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Autore: Eschgfäller, Ignaz [Mitarb.] / [Arbeitskreis: Ignaz Eschgfäller ...]

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, welche Berufe die Väter der 15 italienischen Schüler ausübten, wenn wir als Beispiel die 2. Klasse berücksichtigen: 2 Bauern, 1 Portier, 1 Turbinenaufseher, 1 Angestellter, 1 Ca- rabiniere, 2 Lehrer, 7 Arbeiter. In diesem Schuljahr wurde in der 5. Klasse das Fach „Luftabwehr“ („difesa antiaerea“) eingeführt. Der Lehrer dieser gemischten Klasse setzte vor seinen Namen noch das „Fascista“ und sammelte 40 Lire für die ausgebombten Kinder von Mailand. Im Winter des gleichen Schuljahres wurden längere Ferien

aufgebaut. Dazu meldeten sich pensionierte oder aus dem Schul dienst entlassene Lehrer (die nicht in einen anderen Beruf übergewechselt waren) und vor allem junge, intelligente Mädchen, die bereit waren, einen Teil ihrer Zeit für den heimlichen Unterricht der deut schen Kinder zur Verfügung zu stellen. Lehrer Josef Gluderer unterrichtete, nachdem er 1926 vom Schuldienst enthoben worden war, bis 1936 mehrere Gruppen von Kindern; von 1931 bis 1940 und von 1934 bis 1940 wirkten die beiden Schwestern

in verschiedenen Bauernhöfen unterrichtet, wie zum Beispiel beim Gasteiger, beim Krautsamer, beim Wurster, beim Bründler, beim Popp, beim Knott. Auch der pensionierte Lehrer Philipp Mairhofer gab heimlichen Unterricht, und von 1934 bis 1940 war Theresia Hölzl aus Algund in Marling als Notschullehrerin tätig. d) Die deutschen Sprachkurse Die Zeit der Notschule bzw. „Katakombenschule“ war mit der Einführung der deutschen Sprachkurse im März 1940 vorbei. Wie bereits erwähnt, begannen diese auch in Mar ling

aus diesem Grunde - zu große Belastung für die Schüler - zogen es die Eltern vor, ihre Kinder aus der italienischen Schule zu entfernen. Da aber bei weitem nicht genügend ausgebildete deutsche Lehrer zur Verfügung standen, wurden neben alten und pensionierten Lehrern vor allem auch die Mädchen und Frauen eingesetzt, die in den letzten Jahren in den „Katakombenschulen“ tätig gewesen waren und bereits - ebenso im Untergrund - entsprechende Kurse besucht hatten. Weiterhin wurden in hierfür eingerichteten

war, denn er scheint auch in den nächsten Schuljah ren als Lehrer der Oberstufe auf. Den ersten „Handkatalogen“ ist nicht viel Erwäh nenswertes zu entnehmen.

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1989

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, Auszeichnungen und Jau senbroten im Gasthaus („Merendine“) nach. Wei ters wurde den Kindern versprochen, man würde sich für den Vater einsetzen, wenn sie sich in die faschistische Organisation einschreiben ließen. Die Eingeschriebenen bekamen von der „Befana“ ein größeres Paket und wurden auch sonst bevorzugt. Die Nichteingeschriebenen wurden bedauert, weil sie Eltern hatten, die so uneinsichtig und stur waren. An dieser Stelle sollen einige Beispiele zeigen, welcher Methoden sich die Lehrer bedienten

sich wohl für den Faschismus begeistern ließen, wenn nicht die Familien dagegen wären. 5 Ein Lehrer der 4. und 5. Klasse schrieb am 5. 11. 1929, daß einige der größeren Kinder dem Direktor ins Gesicht gelacht hätten, als er für die 3 26. 11. 1928: „Dietro Consiglio del signor Direttore ho abbonata tutta la classe al giornalino ,11 Balilla dell’ Alto Adige 1 . Le Piccole Italiane e i Balilla lo riceveranno gratuitamente. Ciö e uno sprone per gli altri ad iscriversi nell' Associazione. Vorrei che tutti

di Sopra/Valsugana, Luigina Raffi, geb. 17. 12. 1912, die in Marling ihr erstes Schuljahr absolvierte, schrieb ins Klassen buch am 17. 11. 1931, daß sie wünsche, daß auch in den Pausen italienisch gesprochen werde 8 , und am IS. 1. 1934 vermerkte ein Lehrer, daß der Unterse kretär der Nationalen Erziehung, S. E. Ricci, die Schule besucht und mehrere „Organisierte“ gestrei chelt habe; auf die Beschwerden der anderen erwi derte der Lehrer, daß für jemanden, der nicht die Ehre fühle, die Uniform zu tragen

