn: Scala ilgo

, Lehrer i» Bolzano. Diplom Z. Klasse mil vcoiizcmedaille.' Aldosser Vincenzo, Lehrer in Bulla di Castelrotto; Ascher Enrico, Lehrer in Ferrara di Braies: Brandstädter Carlo, Lehrer in Cermes; Benedetti Amen», Lehrer in Merano; Bergamo Virgilio, Lehrer in Laives; Berto! Anno, Lehrerin !» Foresta; Cermak Mal- vina, Lehrerin in Prato all'Jsarco; Chiocchiti Bor tolo, Zllncndirekior der O. N. A. I R. von Si landro; Concari Elia, Lehrer in Caldaro; Candini Bianca, Lehrerin in Sa» Paolo (Appiano); Coraz zila

Emilio, Lehrer in Oltrisarco; Crepaz Gia como, didaktischer Direktor in Monguelfo; Cuiner Tullio, Lehrer in Rencio; Dalpiaz Eligio, Lehrer in Bolzano: De Clara Francesco, Lehrer in San Candido; Fabbri Scipio, didaktischer Direktor in Merano; Muse Laura, Lehrerin in Caldaro; Mar- tlgnon! Candido, Lehrer in Bolzano; Mottes Bit- torio, Lehrer in Gries; Perathoner Gian Battista, Lehrer in Santa Cristina (Gardena). Die Bibliothek à „Dante' Die Präsidentschaft des Komitees der „Dante Alighieri' teilt

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Dolomiten
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Pagina 4 di 12
Data: 15.02.1933
Descrizione fisica: 12
. Auf der Straße begegnete ihnen ein Auto, dem die Fahrenden nicht mehr auszuweichen ver mochten. Beim Zusammenprall wurden alle drei Burschen vom Schlitten geschleudert. Während zwei unverletzt blieben, erlitt der dritte, der 28jährige Schuhmacher Martin Oberrauch, einen Bruch des rechten Fußes. Er mußte in das Krankenhaus nach Bolzano gebracht werden. 8um Gedenken an Lehrer i. P. Kolmfteinev C a l d a r o, 13. Februar. Am Sonntag hat man in Caldaro einen von jenen zu Grabe getragen, die mit lang sam schweren

und wuchtigen Schritten die Jahre von mehr als einer Generation mit- ! gegangen sind. Lehrer Hans Kolmsteiner. Es ■ war Stimmung unter den Tausenden seiner ehemaligen Schüler, die ihrem einstigen . Lehrer das letzte Geleite gaben, jene trauernd j wohlwollende Stimmung, die man nach- ! empfindet, wenn einer dahinscheidet, der keine j Feindschaft kannte und keinen Feind gehabt > hatte. Ein aufrechter, gerader Charakter, der einem immer die klare Wahrheit ins Gesicht jagte, bei dem man stets wußte

, wie man daran ist. So war Herr Kolmsteiner. Sie sind so selten geworden, diese offenen, wahren Menschen in der heutigen Zelt. Am 28. Mai 1863 in Termeno geboren, absolvierte er die Lehrerbildungsanstalt in Innsbruck, war dann 3 Jahre lang in Cor, taccia am Chor und als Mesner, der Immer um 4 Uhr früh die Aveglocke läutete, und als Lehrer tätig mit elnemGesamt-Monatseinkom- men von 12 Gulden. Er wanderte dann für ein Jahr nach Egna und kam 1888 gls definitiver Lehrer nach Caldaro. 45 Jahre hat also Herr

Kolmsteiner seither hier gelebt und davon 37 Jahre in der Schule, am Chore und als Kapellmeister gewirkt. Cr war ein Lehrer nach eigenem Stile mit selbstbewußter Lehr methode. Seine vielen Schüler erzählen gerne von jener schönen Jugendzeit, in der ihnen Herr Lehrer Kolmsteiner das Anfangswissen für das Leben eingeprägt hat, mit Mühe, ein gepfercht in kleinem Raume oft mit 100 Schülern. Caldaro weiß gut, was er als Lehrer und Musiker geleistet hat und es ist ihm dankbar dafür. Das zeigte

die Massenbeteiligung an seinem'Leichenbegängnisse. Die Schuljugend mit den Lehrpersonen, die kath. Vereine mit der Vereinskapelle, deren Ehrenmitglied und Wohltäter er war, die Feuerwahr, die Bür gerkapelle, welche dl« Trauermusik besorgte, der Kirchenchor, der ganze Konvent der PP.. Franziskaner, die Pfarrgeistlichkeit mit dem hochwst. Msgr. Dr. Johannes Kröß, der den Kondukt führte, und eine ganz große Zahl von Teilnehmern begleitete den guten Hans auf seinem letzten Wege und zeigte, wie man einen alten Lehrer

