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Schlagwort: g.Südtirol ; s.Medien ; f.Aufsatzsammlung

ticolo unico dispone che “ai fini della tutela dell’unità economica della Repubblica le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano concorrono alla realizzazione degli obiettivi di finanza pubblica per il triennio 2007-2009 con il rispetto delle disposizioni di cui ai seguenti commi, che costituiscono principi fondamentali del coordinamento della finanza pubblica ai sensi degli articoli 117, terzo comma, e 119, secondo comma, della Costituzio ne”. E poi al comma 661 “Le regioni

a statuto speciale e le province au tonome di Trento e di Bolzano con corrono al riequilibrio della finanza pubblica, oltre che nei modi stabiliti dal comma 660, anche con misure finalizzate a produrre un risparmio per il bilancio dello Stato, in misura proporzionale all’incidenza della fi nanza di ciascuna regione a statuto speciale o provincia autonoma sulla finanza regionale e locale comples siva, anche mediante l’assunzione dell’esercizio di funzioni statali, attraverso l’emanazione, entro

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Kategorie:

Allgemeines, Nachschlagewerke

Jahr:

2008

Medienlandschaft Südtirol.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 2008, 1)

Seite 75 von 94

Schlagwort: g.Südtirol ; s.Medien ; f.Aufsatzsammlung

regionale e provinciale 1. Con leggi regionali, nel rispetto dei principi fondamentali contenuti nel titolo I e nel presen te titolo e delle disposizioni, anche sanzionato ne, del presente testo unico in materia di tutela dell’utente, sono definiti gli specifici compiti di pubblico servizio che la società concessionaria del servizio pubblico generale di radiodiffusio ne è tenuta ad adempiere nell’orario e nella rete di programmazione destinati alla diffusio ne di contenuti in ambito regionale

o, per le province autonome di Trento e di Bolzano, in ambito provinciale; è, comunque, garantito un adeguato servizio di informazione in ambito regionale o provinciale. 2. Le regioni e le province autonome di Trento e di Bolzano sono legittimate a stipulare, pre via intesa con il Ministero, specifici contratti di servizio con la società concessionaria del servizio pubblico generale di radiodiffusione per la definizione degli obblighi di cui al com ma 1, nel rispetto della libertà di iniziativa

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Kategorie:

Allgemeines, Nachschlagewerke

Jahr:

2008

Medienlandschaft Südtirol.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 2008, 1)

Seite 74 von 94

Schlagwort: g.Südtirol ; s.Medien ; f.Aufsatzsammlung

regolate mediante convenzione aggiuntiva da stipularsi con le competenti amministrazioni dello Stato entro lo stesso termine di cui al precedente comma [...] 31 Ari. 45. Definizione dei compiti del servizio pubblico generale radiotelevisivo 1. Il servizio pubblico generale radiotelevisivo è affidato per concessione a una società per azioni, che, nel rispetto dei principi di cui al l’articolo 7, lo svolge sulla base di un contratto nazionale di servizio stipulato con il Ministero e di contratti

di servizio regionali e, per le province autonome di Trento e di Bolzano, provinciali, con i quali sono individuati i diritti e gli obblighi della società concessionaria. Tali contratti sono rinnovati ogni tre anni. 2. Il servizio pubblico generale radiotelevisivo, ai sensi dell’articolo 7, comma 4, comunque garantisce: [...] f) la effettuazione di trasmissioni radiofoniche e televisive in lingua tedesca e ladina per la provincia autonoma di Bolzano, in lingua ladina per la provincia autonoma di Trento