, ein Toleriertwer den schon genüge. 9 Ein Lehrer der 4. und 5. Klasse schreibt am 7. 4. 1936 ins Klassenbuch, daß er den Druck auf die Einschreibungen verstärkt, infolgedessen seien 18 von 24 Schülern eingeschrieben, die anderen verdienen es nicht, in die Reihen der Organisation aufgenommen zu werden, weil sie an ihrer negativen bzw. ablehnenden Einstellung festhalten, wofür nur die Familien die Schuld tragen. 10 Ein aus Bologna gebürtiger Lehrer scheint sich besonders viel Mühe gegeben

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„Geb. 1808 - habe ich Josef Innerhofer bis Georgi 1821 in Tscherms die Schule besucht. Von Martini 1821 bis Georgi 1822 und von Martini 1822 bis ungefähr Lichtmeß 1823 war ich Gehilfe in der Schule zu Tscherms; um Lichtmeß 1823 kam ich zur Aushilfe in die II. Klasse nach Marling, wo der Gehilfe entlassen wurde. Im Winterkurse 1823/24 war ich in Marling Gehilfe in der I. Klasse. Im Jahre r 1824/25 und bis im Jänner 1831 war ich Gehilfe in der II. Klasse (Herr Lehrer und Organist Wolf ließ

sich nämlich durch einen zweiten Gehilfen auch in der 2. Klasse vertreten). Am 4. Jänner 1831 starb der Lehrer Wolf, wo ich dann sogleich als Lehrer angestellt wurde.“ Wie diese Anstellung vor sich ging, können wir einem Akt vom 31. 1. 1831 entnehmen: Der Vor stand und die Ausschüsse der Pfarrgemeinde Mar ling samt Orts- und Schulaufseher versammelten sich im Widum, um den neuen Lehrer und Organi sten zu wählen unter den zwei Bewerbern: Johann Huber, Schullehrer in Tscherms, und Joseph Inner hofer, Schul

und von Unterlehrer Schranz, die Mädchen von Pater Augustin und Lehrer Innerhofer unter richtet. Da Joseph Innerhofer gleich nach Abschluß der Trivialschule mit 14 Jahren als Schulgehilfe tätig* wurde, wird die Inschrift auf seinem Grabstein klar, die besagt, daß er 50 Jahre lang als Lehrer und Organist tätig war, wo er doch erst 64jährig starb! Es ist zu vermuten, daß er bereits als Volksschüler durch Intelligenz und Fleiß auffiel. Und man kann weiter vermuten, daß es der damalige „Schuldi- stricts-Inspektor

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zahlen konn ten. Die Gemeinde fand es meist ausreichend, daß der Schulhalter freie Wohnung hatte und von allen Steuern und Abgaben befreit war. Eine Alters- oder Witwenpension kannte man nicht. In den Städten konnte sich der Lehrer leichter etwas zum Lebensunterhalt dazuverdienen. So trug er mit seinem Schülerchor bei verschiedenen Gelegenhei ten zur Unterhaltung der Bürger bei. Auch mußte der Pfarrer für den Kirchengesang der Schüler eine bestimmte Summe an den Lehrer entrichten und diesen im Widum

Schulwesens. Laut dieser Schulordnung mußten sich die Lehrer einer Prüfung unterziehen, wobei sie vor der Ortsgeistlichkeit und dem Gemeinderat ihre Eignung - besonders in religiöser Hinsicht - nachweisen und den Glauben bekennen mußten. Außerdem durften die Gemein den keine „Winkelschulmeister“ dulden. Weiters wurden Schulvisitationen angeordnet. Den Schulhaltern wurde empfohlen, unartige Kinder mit Ruten zu bestrafen, und zwar die Mädchen getrennt von den Knaben, und auf andere Züchtigungsmittel

einen Teil ihres Lohnes der Gemeinde und einen anderen Teil dem Schulmeister abgeben. Die weltliche Obrigkeit bemühte sich auch weiter hin um die Reformierung der Schule, damit sie befähigt sein sollte, dem sittlichen und religiösen Verfall entgegenzuwirken. Bereits im Jahr 1747 erfolgte eine neue Schulordnung, die vorsah, daß der Lehrer vor Dienstantritt den Beruf erlernen muß, daß ganztägig Schule gehalten wird und daß die sonntägliche Christenlehre in der Kirche für die Schüler Pflicht

