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Libri
Categoria:
Pedagogia, insegnamento
Anno:
1862
Ansichten über das Verhältnis von Staat und Kirche zur Volksschule
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Pagina 39 di 43
Autore: Mösmer, Josef / von Josef Mösmer
Luogo: Innsbruck
Editore: Wagner
Descrizione fisica: 40 S.. - 2. verm. Aufl.
Lingua: Deutsch
Commenti: Aus: Tiroler Bothe. - In Fraktur
Soggetto: s.Volksschule ; s.Kirche<br />s.Volksschule ; s.Staat
Segnatura: 887
ID interno: 182630
, auch bei uns bestanden hat und dermalen nur zufällig nicht besteht, so geschieht dies keineswegs aus Unbedacht, son dern aus stichhaltigen praktischen Gründen, die ausführlich und deutlich in den „Ansichten' *) niedergelegt sind, wofür aber die Tiroler-Stimmen in den Randglossen freilich keinen Platz finden. Soll ein Schulrath als Volksschulinspektor der Volksschule aufhelfen, so darf er nicht ein Schulrath außer der Volks schule sein, er muß in lebendigem Verkehre mit ihr bleiben, Nur der unmittelbare Verkehr wirkt

auf die Volksschule bele bend und erfrischend. Weltliche, wie geistliche Bureau- kratie, welche nur von der Kanzlei aus für die Volksschule Gesetze gibt und Entscheidungen trifft, bringt wohl eine Fülle papierner Früchte durch dickleibige Anschwellung von Amtsstücken; Seile 11—28. Ausführung des LehiplaneS. — Die bischöflichen Schulinspektoreiii und der Schulrath als Volksschulmspektor. — Präparandenbildung. — Aufsicht über das Lehrpersonale.

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Libri
Categoria:
Pedagogia, insegnamento
Anno:
1862
Ansichten über das Verhältnis von Staat und Kirche zur Volksschule
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Pagina 21 di 43
Autore: Mösmer, Josef / von Josef Mösmer
Luogo: Innsbruck
Editore: Wagner
Descrizione fisica: 40 S.. - 2. verm. Aufl.
Lingua: Deutsch
Commenti: Aus: Tiroler Bothe. - In Fraktur
Soggetto: s.Volksschule ; s.Kirche<br />s.Volksschule ; s.Staat
Segnatura: 887
ID interno: 182630
theils mittelbar leiten. Seine Wirksamkeit wird nicht durch Nebenrücksichten, wobei die Volksschule in der Regel zu kurz kommt, verstrickt und gelähmt; das Gedeihen der Volksschule ist ihm nach seinem innern Beruf als Schulmann, nach seinem äußern als Schulrath, das einzige Ziel seiner Wirksamkeit, dem er ungetheilt seine Zeit widmen, dem er mit allen Kräften dienen kann. Lästig sein muß ein Schulrath als Volksschulinspektor denen unter den bischöflichen Echuliuspekwren, welche die Volks schule

nach eigenen Heften leiten mochten, nicht nach dem vor geschriebenen Lehrplan ; gebildeten Fachmännern unter ihnen ist er zur Ergänzung der bischöflichen Schulinspektion ein Bedürf nis sie als Schulmänner, betrachten ihn, abgesehen von Titel und Rang, als einen erwünschten Mitarbeiter und Kollegen. IV. Präparandenbildung. Die gute Aussührnng eines guten Lehrplancs, mithin eine gute Volksschule ist ohne gute Lehrer unmöglich. Zu einem guten Lehrer ist es aber nicht genug, daß er eine christliche Aufführung