, in lingua francese per la regione autonoma Valle d’Aosta e in lingua slovena per la regione autonoma Friuli-Venezia Giulia; [...] p) l’articolazione della società concessionaria in una o più sedi nazionali e in sedi in ciascuna regione e, per la regione Trentino-Alto Adige, nelle province autonome di Trento e di Bolza no; q) l’adozione di idonee misure di tutela delle persone portatrici di handicap sensoriali in attuazione dell’articolo 4, comma 2; r) la valorizzazione e il potenziamento dei cen tri

di produzione decentrati, in particolare per le finalità di cui alla lettera b) e per le esigenze di promozione delle culture e degli strumenti linguistici locali; [...] 3. Le sedi regionali o, per le province auto nome di Trento e di Bolzano, le sedi provin ciali della società concessionaria del servizio pubblico generale radiotelevisivo operano in regime di autonomia finanziaria e contabile in relazione all’attività di adempimento degli obblighi di pubblico servizio affidati alle stesse. [...] Art

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Kategorie:

Recht, Politik

Jahr:

1970

¬Das¬ Paket

Seite 30 von 44

Umfang: 44 S.

Anmerkungen: Aus: Der fahrende Skolast ; 15,1/2. - Enth.: Die drei Fassungen (A,B,C) mit dem Operationskalender (D) ohne die Motivierungen!

Schlagwort: s.Südtirol-Paket

Signatur: III 100.297

Intern-ID: 242669

Entscheidung müssen wir weiterhin fest Zusammenhalten, denn nur in der Ei nigkeit besteht unsere Stärke und nur durch sie können wir alle Schwierigkeiten überwinden, die uns die Zukunft bringen wird. Es ist mein aufrichtiger Wunsch — und von uns allen — daß diese Einigkeit weiter bestehe! Disegno di Legge Costituzionale Art. 1 All'articolo 3 dello Statuto speciale per il Trentino-Alto Adige, approvato con legge costituzionale 26 febbraio 1948, n. 5, sono ag giunti i seguenti commi: «Alle province di Trento

e di Bolzano sono attribuite forme e con dizioni particolari di autonomia, secondo il presente Statuto. Ferme restando le disposizioni sull'uso della bandiera nazionale, la regione, la provincia di Trento e quella di Bolzano hanno un proprio gonfalone e uno stemma, approvati con decreto del Presidente della Repubblica». Il terzo comma dell’articolo 1 dello Statuto speciale per il Trentino- Alto Adige, approvato con legge costituzionale 26 febbraio 1948, n. 5, è soppresso. Art. 2 L’articolo 4 dello Statuto

speciale per il Trentino-Alto Adige, appro vato con legge costituzionale 26 febbraio 1948, n. 5, è sostituito dal seguente: «In armonia con la Costituzione e i principi dell'ordinamento giu ridico dello Stato e col rispetto degli obblighi Internazionali e degli interessi nazionali — tra i quali è compreso quello della tutela delle minoranze linguistiche locali — nonché delle norme fonda- mentali delle riforme economico-sociali della Repubblica, la regione ha la potestà di emanare norme legislative

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Pädagogik, Unterricht

Jahr:

-2002

.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 2002,1)

Seite 46 von 151

Umfang: 145 S. : Ill.

Signatur: III Z 342/2002,1

Intern-ID: 331956

ci ha orientati e accompa gnati nel corso di un anno, il 2001, segnato da tragici avvenimenti che hanno lacerato il mondo acuendone le divisioni e le contraddizioni. I principi ispiratori, i valori e gli stili che stanno alla base della nostra identità di Rete, ci hanno sostenuto nel corso di questo tragico anno, con sentendoci di continuare ad agire a favore della giustizia, della pace e di uno sviluppo in armonia con la natura. I nostri principi rappre sentano Punica strategia di azione per credere

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Allgemeines, Nachschlagewerke

Jahr:

2008

Medienlandschaft Südtirol.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 2008, 1)