und seines Gehilfen (sofern einer vorhanden war) sowie über den Fleiß und die Sittlichkeit der Schüler zu wachen. Auch bei der Wahl des Ortsschulaufsehers hatte der Seelsorger ein entscheidendes Mitsprache recht. Als Ortsschulrat wurde einer der angesehen sten Männer im Dorf gewählt; er hatte die Aufgabe eines Beobachters für alle schulischen Belange. Laut dem neuen Gesetz wurde die Gemeinde ver pflichtet, nur mehr vom Staat geprüfte Lehrer ein zustellen, die sie dann aber auch durch gesetzliche Maßnahmen

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am Schulende einen Preis, auch noch 1867 als Wiederholungsschüler. Über seine Ausbildung zum Lehrer wissen wir nichts. Jedoch beim Tod seines Vaters Joseph Innerhofer am 3. 10. 1872 bemühte sich die Gemeindeverwaltung darum, daß Franz als Substitut für die 2. Klasse belassen werden soll, auch wenn er die Lehrerprü fung noch nicht gemacht hat.*) Dies wird aber abgelehnt, worauf die Gemeinde die Landesschul behörde nochmals bittet, „das Provisorium zu belas sen“. Diesmal wird es für das Schuljahr 1872

/73 genehmigt, „sofern die Gemeinde Marling einer sofortigen Schulvisitation zustimmt und die Weisun gen beachtet“. Die Gemeinde Marling scheint dieser Forderung nachgegeben zu haben, und der Substitut Innerho fer scheint seine Lehrerprüfung inzwischen abgelegt zu haben, denn bereits 1873 unterschreibt Franz Innerhofer als Lehrer. Auch bittet er im gleichen Jahr (am 27. 4.) die Gemeindevorstehung um eine Aufbesserung seines Gehalts. Erst ab dem Schuljahr 1880/81 sind im Schularchiv Aufzeichnungen

ist Bauer, Taglöhner, Müller, Rädermacher, Schuster, Mes ner und Tierarzt angegeben. Die unterrichtende Lehrperson ist nicht vermerkt. In der 2. Klasse unterrichtete Lehrer Franz Innerho fer (geb. 5. 10. 1851 in Marling, gest. 20. 8. 1927 in Marling), der entsprechende Katalog fehlt. Auch im darauffolgenden Jahr bestand die „gemischte Volksschule“ aus zwei Klassen mit je zwei Abteilungen: die 1. Klasse mit 51 Schülern (Jahrgänge 1871 bis 1876), die 2. Klasse mit 55 Schülern (Jahrgänge von 1868 bis 1872

). Als Beruf des Vaters wurde, außer den oben angeführten, auch Baumeister, Korbflechter, Wegmacher, Bin der angeführt. Als Lehrer der 2. Klasse scheint wieder „Lehrer Innerhofer“ auf. Im Schuljahr 1880/81 war folgende Notenskala ge bräuchlich: für Schulbesuch: für sittliches Betragen: für Leistungen: sehr fleißig fleißig minder fleißig nachlässig vollkommen entsprechend entsprechend minder entsprechend sehr gut gut mittelmäßig ungenügend *) Da laut Bericht vom 6. 10. 1894 in „Der Burggräfler“ die Gemeinde

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Kröß; Rudi Ladurner, Gasteiger; Marti Golser, Pangarter; Luis Brugger; Franz Gamper, Feldhofer; . . . Lamprecht. Schießbichler; Sepp Rampold; Lehrer Anton Nigg Jahrzahl (= das Jahr der faschistischen Herrschaft) an die normale (z. B. „1928 A. VI“). Ab dem Schuljahr 1923/24, in dem die 1. Klasse bereits italienisch geführt wurde (Lehrerin Filo- mena Zanon), wurden die Kataloge und die Klas senbücher durch italienische Bücher ersetzt: „Cata- logo di classificazione“ und „Libro di classe