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Alpenzeitung
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Pagina 14 di 14
Data: 15.01.1933
Descrizione fisica: 14
, man solle eher vor Hunger sterben als dem lieben Nächsten auch nur eine einzige Bohne zuerst das 'Unkraut und bindet 'es in BünSel. entwenden. „Es ist nichts mehr da. Die Krank- es zu verbrennen. Den Weizen aber tut i« heit Eures Vaters hat alles aufgezehrt, sogar meine Scheue.' ' mein« Ohrringe, mein Armband, meinen Ring.' Nachdem der Lehrer mit etwas eintöniger . Sie schüttelte sich dabei wiegeln seiner Früchts Stimme zu Ende gelesen hatte, sah er auf, und suche Mchler fiir eingeführte Sennerei: guter

»Ich habe Euch dieses Gleichnis vorgelesen, Hunger. Aber was sollten sie tun? Einem Lei- sagte der Lehrer, „weil mir am vergangenen chentuch gleich bedeckte hoher Schnee die tote Samstag tagsüber die Katze gestohlen wurde Erde. Nicht einmal Wegwart konnte man pfliik- und des Nachts die Hühner. Letzteres mag noch ken, und im Hause war durch die Krankheit des hingehen, aber die Katze hätte man respektieren Vaters wirtlich alles bis zur letzten Speckschwar- müssen. Ihr kanntet Ne alle: sie war wie unser« te aufgezehrt. eins

d.- Unbekümmert macht sich Hänschen auf den .w, Elleà hat-. Weg zur Schule. Sie ist nicht entlegen, aber sie A'' antworteten salbungsvoll. »Amen. Der steht einsam inmitten einer schneebedeckten Wie- Lehrer wurde für sie rot und gab ihnen Arrest, se und mutet mit ihren vielen Fenstern wie eine , Manschen allein v'^à^- Er fürcb- Kirche an. Von allen Seiten kommen kleine Bu- ^e, nun feine i ben herbei. Ihre Nasen tröpfeln. Ihre Hände Als sie ihm aber wie vordem aufgetischt wurde, sind blaugefroren, ihre Schuhe

Morgen gewahrt« die Mutter, daß sie etwas unter einen Haufen von Stroh und Schnee gelegt hatten, und — o Wun derl — in dem trostlos leeren Hühnerstall be fand sich ein lebendiges Huhn. Es kam in dieser Not wie vom Himmel gesandt. Hatte nicht auch der Heilige Geist, als er geschickt worden war. den bedrängten Menschen Gnade und Barm herzigkeit zu bringen, die Gestalt eines geflü gelten Tieres angenommen? — Am Montag zögerte der Lehrer ein wenig, als er die Klasse betrat. Insgeheim hatte Häns chen

gehofft, sener möchte krank sein. In der Tat war der Lehrer bleicher als sonst; seine Au gen glänzten wie im Fieber. Und seltsamerweise kam es Hänschen vor, als gleiche er seinem Va ter. Die Stunden schlichen an jenem Tag dahin. Gegen alle Gewohnheit wurde die Religions- stunde zuletzt gegeben. Draußen war es ein we nig neblig: plötzlich tauchte jedoch die Sonne wie ein großer, goldener Voael auf. und die Fenster glitzerten wie im Perlenschmuck. Da stand der Lehrer auf und las feierlich das Gleichnis

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Pagina 5 di 6
Data: 22.11.1933
Descrizione fisica: 6
hinweisen und vielleicht auch im einen oder anderen Familienvater den Ent schluß reifen lassen seinen Sohn die Lehrerknr- riere einschlagen zu lassen. Die Lehrer werden in fünf Kategorien eingereiht und zwar nach dem Dienstorte in den sie ihren Posten haben. Es ist das Verdienst der fascistischen Regierung daß es dem Volkschullehrer in seiner eigenen Berufsklasse ermöglicht ist, seine Position zu verbessern. Die tüchtigsten Lehrer können sich lim Posten der ersten Kategorie bewerben