Seite 71 von 94

Schlagwort: g.Südtirol ; s.Medien ; f.Aufsatzsammlung

”. E’ vero. Il panorama normativo è notevolmente cambiato. La Corte costituzionale negli ultimi anni si è più volte espressa sulla materia; è intervenuta la riforma del Titolo V della Costituzione e poi la c.d. “ri forma Gasparri” e infine il T.U. sulla radiotelevisione. Può essere allora utile compiere una rapida ricognizione dei principi e delle norme che regolamentano la materia, partendo dall’evoluzione dell’ultima giurisprudenza costituzio nale. Fondamentale per gli argomenti che qui si affrontano

in ordine alle proprie attività e ai propri programmi e quello delle in formazioni che la Regione può rice vere dalla società regionale e che concorrono a determinare la parte cipazione di tale società alle scelte attraverso cui si esprime l’indirizzo politico e amministrativo regionale”. A questi principi fanno riferimento le ultime sentenze dalla Corte che si sono occupate del rapporto tra Autonomia speciale della Provincia di Bolzano e radiotelevisione, innan zitutto le sentenze n. 29 del 1996

possano trovare il loro fon damento in competenze statutarie o in principi di ordine costituzionale” e quindi di intervento legislativo in materia radiotelevisiva (sentenza n. 29/1996). Fondamentali sono dunque l’art. 8 n. 4 dello Statuto che attribuisce una competenza legislativa esclusiva per quanto riguarda “manifestazioni ed attività artistiche, culturali ed educative locali” anche con “i mezzi radiotelevisivi”, e le disposizioni con tenute negli art. 7 e 10 della norma

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Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1995/1996)

.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 40 - 41. 1995 - 1996)

Seite 52 von 65

Anmerkungen: Enth.: 1995, Nr. 1/2 - 3/4 ; 1996, Nr. 1/2 - 3/4 Universität in Südtirol : Vortragsreihe und Podiumsdiskussion = Università in Alto Adige. - 1995 Frauenhaus zwischen Autonomie und Anpassung : Tagung, Bozen 17. 9. 1994 = Casa delle donne tra autonomia e adattamento. - 1995 50: unvergessen = 50: dimenticare mai. - 1995

Signatur: III Z 342/40-41(1995-96)

Intern-ID: 319184

colpito da una specie dì donchisciottismo dei verdi che ho conosciuto. Intendo donchisciottismo non in senso negativo, natural mente. Mi riferisco a quel carattere di don Chisciotte che ne fa, per cosi dire, un maniaco del regolamento. Più che vivere secondo principi assoluti, don Chisciotte pensa che tutto quanto debba rientrare in un regolamento chiaro, definito, rigoroso. Ho avuto l’impressione che anche al cuni verdi siano un po’ maniaci del regolamento, le regole assembleati in luogo del codice

cavalleresco, ma con una sostanza analogamente nobile e grottesca. Dei resto anche l’ecologia, la coscienza ecologica, può a suo modo ripri stinare delle ideologie totali, delle spiegazioni aggressive del mondo, la reintroduzione di un nemico strumentale in funzione della definizione di se stessi. E per venire al problema morale, cui è intitolata questa relazione, che cosa succede dì una polìtica che abbia per duto i principi? Io sono esponente dì una politica e di una vita privata - in larga parte

coincidono - che non hanno princìpi. Mi pare confusamente che essere senza princìpi coincida con lo smarrimento del nemico, smarrimento che può essere doloroso. C’è una possibilità almeno, anche questa molto banale, che si è data per chi ha perso la fede in Dio per chi ha abbandonato principi di qualunque ge nere, quella di agire come se vi avesse fede; come se dei principi funzionassero ancora. Quali sono le possibilità che un individuo, o anche una politica, può in qualche modo proporsi dì utilizzare

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Allgemeines, Nachschlagewerke

Jahr:

2008

Medienlandschaft Südtirol.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 2008, 1)

Seite 73 von 94

Schlagwort: g.Südtirol ; s.Medien ; f.Aufsatzsammlung

Giuseppe De Cesare norma di attuazione, con tutto quan to ne discende dal punto di vista della gerarchia delle fonti. Altri prin cipi venivano ignorati e altri ancora deformati e interpretati ad arte per piegarli a interessi e a interpretazio ni statutarie controverse e già og getto di conflitti costituzionali. Il tutto per arrivare alla definizione e alla creazione di un servizio pubblico provinciale. Tutto ciò riguarda sia i principi e la disciplina relativa al l’oso efficiente dello spettro