“, die Eintragungen sind aber noch zum Teil deutsch. Ab 1924 ist keine deutsche Eintragung mehr zu finden. In jedem Jahr kommt ein neuer italienischer Lehrer dazu, die deutsche wurde durch eine italienische Direktion ersetzt. Die wenigen verbliebenen deutschen Lehrer muß ten mit italienischen Vornahmen unterschreiben (Gluderer Giuseppe, Groß Giuseppe, Mairhofer Filippo, Pfarrer Anselmo Pattis, Nigg Antonio). Anton Nigg konnte sich bis 1929 an der Marlinger Schule halten, danach gab es keinen deutschen Lehrer mehr

und schon gar nicht mehr ein deutsches Wort während der Schulstunden. Die Kataloge und Klassenbücher sind ganz auf das vom Faschismus propagierte Lernziel ausgerichtet. Sicherlich hat man in Südtriol solche Lehrer eingesetzt, die ent sprechend politisch geschult waren und einen Unterricht in faschistischem Sinne garantieren konnten. 1

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Die Chronik vermerkt am 14. 4. 1947, daß vom Volksschullehrersyndikat für diesen Tag ein Streik proklamiert worden war, der aber abgeblasen wer den konnte, da seitens der Regierung Versprechun gen gemacht wurden. In den folgenden Jahren änderte sich an der Gestal tung der Klassenbücher, die man als Spiegel des Schulwesens ansehen kann, nicht allzuviel: es wur den Wahlferien (13. 4. - 23. 4. 1948) vermerkt, ebenso wie die Staats- und Nationalfeiertage (4. 11., 11. 2., 25. 4., 2. 6.). Als Lehrer

. Perkmann Religion. Außerdem sind noch Nora Dietl verh. Marchioro und Helene Unterweger für den Stützkurs sowie Mario Di Gesaro für den ergänzenden Unterricht eingestellt. Neun Kinder besuchen derzeit die italienische Schule in zwei Klassen: 1. und 2. Schuljahr sowie 3., 4. und 5. Schuljahr. Außer den zwei Klassenlehrern wirkt je ein Lehrer für Religion, für Deutsch und für die unterrichtsergänzende Tätigkeit. Die Volksschule oder Grundschule Marling gehört zur Schuldirektion Lana II. *) Im heurigen

kamen vom Eichmann, Eckar- ter, Kotier und Hasler. Für das Schuljahr 1849/50 steht uns ein „Verzeich niß über dem Fleiß und Fortgang der Schüler welche an Marling Berg von Almberger im Jahr 1849/50 sind unterrichtet worden“ zur Verfügung (zwei Kna ben, vier Mädchen im Alter von sechs bis elf Jahren). Auch 1859 wird noch ein Lehrer Almber ger an der Schule am Berg erwähnt. Ein Verzeichnis im Marlinger Pfarrarchiv gibt dar über Auskunft, daß im Schuljahr 1868/69 sieben Knaben und fünf Mädchen beim

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sonen diese Freundschaft anfangs mit Mißtrauen und Abwehr zur Kenntnis nahmen. 27 Im Jahr 1938 scheint man sich dann mit dieser Freundschaft nicht nur abgefunden zu haben, son dern man war sogar stolz, daß der Führer die Freundschaft eines so mächtigen Staates wie Italien suchte. Die Reden, die anläßlich des Führer-Besuches in Italien im Mai 1938 übertragen wurden, wurden auch in der Schule verlesen und kommentiert. Einem Lehrer fiel auf, daß die Stelle in der Rede des Führers

ist während des Schuljahres der Vermerk „trasferito in Germania“ oder „emigrato“ bei je zehn Kindern angebracht worden. Mit der Schulausspeisung und mit der „Befana fascista“ wurden nur mehr die Italiener gesegnet, sehr zum Leidwesen der deutschen Kinder, die sich aber nicht „offen beklagten“. Der Lehrer der 4. italienischen Klasse vermerkte am 11. 2. 1940, daß er mit den Kindern den Jahrtag der „Conciliazione“ begangen hat. Er erzählte ihnen, daß der Papst den König besucht habe, um die Übereinstimmung

zwischen den beiden Mächten zu dokumentieren. 28 Der Wille zum Frieden, der sicher bei beiden „Herr schern“ (Papst und König) bestand, nützte ihnen aber nichts, Italien beteiligte sich am Krieg, und bereits im darauffolgenden Schuljahr vermerkten die Lehrer, daß die Kinder Briefe an die „combat- tenti“ schicken, daß an deren Kinder Ansteckna deln mit dem Wort „Vincere“ verteilt wurden, daß •die Kinder Altmetall sammeln und daß sie für die Soldaten Socken und Schals stricken und auch Geld sammeln. Eine Lehrerin

