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Innsbrucker Zeitung
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Seite 6 von 6
Datum: 23.09.1936
Umfang: 6
Theresienstraße 13, 4. Stock. 5182-17 Das französische Expeditionsschiff „Pourguoi pas?" das an der isländischen Küste vom Sturm auf eine Klippe geworfen wurde und mit 40 M Besatzung unterging, Lichtbild: Scherl-The Times Staatlich geprüfte, lang jährige Lehrerin der hie sigen Berlitz-Schule Melanie Grones, setzt ihre Lehrtätigkeit Fischer gaffe 22, 1. Stock, fort. Italienisch, Französisch, Englisch, Deutsch. Einzel unterricht, Kurse, Ueber- setzungen. 6119-17 Koch- und Haus haltungskurse. dreimonatig

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Seite 3 von 4
Datum: 19.04.1921
Umfang: 4
Lenkenden und entschiedenen Elemente der: Farbigen in Amerika sind in dem Nationalen Bund der Farbigen Mrit. Nach ihrem Jahresbericht für 1823 umfaßt er $8.000 Mitglieder. Vertreter der Bewegung letzten in zwölf von dreizehn Fällen es durch, daß in einzelnen Asateil eingebrachte Heiratsverbote zwischen Weißen und Migeu nicht zur Annahme gelangten. Ihrer Initiative gelang cs. dem Neger vor den Gerichten eine sichere Po sition zu-schaffen.- ^ Tiching-Lsching. Dieser Tage ist Maximilan Berlitz, der Begrün

- der der irekanntsn Sprachschulen, gestorben. Aus diesem Anlaß veröffentlicht rm Lehrer, der bei ihm angsstellt war. Ernst Wallenbecg. Erinnerungen un den Verstorbenen, u. a. folgende Slnekdvts: Vis in fein hohes Alter hinein kontrollierte Mister Berlitz den Unterricht sehr scharf — und Las war eine ganz gute Versicherung für den Schüler — kein Lehrer war vor Mister Berlitz rotem Kopf jemals sicher. (Er Me rote Haare, von denen er nicht gerne'wissen wollte.) Ai)z unverhofft tauchte fein Kopf bald in Buffallo

, bald in Chigago. bald in St. Franzisko, bald wieder in Ber lin aus. Er schob sich dann durch die Tür des Klassen zimmers, begrüßte dann in der Sprache, die gerade un terrichtet wurde, Schüler und Lehrer, und nahm an dem Unterrichte teil. Als Trick der Lehrer wurde dann immer erzählt, daß bei einer möglichen, auch unmöglichen Ge legenheit die Frage angebracht wurde: „Wie sind dte Haare des Berlitz?", worauf Herr Berlitz meistenteils lehr schnell das Klassenzimmer verließ. Er selbst liebte es,fch

seinen Schülern als sehr sprachgewairdt zu Zeigen. Fraglos ist auch, daß. er eine ganze Reche von Sprachen Wt beherrschte. Bon einigen war es allerdings sicher, Laß er um einige larröläufige Ausdrücke kannte. Man erMie, daß er einst in das Lehrzimmer irr Newizork gekommen sei, und etwa so gesagt hat: „Tsching-tsching", Worauf alle Lehrer ihn erstaunt angesehen hatten und nicht Wußten, was mit Herrn Berlitz passiert sei. Darauf sagte Mister Berlitz: „Meine Herren, ich wundere

mich sehr, daß keiner meine Begrüßung erwidert: ich habe Ihnen soeben aus chinesisch: Guten Tag, wie befinden Sie sich?, gesagt" Eines Tages, es war ein Jahr spater, kam er Wieder in das selbe Lehrzimmer, wo nur ein einziger von den Lehrern des vorigen Jahres vorhanden war; der aber kannte schon Mister Berlitz und als Mister Berlitz Wieder fern „Tsching-tsching" ertönen ließ, trat dieser Lehrer vor und sagte zum Erstaunen aller Anwesenden: „Kokuloknko." Herr Berlitz selbst war aufs äußerste er schüttert und mußte nun seinerseits

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