) sulla “Disciplina e riorganizzazione del servizio pub blico generale radiotelevisivo”, nau fragato per la prematura conclusio ne della legislatura. Una norma così concepita portereb be al paventato e contradittorio peri colo della frammentazione (regiona le e provinciale) del servizio pubbli co radiotelevisivo generale. Si tratta di una applicazione distorta sia della controversa interpretazione della competenza concorrente prevista dall’art. 117.3 della Costituzione sia dei principi posti dalla

realizzazione tutti concorrono; e infine, che ci siano procedure di rac cordo preventivo tra i diversi sogget ti regolatori, volte a ridurre i rischi di discrasie nell’implementazione dei principi comuni, al momento del loro tradursi in discipline applicative di dettaglio (34). E’ un quadro, tra nor mativa europea e nazionale, in pie na trasformazione nel quale si è inserita la riforma del Titolo V della Costituzione, la c.d. “legge Gaspar- ri” e il T.U. sulla radiotelevisione. Non è un caso che la Regione

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Allgemeines, Nachschlagewerke

Jahr:

2008

Medienlandschaft Südtirol.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 2008, 1)

Seite 72 von 94

Schlagwort: g.Südtirol ; s.Medien ; f.Aufsatzsammlung

T.U. della radiotelevisione, in particolare gli art. 12, 42, 45, 46, 47 e 48 del T.U.. Si badi bene che alcune di queste norme contengono i principi di orientamento per l’esercizio della potestà legislativa concorrente di Regioni e Province autonome in materia di “ordinamento della comu nicazione”, come previsto dall’art. 117 comma 3 della Costituzione. Dalla “Convenzione” in questione, non citata, il cui finanziamento è l’obiettivo politico immediato del contributo della Provincia di Bolzano

- ne costituente della norma, la confu sione che si fa ad esempio tra l’isti tuto della “convenzione” e quello del “contratto di servizio”, e soprattutto non si considera lo statuto e il ruolo istituzionale della concessionaria del servizio pubblico radiotelevisivo, la Rai.Qui non si tratta di legislazione concorrente. Nella norma si prende vano alcuni dei principi fondamentali posti dal T.U. come guida per l’eser cizio della potestà legislativa con corrente e li si cristallizzava in una

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Pädagogik, Unterricht

Jahr:

-2004

.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 2004, 2)

Seite 54 von 73

Umfang: [36] Bl. : Ill.

Anmerkungen: Text dt. und ital.

Signatur: III Z 342/2004,2

Intern-ID: 380215

entrare in politica sia in primo luogo un’assunzione di responsabilità. È chiaro che nel momento in cui qualcuno va al potere non è più alternativa, l’alternativa diventa qualcun altro. Importante è che chi arriva al potere, lo usi per portare Mi sembra quanto meno azzardato affermare che gli artisti sono persone migliori e più libere, basti pensare agli artisti di corte soggetti ai loro Principi, a Michelangelo schiavizzato da papa Giulio II mentre dipìngeva la Cappella Sistina, a Mozart

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Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1991/1994)

Der fahrende Skolast ; 36. - 38. 1991 - 1994

Seite 17 von 58

Autor: Südtiroler Hochschülerschaft

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1991,1 + Beilage ; 1992,1-2 ; 1993,1-4 ; 1994,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1993,4 ; 1994,1-4

Signatur: III Z 342/36-38(1991-94)

Intern-ID: 319183

europeo (SEE), ai cittadini degli Stati EFTA (Norvegia, Svezia, Finlandia, Austria, Svizzera, Islanda) che sono membri di quest’ultimo. Ne deriva che per i cittadini degli Stati terzi „le misure attuali di restrizione dovranno rafforzar si“ sulla base di principi che gli Stati membri „dovranno addottare entro il l s gennaio 1996“. Tali principi (che non si applicano alle persone che esercitano nell’UE attività non salariate o per creare o gestire un’impresa che effettivamente controllano) prevedono

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Kategorie:

Pädagogik, Unterricht

Jahr:

2003

Ein-/um-/aus-/un-/glatteis-Bildung = in-/de-/con-/mal-/tras-formazione.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 2003,1)

Seite 43 von 102

Autor: Putzer, Klaus [Red.] / [Red.aktionskollektiv; Klaus Putzer ...]