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er im Jahr 1754 bereits als „gewester Organist und Schuelhalter“ erwähnt wird. Nach dem Tod seiner ersten Frau war er mit Ursula Mayrin verhei ratet. Vermutlich wurde schon bald ein neuer Lehrer eingestellt, und zwar Stephan Anton Painhofer (verheiratet mit Maria Späthin), denn im Taufregi ster der Pfarre Marling wurde 1760, 1762, 1764 und 1767 die Geburt seiner Kinder eingetragen. 1772 finden wir ihn im Verfachbuch als „Lehrer und Organist in Marling“. Am 25. 5. 1782 wird ein Kontrakt geschlossen

zwischen Pfarrer Philipp Jakob Schüstl und Lehrer Stephan Anton Painhofer: Dieser verpflichtet sich, die mittellosen Kinder in der Winterschule „ohne ainigen Entgelt anzunemmen und mit möglichster Lehre zu versorgen“. Hierfür wird er vom Pfarrer mit 20 Gulden bezahlt. Stephan Anton Painhofer wird bis 1788 als Schuellehrer in Marling erwähnt. In seine Zeit fällt der Umbau des Schulhauses in Marling. Im Pfarrarchiv befindet sich nämlich eine beglaubigte Abschrift vom 9. 5. 1788, das „Broto- col“ vom 21. 1. 1780

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1. Klasse 1909 Vorderste Reihe: 4. v. 1.: Weithaler, Neuhaus; 5. v. I.: Rosa Zippcrle, Ruibachcr; 7. v. 1.: Karl Oberhofer; Oberste Reihe: 3. v. 1.: Peter Kotier, Unterpazeider; 7.V.I.: Franz Mitterhofer, Stuandl Aus obigem geht hervor, daß der Lehrer nicht nur über den Fleiß und Fortschritt in der Schule zu befinden, sondern die Kinder auch in der Kirche zu beaufsichtigen hatte bzw. über deren Lebenswandel außerhalb der Schule Bescheid wußte (oder Bescheid wissen mußte). Anscheinend

sind im Schuljahr 1882/83 die Mäd chen von den Knaben getrennt worden, denn neben Franz Innerhofer, der die II. Klasse Knaben (mit 2 Abteilungen) unterrichtete, tritt die Barmherzige Schwester Nikodemia Heiß als Lehrerin der Mäd chen in Erscheinung. Laut einem Vermerk im Katalog hat der k. k. Bezirksschulinspektor Johann Lehrer am 14. 4. 1883 die Schule besucht. Die Wellen des Widerstandes gegen Inspektionen durch weltliche Inspektoren, die nach der Verord nung von 1869 in ganz Tirol hochgeschlagen

Antholzer, Lehrer Franz Innerho- fer unterrichtete die 2. Klasse mit 34 Knaben vom 4. bis zum 8. Schuljahr und Schwester Nikodemia Heiß die 43 Schülerinnen der 2. Mädchenklasse. Interessant ist die Tatsache, daß bereits 1880 im Schülerverzeichnis einzelne italienische Namen auf tauchen, z. B. besuchte die Knabenklasse ein Ruz- zero Rafaelli des Josef, Arbeiter beim Goidner. Er war am 17. 6. 1868 in Volano/Südtirol geboren wor den (Vermerk im Klassenbuch: „NB Italiener“). Es sollen

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, daß Lehrer Franz Innerhofer jun. anläßlich der Bezirkslehrerkonferenz in die Biblio thekskommission und in den ständigen Konferenz ausschuß gewählt wurde. Oder unter dem 25. 10. 1920 lesen wir: „Marlinger Herbstmarkt, 650 Stück Rindvieh, Handel flott, Preise steigen“; am 3. 11. 1920 „Beginn der Winterschule“; am 24. 11. 1920 wurde dem Schulleiter i. R. Franz Innerhofer die Urkunde über seine Ernennung zum Ehrenpräsidenten des katholisch-pädagogischen Vereins überreicht; 1. 12. 1920: „Standeskonferenz

an Schulleiter Franz Innerhofer am 24. April 1921 einen schweren Schlag versetzt. An seine Stelle in der Schule ist Josef Gluderer getreten, der sich bis 1926 als deutscher Lehrer an der Marlinger Schule halten konnte. Von der nunmehr italienischen Schuldirektion wur den immer neue Rundschreiben verschickt, die z. B. a) zur Bestellung von Schulfahnen oder b) zur Meldung für einen Italienischkurs in Cavalese auf forderten; es wurden Vorschriften bekanntgegeben bezüglich der Verwendung der italienischen Spra