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Libri
Categoria:
Pedagogia, insegnamento
Anno:
1862
Ansichten über das Verhältnis von Staat und Kirche zur Volksschule
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Pagina 16 di 43
Autore: Mösmer, Josef / von Josef Mösmer
Luogo: Innsbruck
Editore: Wagner
Descrizione fisica: 40 S.. - 2. verm. Aufl.
Lingua: Deutsch
Commenti: Aus: Tiroler Bothe. - In Fraktur
Soggetto: s.Volksschule ; s.Kirche<br />s.Volksschule ; s.Staat
Segnatura: 887
ID interno: 182630
Ich bin deswegen mit dem Berichterstatter der Ansicht, daß zur Ausführung des vorgeschriebenen Lehrplanes die bischöflichen Schulinspektoren allein nicht genügen. III. Die bischöflichen Schulinspektorcn und der Schulrath als Volksschulinspektor. Im lutherischen Sachsenlande in Siebenbürgen' führt dem Bernehmen nach der Weg aus dem theologischen Berufsstudium zu einer Pfarrstelle durch die Volksschule ; nur wer an derselben als Lehrer in Ehren Dienste geleistet hat, darf sich um eine Pfarrstelle

bewerben. Da muß man freilich von jedem Pfarrer voraussetzen, er sei ein Schulmann. Ist das auch bei uns der Fall? In srühern Zeiten wurden an der theologischen Diöze- san-Lehranstalt in Brixen Vortrage gehalten über Erziehungs lehre, Katechetik, Methodik und die politische Verfassung der deutschen Volksschulen. Die Vorträge über Methodik waren aber nicht mit praktischen Uebungen m einer Volksschule ver bunden und blieben darum blos theoretisch und mangelhaft. Was es mit dem Unterricht

aus den genannten Fächern gegen wärtig für eine Bewandtniß habe, davon kann ich aus eigener Erfahrung nicht reden. Vermöge der früher erwähnten Vor bildung während des theologischen Studiums bringt der Geist liche, wenn er sich nicht anderwärts unter glücklichen Umständen zum Schulfach mehr herangebildet hat, dazu an praktischer Vorbildung nur soviel mit, daß er als Anfänger in der Volks schule aus der Religionslehre Unterricht ertheilen kann. Er kann sich für die Volksschule, wenn es ihm an stetem Fleiß

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Libri
Categoria:
Pedagogia, insegnamento
Anno:
1862
Ansichten über das Verhältnis von Staat und Kirche zur Volksschule
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Pagina 40 di 43
Autore: Mösmer, Josef / von Josef Mösmer
Luogo: Innsbruck
Editore: Wagner
Descrizione fisica: 40 S.. - 2. verm. Aufl.
Lingua: Deutsch
Commenti: Aus: Tiroler Bothe. - In Fraktur
Soggetto: s.Volksschule ; s.Kirche<br />s.Volksschule ; s.Staat
Segnatura: 887
ID interno: 182630
aber für das Wachsthum und Gedeihen in der Volksschule ist sie ein ziemlich unfruchtbarer Boden. Ich will in den „Ansichten' nirgends die Kirche aus der Schule verdrängen, aber eben so wenig den Staat. Wie ich innigst überzeugt bin, daß es der Kirche zusteht, ihrerseits den wichtigsten Theil der Bolksschulbildung, die religiös-sittliche Er ziehung der Schuljugend, nicht bureaukratisch, sondern durch un mittelbaren Einfluß auf die Schule in ihre Pflege zu nehmen, so halte ich es nicht minder

für die Obliegenheit des Staates, daß er auch seinerseits nicht auf blos bureaukratischem Wege, sondern unmittelbar mit der Volksschule verkehrt, und durch sein Organ, einen Schulrath, der Mann vom Fach ist, die Schuljugend zu ihrem Fortkommen stir's irdische Leben in so viele weltliche Kenntnisse einzuführen strebt, daß sie ihr eige nes und das Gemein-Wohl möglichst fördern kann. Die Volks schule soll als christliche Erziehungsanstalt unstreitig, wie die Tiroler - Stimmen (Nr. 141) sich ausdrücken, „ein Kind