Umfang: 98 S. : Ill.

Schlagwort: s.Bildung ; f.Aufsatzsammlung g.Südtirol ; s.Bildung ; f.Aufsatzsammlung

Signatur: III Z 342/2003,1

Intern-ID: 331961

Th - i VC? ■’ i e k t 3 £=*_*- i, =*„*.*.» rf riferisce alia scuola, che riguarda la sdirò]a' , 'che risente troppo di scherni, regole, principi delia scuola I.,, I. scoiutoio, scolatura V , .SCOItire, A , ravelling seno. it 13 I O.TiB casU,S CtsElhiLG S HIS SIQ L .L&. scoiitislu V. còlio, scotice, o. m. Vsixeinitò cefalico elei corpi eli alcuni ie dico da Müller a cacti vermi ocstoidi diio, Ve, Jona, Idh sa>lecci ni ). lai aie sk- ala,. Cromi A‘ piaietramti, munita acuii, skujélno Verme' iti

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Sozialwissenschaften

Jahr:

2004

Transglobalexpress : migrazioni in un mondo paranoico = migrationen, Grenzen, Bewegungen.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 2004,1)

Seite 106 von 139

Umfang: 139 S. : Ill.

Anmerkungen: Beitr. teilw. dt., teilw. ital.

Schlagwort: s.Migration ; f.Aufsatzsammlung

Signatur: III Z 342/2004,1

Intern-ID: 361166

principi che ancor oggi vengono considerati patrimonio comune di tutte le forze politiche dell'esagono, tanto delia destra quanto della sinistra. Le idee della rivoluzione si diffon deranno in tutto il mondo, in parti colare nelle colonie francesi, ed il principio deH'uguaglianza dei citta dini guiderà i rivoluzionari di molti paesi, dall'Africa all'America La tina. Il colonialismo francese dif ferisce notevolmente da quello britannico, se l'Inghilterra cer cherà di sfruttare a proprio van taggio

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Kategorie:

Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1971/1974)

.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 16 - 19. 1971 - 1974)

Seite 14 von 19

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1971,1-4 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-4 ; 1974,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1971,1-3 ; 1972,1-3 + Probenr. 1-2 ; 1973,1-5 ; 1974,1-3

Signatur: III Z 342/16-19(1971-74)

Intern-ID: 319173

smarrimento dei principi, cioè di una concezione metafisica dell’essere. Questa è una for mula, ma come fare a riassumere un pensiero complesso e sfu mato? E’ appena uscito un mio libro, Che cos'è la Tradizione (Bom piani), dove ho procurato di precisare questo ordine di concetti. Spero che a Lugano a poco a poco si dimostri in concreto la pos sibilità di dare un’impostazione organica a tutti gli studi, anche quelli di attinenza pratica. Ma prima di arrivare a questo occorre una ricognizione del piano più

negano l’esistenza di principi metafisici, cioè posti al di là della storia, e che portano quindi all’odio di ogni tradizione. Frage: Quali parallele vede Lei tra il Ticino e l'Alto Adige? Prof. Zolla: Sono entrambe terre di frontiera e di mescolanza fra genti di diversa lingua. L’unico principio d'ordine e di pace è qui più che altrove non dico il rispetto delle altrui tradizioni nella misura dell'amore per la propria, ma l’amore dell’altrui tradizione affinché non si perda il diritto di coltivare

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Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1979/1983)

Der fahrende Skolast ; 24. - 28. 1979 - 1983

Seite 40 von 50

Autor: Südtiroler Hochschülerschaft

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1979,1-4 ; 1980,1-4 ; 1981,1-4 ; 1982,1-3 ; 1983,1-3 ; Vorhandene Dubletten: 1979,1-4 ; 1980,1-2. 4 ; 1981,1. 3-4 ; 1982,3 ; 1983,1-3 Ladiner in Südtirol. - 1979