. Es ist richtig, daß viele autonome Gemeinde» die Lehrer gilt beliandelten. es gab aber auch andere, die nicht einmal das gesetzlich vorgeschriebene Gelialtsminimum auszahlten. Es bietet sich also die Möglichkeit die Wirtschaft- liche Lage zu verbessern auch im Berufe verblei bend; weiters ist die gleiche Behandluug in der gleichen Kategorie gesichert; also Gerechtigkeit, wie sie der Fascismus will. Eine weitere wichtige Verfügung wurde hin sichtlich der Schuldirektoren und Schulinspektoren erlassen

. Die tüchtigste» Direktoren können zu In spektoren erannt werden, der Ernennung zum Inspektor muß aber der Dienst als Schuldirek tor vorausgegangen sein. Wer nur ein kleinwenig Einsicht in das Schnl- leben hat, dem kann die' Wichtigkeit dieser Ver fügung nicht entgehen. Wer selbst Lehrer gewesen ist, wer selbst vor den Kindern gestanden ist und ihnen die Grund Ferrari G.. Bolzano 113.79, 113.79; Mahl G., begriffe des Schulwissens beigebracht hat, der Brunico 7.95, 7.95; Vogelweider, Bressanone

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Pagina 4 di 6
Data: 09.11.1934
Descrizione fisica: 6
drei junge Mädels zwischen den Oberpri manern auf den Schulbänken und halten mit ihnen gute Kameradschaft. Dieselben Freuden, Sorgen und Examenängste verbinden sie. Ge meinsam studieren sie und gemeinsam verbringen sie auch ihre Erholungsstunden. Die alten Lehrer des Kollegiums, die fürchteten, daß das weibliche Clement Unruhe und Wirrungen in die ehrwür digen Mauern des Seminars bringen könnte, scheinen Unrecht zu behalten. Brennend gerne möchte man die Themen für die Prüfungsarbei ten erfahren

und auch bei den Schülerinnen sehr beliebter Lehrer; beson ders Elfriede Albing verehrt ihn mit der Begei sterung eines jungen Herzens. Nun entwickelt sich in einer Schulstube das Schicksal dreier Menschen. Von der ersten Begegnung an liebt Knud Senge busch das Mädchen Elfriede. Sein mutiges Eintre ten für die Schuldienerstochter und für seine Ka meraden bei dem Einbruch in das Zimmer des Direktors, hat ihm die Freundschaft Elfriedes ge wonnen. In einer dankbaren Wallung hat sie ihn sogar geküßt und seit diesem Kuß glaubt

er — wie alle jungen Burschen — ein Recht auf sie zu ha ben. Doch auch Prof. Dr. Kerner hat unzweifel hafte Beweise der Sympathie seiner Schülerin El friede. Aber er darf sie als Lehrer nicht fragen: Schülerin Elfriede meinen Sie den Lehrer oder meinen Sie den Mann? und so wartet er mit ebenso großer Ungeduld auf den Ausgang des Examens wie seine Schüler. Die letzten Tage vor der Prüfling verschärfen den Konflikt des Schü lers und des Lehrers so sehr, daß eine unbedachte Handlung des eifersüchtigen Knud Sengebusch

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Pagina 4 di 6
Data: 08.02.1936
Descrizione fisica: 6
schrittlichen Gedeihen der fasciftischen Schule von Merano zu überzeugen. Die Lehrer versammelten sich gegen 15 Uhr mit dem Schulinspektor von Me rano und Lana in der geräumigen Turnhalle der ..Cesare Battisti'-Schule von Maia Bassa. Gr. Uff. Crociani wurde mit stürmischen Duce-Rufen und den Klängene der Giovinezza empfangen. Nach einem mächtigen Gruß an den Duce stellte ihm der lokale Schulinspektor Sen. Cav. Pacchioni die einzelnen Lehrer vor, die sich alle ihrer hehren Aufgabe als Erzieher der Jugend

voll bewußt sind. Auf die Worte des Direktors antwortete Gr. Usf. Crocioni, der die ihm gemachten Versicherungen mit Genugtuung zur Kenntnis nahm und dem Lehrpersonal für die tägliche unermüdliche Arbeit im Dienste des Vaterlandes und der Kultur ein warmes Lob spendete. Er verlieh seiner zuver sichtlichen Hoffnung Ausdruck, daß die Lehrer w Zukunft mit noch größerem Pflichtbewußtsein und mit noch idealeren Gefühlen der Uneigennützigkeit ans Werk gehen werden. Der gleiche Fleiß, der gleiche