che im amtlichen Schriftverkehr oder des Grußes der Tricolore; bezüglich des Religionsunterrichts, des Ausflugs auf die „Vetta d'Italia“(!) bzw. die Meldung über die Nichtbeteiligung an dieser Exkur sion. 1928 wurde die Versetzung der deutschen Lehrer in die alten Provinzen und ebenso das Verbot des deutschen Katechismus verlautbart. Ein anderes Rundschreiben befahl die Anfügung der römischen

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stattfindet und die Schule danach geschlos sen wird. Als Inspektor von Schullern mit dem Bezirkshauptmann Josef von Klingler erschien, war die Schule leer. Nur sehr zögernd vollzog sich der Übergang von der kirchlichen zur weltlichen Schulaufsicht. Die Vereinigung des Lehrer-, Organisten- und z. T. auch Mesnerdienstes auf eine Person blieb noch lange erhalten, teilweise bis in unser Jahrhundert hinein, jedenfalls bis nach dem 1. Weltkrieg. Der Begriff „Volksschule“ bürgerte sich erst in der 2. Hälfte

der Christina Planerin. Wie lange dieser Jeranum Rosatus in Marling wirkte, ist nicht fest stellbar. Den Marlinger Pfarrmatrikelbüchern entnehmen wir, daß ein Niclaus Rosatus am 1. 10. 1640 sich mit Maria Mittererin vermählte. Dieser Ehe entspros sen sieben Kinder. Am 19. 8. 1697 verstarb der „Alte Mößner alhier“ 82jährig. Es ist möglich, daß er nicht nur Mesner, sondern auch Lehrer war, wie der Jeranum Rosatus. Im Trauungsbuch der Pfarre Marling wird 1640 ein Niclaus Groß als Zeuge bei der Trauung

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werden kann. Die Obmänner der Raiffeisenkasse: 1895-1906 Franz Innerhofer sen., Lehrer 1906-1912 Anton Ladurner, Bücher 1912-1920 Georg Mairhofer, Krumer 1920-1922 Anton Ladurner, Gasteiger 1922-1931 Martin Gamper, Pichler 1931-1936 Georg Mairhofer, Krumer 1936-1960 Anton Ladurner, Gasteiger 1960-1962 Josef Menz, Popp 1962- 1963 Josef Gamper, Pichler 1963- 1980 Josef Ladurner, Oberpazeider 1980-heute Manfred Leiner, Untersteiner Die Vorsitzenden des Aufsichtsrates der Raiffei senkasse: 1895-1922 Anselm Pattis, Pfarrer

1922-1934 Anton Ladurner, Bücher 1934-1966 Hans Inderst, Gsteidler 1966- heute Josef Gamper, Krautsamer Die Zahlmeister bzw. Geschäftsführer der Raiffei senkasse: 1895-1908 Josef Zipperle, Ruibachersohn 1908-1916 Josef Menz, Popp 1916-1921 Franz Innerhofer jun., Lehrer 1921-1967 Franz Leiter, Straßer 1967- 31. 8. 1989 Hans Ladurner ab 1. 9. 1989 Winfried Rudolf Der am 15. April 1989 gewählte Vorstand: Manfred Leiner, Untersteiner, Obmann Franz Gamper, Pichler, Obmannstv. Anton Kotier, Bründler

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der Schuldirektor mit, daß in Bozen das Lehrersyndikat gegründet wurde, welches den Zweck hat, die Aufmerksamkeit der ganzen Nation auf die Bedeutung der Schule und der Lehrer zu richten, die wirtschaftliche Lage des Lehrerstandes aufzuwerten, die allgemeinen moralischen und materiellen Interessen zu fördern usw. Am 1. 3. 1946 wurden die Lehrer der Schuldirek tion Meran benachrichtigt über „eingelaufene Kla gen, die zur neuerlichen Einschärfung drängen, daß die Kleidung der Lehrpersonen geziemend und anständig