Signatur: III Z 342/24-28(1979-83)

Intern-ID: 319179

lo Statuto in ottemperanza ai principi fondamen ta« della Costituzione, anche se ciò è Talvolta difficile. Di questi principi fanno parte, in virtù dell’articolo 10, anche quelli contenuti nei documenti citati delle NU. Le nonne di attuazio ne .-.travolgenti possono essere corret te da norme rettificative o da nuòve leggi. Occorre anche riflettere sulla nocività piuttosto che suU'utilità delie cosiddette commissioni dei sei e dei dodici, senza tuttavia ignorare le pressioni esterne (nttentcìiì) eri

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Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1995/1996)

.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 40 - 41. 1995 - 1996)

Seite 92 von 146

Signatur: III Z 342/40-41(1995-96)

Intern-ID: 319184

nozioni principali, nozioni-chiave, principi-chiave. Tale relazione e tali principi presiederanno a tutte le asserzioni che obbediscono alla sua autorità" (Morir! 199?, p,58; p.l 13). Segnaliamo come Kapp utilizzi la teoria dei sistemi e come distingua, sulla sua scorta, tre livelli di organizzazione della realtà (abiotico, biotico, sociale), intesi come "tipi unici di sminuir" inserite in una relazione di complessità crescente che le rende "intrinsecamente connesse". La prospettiva sistemica di Kapp

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Kategorie:

Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1979/1983)

Der fahrende Skolast ; 24. - 28. 1979 - 1983

Seite 22 von 50

Autor: Südtiroler Hochschülerschaft

Signatur: III Z 342/24-28(1979-83)

Intern-ID: 319179

dei quali -gii obiettori si sa rebbero -distaccati in una serie di enti che erano già stati contattati. Il Mi nistero, non avendo altra, soluzione, dovette accettare la proposta della LOC. Si sono così affermati dei principi die qualificavano il servizio civile in .senso antimilitarista: il Corso di .Formazione, i principi di autodi- slaccamento, dì autodeterminazione e di autogestione del servizio negli enti. Airint-erno della LOC erano presentì essenzialmente nonviolenti, anarchici e radicali

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Kategorie:

Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1928/1960)

Jahresbericht - Öffentliches Franziskanergymnasium Bozen ; 1927/28 - 1959/60

Seite 147 von 158

Verlag: Franziskanergymnasium

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1927/28 ; 1978/29 ; 1929/30 ; 1930/31 ; 1931/32 ; 1932/33 ; 1933/34 ; 1934/35 ; 1935/36 ; 1936/37 ; 1937/38 ; 1938/39 ; 1939/40 ; 1940/41 ; 1941/42 ; 1842/43 ; 1945/46 ; 1946/47 ; 1947/48 ; 1948/49 ; 1949/50 ; 1950/51 ; 1951/52 ; 1952/53 ; 1953/54 ; 1954/55 ; 1955/56 ; 1956/57 ; 1957/58 ; 1958/59 ; 1959/60 ; Xerokopie

Schlagwort: c.Bozen / Franziskanergymnasium Bozen ; f.Bericht

Signatur: II 95/1927/28-1959/60

Intern-ID: 474429

Classe 2“ C : 39 alunni Accortanzo Giuseppe, Gì avena, Torino (Bolzano) Ariani Mario, Bolzano Atz Paolo, Egna (Bolzano) Sandracca Tomaso, Bolzano Berti Luciano, Bolzano Carriglio Antonio, Bolzano Conci Giovanni, Bolzano Condirò Giovanni, Trento (Bolzano) Corvetta Sergio, Bolzano + Crocchiola Paolo, Bolzano De Angelis Antonio, Bolzano Donè Franco, Livinallongo, Belluno (Selva di Gardena), R, Facchin Franco, Cotogna Veneta, Verona (Bolzano) Fontana Pio, Bolzano Galvagni Ivo, Bolzano Girardi