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Libri
Categoria:
Pedagogia, insegnamento
Anno:
1862
Ansichten über das Verhältnis von Staat und Kirche zur Volksschule
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Pagina 13 di 43
Autore: Mösmer, Josef / von Josef Mösmer
Luogo: Innsbruck
Editore: Wagner
Descrizione fisica: 40 S.. - 2. verm. Aufl.
Lingua: Deutsch
Commenti: Aus: Tiroler Bothe. - In Fraktur
Soggetto: s.Volksschule ; s.Kirche<br />s.Volksschule ; s.Staat
Segnatura: 887
ID interno: 182630
Für den Entwurf eines Lehrplanes für die Volksschule wird mithin nicht verlangt, daß diese von der Kirche getrennt werde; aber eben so wenig darf verlangt werden, baß sie vom Staate getrennt werde. Man gebe in der Volksschule der Kirche, was ihr gebührt, gebe aber auch hierin dem Kaiser, was des Kaisers ist, und neh in e es der Regierung von kirchlicher Seite nicht übel, wenn auch sie, unbeschadet der kirchlichen Rechte, ini Entwürfe eines Lehrplanes die ihrigen wahrt. Wenn die kirch liche

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Libri
Categoria:
Pedagogia, insegnamento
Anno:
1862
Ansichten über das Verhältnis von Staat und Kirche zur Volksschule
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Pagina 37 di 43
Autore: Mösmer, Josef / von Josef Mösmer
Luogo: Innsbruck
Editore: Wagner
Descrizione fisica: 40 S.. - 2. verm. Aufl.
Lingua: Deutsch
Commenti: Aus: Tiroler Bothe. - In Fraktur
Soggetto: s.Volksschule ; s.Kirche<br />s.Volksschule ; s.Staat
Segnatura: 887
ID interno: 182630
, wann er diese Absichten ausgesprochen hat, nicht nennt, erklären wir die dm Bischöfen zugemuthete Prätension als eine tendenziöse Fiktion, um auf Grund derselben die Bischöfe dem Spotte und Gelächter und ihre zur Leitung der Volksschule bestellten Organe maßlosen Hieben Preiszugeben.' Antwort: In den „Ansichten' ist nirgends gesagt, daß jene verkehrten Behauptungen von einem Bischöfe ausgesprochen wurden; es müßten denn die Tiroler-Stimmen aus Adelung oder Grimm oder einem ähnlichen Gewährsmanne

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Categoria:
Pedagogia, insegnamento
Anno:
1862
Ansichten über das Verhältnis von Staat und Kirche zur Volksschule
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Pagina 27 di 43
Autore: Mösmer, Josef / von Josef Mösmer
Luogo: Innsbruck
Editore: Wagner
Descrizione fisica: 40 S.. - 2. verm. Aufl.
Lingua: Deutsch
Commenti: Aus: Tiroler Bothe. - In Fraktur
Soggetto: s.Volksschule ; s.Kirche<br />s.Volksschule ; s.Staat
Segnatura: 887
ID interno: 182630
Schullehrer von keinem Belang sind, z. B. daß er der Sohn des frühern Schullehrers, daß er „ein Ortskind' ist:c. Zu einer erblichen Gerechtsame sollte man das Lehramt in der Volks schule denn doch nicht machen! — Dergleichen Nebenrücksichten wirken nicht selten auf die Volksschule höchst nachtheilig. Manche, die sich in Folge sicherer Anwartschaft aus jenem Erb- oder Heimatsrechte ohne innern Beruf zum Schulsache gewendet haben, ruhen, wenn sie einmal zu einem Lehrerzeug nisse gelangt

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Categoria:
Pedagogia, insegnamento
Anno:
1862
Ansichten über das Verhältnis von Staat und Kirche zur Volksschule
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Pagina 33 di 43
Autore: Mösmer, Josef / von Josef Mösmer
Luogo: Innsbruck
Editore: Wagner
Descrizione fisica: 40 S.. - 2. verm. Aufl.
Lingua: Deutsch
Commenti: Aus: Tiroler Bothe. - In Fraktur
Soggetto: s.Volksschule ; s.Kirche<br />s.Volksschule ; s.Staat
Segnatura: 887
ID interno: 182630
in der Volksschule unbeschränkt das Feld ein geräumt worden. *) Seite II). St'ite 17.

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