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waren, die das von Friedrich Wilhelm Raiffei sen ins Leben gerufene Genossenschaftssystem in Südtirol übernahmen. Die ersten Kellereigenossen schaften in Südtirol werden bald ihr erstes Jahrhun dert feiern, und auch die K.G. Marling wird das im Jahre 2001 tun können. Es war der 20. April des Jahres 1901, als der damalige Gemeindevorsteher Martin Gamper, Pichler, die Weinbauern von Marling zur Grün dungsversammlung im Gasthof Marlingerhof einge laden hat. Er wurde zum Vorsitzenden und Lehrer Franz Innerhofer

worden. Die hierauf durchgeführten Wahlen brachten fol gendes Ergebnis: Obmann: Anton Ladurner, Bücher Obmannstellv.: Martin Gamper, Pichler Kassier: Georg Mairhofer, Krumer Aufsichtsrat: Obm.: Josef Menz, Goidner Josef Pernthaler, Dosser Bartl Waldner, Seiter Josef Ladurner, Gasteiger Franz Innerhofer, Lehrer Josef Götsch, Taus. Beschlüsse der ersten Vollversammlung: 1. Antrag um Eintragung in das Genossenschaftsre gister 2. Bittgesuch an das hohe k.u.k. Ackerbauministe rium und an den hohen Landtag

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daß es wichtiger sei, aus den Schülern Italiener zu machen als ihnen die Divisionen beizubringen. 12 Von den 42 Schülern dieser Klasse waren 24 deutsch und 18 italienisch, von diesen wiederum waren bereits sieben in Südtirol geboren! Nicht nur die Einschreibung in die faschistischen Organisationen war das Anliegen der Lehrer und der Schulbehörden, sondern auch die Abschaffung der deutschen Sprache und der Bräuche. In diesem Zusammenhang wieder einige Beispiele aus den Eintragungen der Jahre

, für die er dieses Fest ins Leben gerufen habe. Als Anerkennung und Dank für diese noble Geste sangen die Kinder dann als Abschluß der Feier faschistische Lieder und brachten ein kräftiges „alalä“ auf den Duce. Ein Dorn im Auge und ein Hindernis in der Erzie hungsarbeit zu einem guten Balilla war offensicht lich der blaue Schurz, den die deutschen Schulbuben gewohnheitsmäßig trugen. Ein Lehrer, der mehrere Jahre in Marling wirkte, war besonders nachdrück lich darauf bedacht, dieses Zeichen deutscher Men talität

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1989

Autore: Eschgfäller, Ignaz [Mitarb.] / [Arbeitskreis: Ignaz Eschgfäller ...]

Pagina 205 di 665

Descrizione fisica: 654 S. : zahlr. Ill., graph. Darst., Kt., Notenbeisp.

Soggetto: g.Marling ; s.Heimatkunde ; f.Aufsatzsammlung

sen., Lehrer in Mariing, welcher im Jahre 1911 von Wenzel Blahna abgelöst wurde. Mit dem Ausbruch des Ersten Weltkrieges im Jahre 1914 wurde das rege Vereinsleben jäh unterbro chen. Viele Musikanten mußten schon bei Kriegsbe ginn zur Felddienstleistung einziehen. Erst gegen Ende des Jahres 1918 konnten die Kriegsteilnehmer wieder in die Heimat zurückkehren. Schon am 15. März 1919 fand beim Traubenwirt in Mariing unter dem Vorsitz von Herrn Inderst eine Vollversammlung statt

, auf welcher die Musikka pelle Mariing wiedergegründet wurde. Als Kapell meister wurde Karl Holzner, Timmler-Sohn, gewählt, der die Kapelle bis zum Jahre 1950 leitete. Am 24. April 1921 ereilte die Kapelle ein schwerer Schicksalsschlag. Das Mitglied Franz Innerhofer jun., Lehrer, wurde beim Festumzug anläßlich der Eröffnung der Bozner Mustermesse, an welchem sich auch die Musikkapelle Mariing beteiligte, von Faschisten angeschossen und tödlich verletzt. Die folgenden zwanziger und dreißiger Jahre unter dem Faschismus

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Categoria:

Geografia, guide , Storia , Südtiroler Dorfbücher

Anno:

1989

Autore: Eschgfäller, Ignaz [Mitarb.] / [Arbeitskreis: Ignaz Eschgfäller ...]

Pagina 165 di 665

Descrizione fisica: 654 S. : zahlr. Ill., graph. Darst., Kt., Notenbeisp.