Celestino, Bolzano Maestri Bruno, Bolzano Maioni Cesare, Cortina d’Amp., Belluno, R. Manfrini Fausto, Bolzano Marangoni Giandemetrio, Bolzano Marangoni Piero, Bolzano Marini Alberto, Asmara, Eritrea (Bolz.) Montel Giovanni, Bolzano Noggler Pietro, Bolzano * Pallaver Gianfranco, Tesero, Trento, R. Pellegrini Lino, Dambel, Trento, R. Perini Piero, Mezzocorona, Trento (Bolz.) Pezzani Armando, Vermiglio, Trento, R. Piovaticci Bruno, Bolzano (Cardano) Pisetta Giovannino, Cornaiano/Appiano (Bolzano) Rossetti

Matteo, Bolzano, R. Salvadori Enzo, Bolzano Sartori Guido, Strambo, Trento (Bolzano) Seppi Roberto, Lovere, Bergamo (Bolzano) Tesolin Massimiliano, Bolzano Tisot Mauro, Bolzano, R. Vezzali Lucio, Camposanto, Modena (Bolzano) Zanghi Bernardo, Bolzano (8. Michele/ Appiano), R. * Zucali Mario, Collalbo/Renon (Bolzano) Classe 3* C : 31 — 1 alunni Alberti Alberto, Cortina d'Àmp., Belluno (Molina di Flemme, Trento), R. Armani Gianni, Rovereto, Trento (Bolz.) Cattato Luigi, Cavarono, Trento (Bolzano

) * Cerato Pier Luigi, Vicenza (Bolzano) Concer Fabio, Tassodio, Trento (Bolzano) Coser Marco, Cavalese, Trento (Bolzano) Dallas ta Maurizio, Co tignola, Ravenna (Milano), R. (Damiani Carlo), Bressanone, R. Danieli Ferruccio, Bressanone, R. De Cinti Raffael-Costanzo, Càtaro (Bolz.) * Deville Gualtiero, Moena, Trento, A. * Di Mauro Vincenzo, Napoli (Bolzano) Donini Giuseppe, Laives (Bolzano) Garbin Claudio, Bolzano Graiff Delfino, Romeno, Trento (Bolzano) Gregori Gianfranco, Monaco di Baviera (Tormeno

/Arcugnano, Vicenza), R. La Motta Mario, Trento (Bolzano) Lei rieri Alfonso, Bolzano Maggio Luigi, Chiavenna, Sondrio (Bolz.) Maistrelli Ivo, Borgo Valsugana, Trento (Bolzano) Mattivi Paolo, Collalbo/Renon Negri Marino, Fiume (Bolzano) Qndertoller Paolo, Beseno, Trento (Bolz.) Pizzecco Gianfranco, Merano (Bolzano) Rotondi Gustavo, Foza, Vicenza (Bolzano) Sacchin Claudio, Annone Veneto, Venezia (Merano), R. Sartori Umberto, Tesero, Trento (Bolz.), R. Scienza Attilio, Serra Ricco, Genova (Bolz.) Trotter

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Kategorie:

Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1928/1960)

Jahresbericht - Öffentliches Franziskanergymnasium Bozen ; 1927/28 - 1959/60

Seite 157 von 158

Verlag: Franziskanergymnasium

Schlagwort: c.Bozen / Franziskanergymnasium Bozen ; f.Bericht

Signatur: II 95/1927/28-1959/60

Intern-ID: 474429

Classe 2 s C: 29 alunni * Albrigo Leonardo, Bolzano * Boccuzzi Mauro, Prato Tires (Bolzano) * Sottesene Tiziano, Bolzano Brugnara Sergio, Bergamo (Trento), R. Lecconi Alessandro, Bolzano Di Bello Aldo, Manerbio, Brescia (Bre scia), R. * Diodà Nerio, Molina/Castello di Flemme, Trento (Bolzano) Hurga Carlo, S. Leonardo in Pass. (Egna) Kofler Ervino, Lana, G. Lorenzi Rodolfo, Merano, R. Mader Antonio, Revò, Trento (Bolzano) Manassi Giuliano, Bolzano Marangoni Piero, Bolzano * Murara Marco