Arbeitseifer und das gleiche Pflichtbewußt sein, das die Lehrer beseelt, muß sich in den Schü lern wiederspiegeln, muß in ihnen die tiefsten Ge fühle des wahren Nationalismus wecken und pfle gen, damit die kleinen Schüler diesen echten ita lienischen Geist in ihre Familien und in weitere Kreise hineintragen. ^ , Niemand kann dem heutigen Hochetsch einen rein italienischen Charakter absprechen. Das Hoch etsch trägt all diese Merkmale reiner Jtattanitat nicht nur durch den Krieg, sondern wegen

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Alpenzeitung
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Pagina 3 di 6
Data: 20.02.1937
Descrizione fisica: 6
, daß damit für das spätere Leben längst nicht alles entschieden ist. ^on einer Portion Eitelkeit des kleinen Gerne groß spricht die am 2. Jänner 185S ins Tagebuck eingetragene Bemerkung über ihr 7sähriges Söhn chen: „Der Karl nahm 5 oder 6 Bücher mit in die Schule. Als ihn der Lehrer darüber zur Rede stell te, gab er zur Antwort, ich schäme mich, in die ABC-Schule zu gehen, so, wenn ich viele Bücher bei mir trage, meinen die Leute, ich sei ein Stu dent!' Gelegentlich der ersten Schulprüfung ihres Karl am 9. Feber 1855

notierte Frau Wolf: „Der Herr Lehrer hat mich eingeladen, hinaufzukommen, ich bin dieser Einladung auch gefolgt, in der Meinung, dort auch noch andere Frauen vorzufinden. Ich ha be mich aber geirrt, ich war die einzige. Die Geist lichen, besonders der Herr Dekan, waren sehr freundlich und gratulierten mir zum Karl, der in allen Gegenständen die besten Noten hatte und nicht nur von denen, die Heuer das erste, sondern auch von denen, welche das zweite Jahr in die Schule gingen, der Beste

. Wir haben ihm seinen zukünftigen Stand gänzlich freigestellt, so daß er uns nie einen Vor wurf machen kann. Um Kaufmann zu werden, ist die Kenntnis der italienischen Sprache notwendig. Wir haben für > Karl den Herrn Holzeisen zum Lehrer genommen, der ihm täglich zwei Stunden gibt, wofür wir ihm monatlich 2 fl. bezahlen müs, sen.' Es mögen uns im Tagebuche der guten Mutter Wolf gewiß noch so manche Einzelheiten von Karl Wolfs Jugendtagen bei der nur flüchtigen Durch» ficht entgangen sein, doch genügen wohl diese Stichproben

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Pagina 4 di 6
Data: 19.07.1933
Descrizione fisica: 6
über das Ge sehene seine volle Zufriedeichs't und verlieh dem Leiter der Kolonie. Lehrer Cap. Man. Nosanelli, gegenüber seiner Anerkennung für sein Wirken Ausdruck. Gegen 7 Uhr abends kehrte Cav. Bellini mit seinem Gefolge wiederum mit der Drahtseil bahn vom Vigiljoch zurück und trat sodann die Rückfahrt nach Bolzano an. Mstierbsmcht Das Fremdenverkehrsamt bringt dein Pu blikum zur Kenntnis, daß infolge Herrichtung des Wetterhäuschens an der Talferbrücke und. der Aush?ngetafel am Biktor Emanuelplatz, Ecke Ferrmi

besuchen. Im.Erholungsheim erhalten sie einen, gute», moralischen Beistand.' werden entzogen.'den Ge fahren der, Straße, und von einem Lehrer lie bevoll 'behandelt. Jeden ' Morgen erhalten die Frequentante» ein Frühstück und verbringe» 4 Stunden bei Spielen, körperlichen Uebung?n und unterhaltenden geistigen Beschäftigungen, immer in freier Luft. Das Erholungsheim wird heutx Mittwoch um 7,30 früh eröffnet und dauert bis 12 Uhr mittags. Die Einschreibungen werden entge gengenommen beim Direktor

des Erholungs heimes. Herrn Lehrer Sartori Tullio, welcher vom Provinzialkomitee der O. N. B eigens hieher berufen wurde, und zwar in den abge- nannten Stunden in der Aula der 4. und 5. Klasse der Knabenschule, welche beim Gemein deamt gelegen ist. Das Erholungsheim, welches eine Dauer von zwei Monaten hat, ist eine wahrhafte Fürsorge für die ganze Bevölkerung und eine Erkenntlichkeit - für jene, welche ' das Werk der Schule in würdiger Weise fortsetzen -wollen. Der 'Präsident des - Gemeindekömitees

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