Soggetto: g.Marling ; s.Heimatkunde ; f.Aufsatzsammlung

Franz Innerhofer jun., Sohn des Schulleiters Franz Innerhofer, als Lehrer, und bereits 1912/13 als Schulleiter die Schulkataloge. Es ist anzunehmen, daß Franz Innerhofer sen. mit Ende des Schuljahres 1911/12 aus dem Schuldienst geschieden ist; am 21. 5. 1910 hatte er vom k. k. Statthalter von Tirol und Vorarlberg in Innsbruck die „Ehren-Medaille für 40jährige treue Dienste“ erhalten. Am 21. 12. 1913 wurde er mit dem Goldenen Verdienst kreuz ausgezeichnet. Die Gemeinde Marling dankte

ihrem hochverehrten und geliebten Lehrer seine

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Geografia, guide , Storia , Südtiroler Dorfbücher

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1989

Autore: Eschgfäller, Ignaz [Mitarb.] / [Arbeitskreis: Ignaz Eschgfäller ...]

Pagina 215 di 665

Descrizione fisica: 654 S. : zahlr. Ill., graph. Darst., Kt., Notenbeisp.

Soggetto: g.Marling ; s.Heimatkunde ; f.Aufsatzsammlung

ihre Singproben, später im Dachboden des gleichen Hauses. Im Jahre 1921, am 24. April, wurde Franz Innerhofer bei einem Trachtenfestzug anläßlich der Bozner Messe als Teilnehmer der Musikkapelle von den Kugeln einer Faschistenhorde getroffen, wäh rend er ein Kind schützen wollte. Von einer großen Menge von Teilnehmern wurde er nach Marling geleitet. Für den Kirchenchor war sein Tod ein großer Verlust. Den Organistendienst versahen nach Franz Inner hofer die Lehrer Josef Groß (1920-1925

) und Josef Gluderer, Kooperator P. Paul Estermann OSB, Kooperator P. Vigil Schädler, Thomas Rausch, Lehrer Josef Pertramer und Hans Pircher. Hans Pircher war überaus eifrig tätig, er war von 1930 bis 1936 Organist in Marling. Neben dem Kirchenchor leitete er einen Jugendchor und einen Männerge sangsverein, genannt „Finkenschlag“, den er 1933 gegründet hatte. Da er im Frühmesserhaus wohnte, konnte der Chor dort die Proben halten. Weil aber die Carabinieri das Haus als Kaserne beanspruch ten, wechselten

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Geografia, guide , Storia , Südtiroler Dorfbücher

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1989

Autore: Eschgfäller, Ignaz [Mitarb.] / [Arbeitskreis: Ignaz Eschgfäller ...]

Pagina 161 di 665

Descrizione fisica: 654 S. : zahlr. Ill., graph. Darst., Kt., Notenbeisp.

Soggetto: g.Marling ; s.Heimatkunde ; f.Aufsatzsammlung

als Lehrer aufgenommen, welchen Posten er bis zu seinem Tode 1831 innehatte, jedoch nur bis ungefähr 1824 voll ausfüllen konn te. Zu diesem Zeitpunkt wurden die Bezüge „für den Schullehrer und seinen Schulgehilfen“ neu festgesetzt. Er selbst war „wegen seines hohen Alters“ (geb. 1760) nicht mehr in der Lage, den Schuldienst zu versehen, weshalb er zuerst einen und später auch einen zweiten Gehilfen anstellen mußte.*) Es stand ihm zu ein Quartalgehalt von 136 fl., 14 Kr. als Organist von der Pfarrkirche

Marling; ein Krautgartl mit Reben 3/4 Star groß; 1 Tagmahd Streuwiese; von der Filialkirche Tscherms 13 fl. 15 Kr. „an Funeral- und anderen occidentien“. Nach seinem Tode am 4. 1. 1831 wurde Josef Innerhofer (14. 3. 1808-3. 10. 1872) als Lehrer angestellt, nachdem er bereits seit Lichtmeß 1823 Gehilfe in der I. und II. Klasse gewesen war. Hier sein kurzer Lebenslauf, der deutlich die damaligen schulischen Verhältnisse beleuchtet: *) Im Schuljahr 1820/21 waren 179 Kinder eingeschrieben.

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Geografia, guide , Storia , Südtiroler Dorfbücher

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1989

Autore: Eschgfäller, Ignaz [Mitarb.] / [Arbeitskreis: Ignaz Eschgfäller ...]

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Descrizione fisica: 654 S. : zahlr. Ill., graph. Darst., Kt., Notenbeisp.

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