, Caldonazzo, Trento (Bol zano) Pegoraro Renzo, Bolzano Classe 2* D : Anesi Paolo, Trento (Bolzano) * Azzolini Gianni Paolo, Bressanone (Bol zano ) * Bertorelle Carlo, Bolzano Borlotti Marco, Bolzano (Bruitati Paolo), Trento (Bolzano) Brunirti Loris, Magnacavallo, Mantova (Bolzano) Candusso Ardendi, Bolzano Chiaramonte Guido, Cerea, Verona (Bol zano) Danieli Pietro, Bolzano De Paoli Enzo, Bolzano Di Paola Giuseppe, Bolzano Farina Marco, Tesero, Trento (Bolzano) * Fiocca Vincenzo, Bolzano Gandolfi Ilares

, Bolzano * Irsara Raffaele, Bolzano Classe 3 a C; ÀccortanzQ Giuseppe, Giaveno, Torino (Bolzano) Artoni Mario, Bolzano Atz Paolo, Egna (Bolzano) Baudracco Tomaso, Bolzano Berti Luciano, Bolzano Carrìglìo Antonio, Bolzano * Conci Giovanni, Bolzano Condini Giovanni, Trento (Bolzano) Corvetta Sergio, Bolzano + Crocchiola Paolo, Bolzano De Angelis Antonio, Bolzano De Cinti Raffael-Cost,, Caldaro (Bolzano) * Doné Franco, Livinallongo, Belluno (Selva di Gardena), R. Faechin Franco, Cotogna Veneta, Verona

(Bolzano) Feltrinelli Aronne, Gargnano, Brescia (Bolzano) Fontana Pio, Bolzano * Gal vagiti Ivo, Bolzano Girardi Celestino, Bolzano Maestri Bruno, Bolzano Totale : 165 Rasom Vincenzo, Vigo di Fassa, Trento, R. Santambrogio Ivano, Merano, R. * di Smerdino Conte Marquardo, Saren- tino Scolati Paolo, Bolzano Seder Alessandro, Cavalese, Trento (Bol zano) Secco Gian Bartolomeo, Bolzano, R. Speri Sergio, Bolzano Stevan Roberto, Bolzano Tagliapietra Ezio, Sesto (Vigo di Fassa, Trento), R. Versini Gianmario

, Bolzano Lago Giuliano, Bolzano Zampieri Silvano, Bronzolo Zannimi Luciano, Schio, Vicenza, R. Zorzi Marcello, Trento, R. 31 — 2 alunni Longhin Gian Matteo, Padova (Campo- dazzo) Menegan Paolo, Bolzano Michelon Bruno, Bolzano Morandi Marco, Bolzano Nigro Giovanni, Bolzano (Pedrotti Marco), Bolzano Pettena Marco, Bolzano Rigo Piero, Merano (Bolzano) Salin Bruno, Appiano (Bolzano) Sartore! Pietro, Bolzano Seartezzini Alessandro, Bolzano (Laives) Seppi Franco, Caldaro * Stellila Aldo, Campobello Mazara

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Kategorie:

Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1991/1994)

.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 36 - 38. 1991 - 1994)

Seite 75 von 86

Anmerkungen: Abschlussaufnahme von: 1991,1 + Beilage ; 1992,1-2 ; 1993,1-4 ; 1994,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1993,4 ; 1994,1-4

Signatur: III Z 342/36-38(1991-94)

Intern-ID: 319183

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Kategorie:

Pädagogik, Unterricht

Jahr:

(1928/1960)

Jahresbericht - Öffentliches Franziskanergymnasium Bozen ; 1927/28 - 1959/60

Seite 156 von 158

Verlag: Franziskanergymnasium