¬Der¬ Geschichtsunterricht in seiner erziehlichen Bedeutung
, Borschitz. — Tandler Josef, Brünn. — Tandler Wilhelm, Brain«, — Weiß Benno, Poleschowitz. — -Weiß Georg, tfng.-Hradisch.- — Weiß Siegfried, .Ung.-Hradiscli. — 'Winter Arthur, Ung.-Hradiseh. — Zabloudil. Alois, Tuöap- — Zebra Georg, Ausspifz. (Zusammen 43 Schiller). , . ' IV. Gl aase. Adler Ludwig, Ung.-Ostra. — Barviö Franz, Schumitz. — Berger Ludwig, Ung.-Biadisch, — Cermék Ottokar, Tischnowitz. — Öemoschek Friedrich, Ung.- Hradiseh; ■—. Felber Hugo, Kapagedl. — Feuer Arnold, Göding. — ©flick Leo
). ■- CJméyner Ernst, Qöding. (Privatist). (Zusammen 22 Schüler). i. ' ■ ' VII. Classe. Fried! Fmjb , Altstadt. — Honig Jakob, Altstadt. . Korfeld Moritz, Groß- WrTbka, Low Fritz, Welehrad. — Simonis Richard, Mähr.-Weißkircheu, — Hall a Raliiiond (Privalist). (Zusammen 6 Schiller).) •■\: V YIIL C 1 a es e. ! Berger Siegfried, Ostrau, Mähren. — Brixel Maximilian, Muglitz. — Bryehta Friedrich, Wien. — Eisenmann Julius, Petrau. (Privatist). — Florec Stanislaus, Nét- Bèhitz. — Golia Rudolf,' Kolloredov
