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Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899

und Beschränkung der Realien würde sich in den verschiedenen Schnlkategvricn das folgende Zeitersparnis zu gunsten des Sprach- und Rechennntcrrichtes ergeben: „Inder nngetheilten einclassigen Volksschule 2, Abtheilnng(2.—4. Schul- jofji'): 2 St. wöchentlich. In der zweielassigen Volksschule wiirde sich nur' der Effect ergeben, dass die Schüler des 4. Schuljahres, welche in der I. Eitheilnng der 2. Classc sitzen, vom Realnuterrichte frei blieben. „ In der dreiclassigen Polksschnle ivnrden in der 2. Classe

2 Stunden wöchentlich gewonnen iverden. „ In der vierclassigen Volksschule würden die Schüler des 4. Schuljahres, welche in der I, Abl Heilung der 8. Classc sihcn, von den 4 Nealstnnden frei Werden, und in der 4. Classe dieser Schnlkategorie ivürde man vom 6.-8. Schuljahr ioöchentlich l Stunde profitieren. „In der fünsclassigen Volksschule wäre der Geivinn für Sprache und Rechnen schon beträchtlich. In der 3. Classe dieser Schule ivi'irdcn ivöchent- lich 2 Stunden frei, in der 4. Classe

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(1991)

Ladinia : sföi culturâl dai Ladins dles Dolomites ; 15. 1991

Page 75 of 352

Physical description: 340 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

Language: Deutsch; Französisch; Italienisch; Ladinisch

Notations: Arbeitsbericht 6 zum Ald I / Roland Bauer ..., 1991 Bombonato, Gino: Ricerche archeologiche di superficie nella Val Gardena / Gino Bombonato, 1991 Caneppele, Paolo: ¬I¬ vagabondi nell'artigianato ligneo gardenese / Paolo Caneppele, 1991 Complojer, Franz: Disparità di trattamento accusata dai ladini viventi nella Regione Trentino-Alto Adige nei rapporti con gli uffici pubblici nel settore culturale e riguardo alla salvaguardia della integrità e stabilità della minoranza / Franz Complojer, 1991 Dal Ri, Lorenzo: Ritrovamento di una punta di lancia a Colfosco in Val Badia / Lorenzo Dal Ri, 1991 Dragogna, Giovanna: ¬La¬ terza campagna di scavi nell'abitato dell'Età del bronzo di Sotciastel in Val Badia (Bolzano) / Giovanna Dragogna ; Umberto Tecchiati ; Erio Walzolgher, 1991 Giger, Felix: Chancen und Vorteile des Rumantsch Grischun / Felix Giger, 1991 Goebl, Hans: ¬Das¬ Rätoromanische und das Dolomitenladinische in der thematischen Kartographie der Siebziger- und Achtzigerjahre des 19. Jahrhunderts : integraler und partieller Neudruck von vier Sprach- und Völkerkarten (Ascoli 1873, Schneller 1877, Gartner 1882 (a) und Le Monnier 1888/89) / Hans Goebl, 1991 Gsell, Otto: Beiträge und Materialien zur Etymologie des Dolomitenladinischen (R - S) / Otto Gsell. - 1991 Kattenbusch, Dieter: Franz Moroder : (1847 - 1920) ; ein Ladiner ohne Furcht und Tadel / Dieter Kattenbusch, 1991 Mourin, Louis: ¬Les¬ analogies dans la reflexion verbale du Gardenais dans une perspective romane / Louis Mourin, 1991 Munarini, Giuseppe: Breve quadro della letteratura ladino-ampezzana / Giuseppe Munarini, 1991 Steinicke, Ernst: ¬Die¬ Bevölkerungsentleerung in den friulanischen Alpen als ethnisches Problem / Ernst Steinicke, 1991 Tavano, Luigi: ¬La¬ badiota Suor Giovanna Nepomucena Piccinini (1815 - 1885) protagonista a Gorizia / Luigi Tavano, 1991

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

Location mark: II Z 1.092/15(1991)

Intern ID: 355133

Nationalität. Bei der Anführung meiner Fussnota 4) 12) betreffend Volksschule ad Seite 3 meines Aufsatzes «Der Religions unterricht in Gröden» hätten Sie doch ehrlicher Weise meinen ganzen (kurzen) Satz zitiren sollen zum richtigen Verständniss meiner Behauptung, da ja Ihre unvollständige Wiedergabe I3) selbstverständlich geeignet ist, meiner Bemerkung einen ganz anderen Sinn unterschieben zu können, als sie, richtig ausgelesen, hat. Es widerstrebt mir, auf die folgenden Sätze in Ihrem betreffenden

, u. Sie werden dann über den Grödner u. auch über meine Person etwas richtiger urtheilen. Fragen Sie sich vielleicht auch an bei Ettore Tolomei, dem Herausgeber des Archivio per l Alto Adige, welcher zufällig meine Veröffentlichungen aufgegriffen hat u. sich vielleicht einbildete, ich könnte möglichenfalls ein Bundesgenosse der Lega werden, ob ich ein Italiener freund bin, was ich ihm antwortete auf seinen 12) «Nicht einmal zur richtigen Beherr schung der deutschen Sprache genügt die hiesige Volksschule, trotz der nun mehrigen

obligatorischen Unterrichts sprache; die Volksschule allein genügt zu diesem Zwecke nicht einmal in ganz deutschen Orten und Städten». 13) «Nicht einmal zur richtigen Beherr schung der deutschen Sprache genügt die hiesige Volksschule». 14) «Derselbe italienischfreundliche Gröd ner, der die eben zitierten Auslassungen über die Bedeutung des Deutschen für die Ladiner «verbrochen» hat, verlangt in derselben Flugschrift, daß italieni sche Lesestunden eingeführt werden und daß der Religionsunterricht

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 270 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899

, Tugend, Rechtschaffenheit des Fleißes und der Sparsamkeit gute Vorsätze wecken und befestigen. Ein derartiger an die Volksschule sich anschließender Fortbildungsnnterricht ist noch nicht zur Wirklichkeit geworden. Genügende Zeit, ein sorgfältig allsgearbeiteter Lehrplan, Lehr- unb Lernmittel, die speciell dieser Altersstufe entsprechen, fehlen noch heute. Besonders lvichtig ist die Persönlichkeit des Lehrers. Wenn dieser sich selbst nicht klar ist, was praktisch ist, und was eilt praktisches Wirkern

in der Schule verlangt, menu seinem Unterrichte der praktische Inhalt nnb die pa pilläre Form fehlt, lvenn er die vier Wände seines Schulzimmers als die Welt betrachtet, die Zwangsjacke der Schule nicht bisweilen ablegt, bann muss die Schule in allen Gliedern erlahmen und nach unb nach bis zum Gefrierpunkt erstarren. Nur vom Volke, dem miitterlichen Boden, gekannt, verstanden, geehrt und getragen kann die Volksschule nell und kräftig er blüheil, beglückend unb segenbringend wirkeil. Wenn die Volksschille

bekomme auf Sprache, Benehmen. Sitten, Gebräuche, Unterhaltung nild auf alle die verschiedenen Lebensverhältmsse? " Fiir die Volksschule brauchen wir Lehrer mit einer tüchtigen Berufsbildung, Erzieher, Beobachter, Kinderfrelliide, für ihren Berns begeisterte Mäilncr! Unter dieser Boranssetznng ist ein Misserfolg sicherlich ausgeschlossen. Außerhalb der Schule fteCCeu sich gleichfalls große Hindernisse ein, welche den Unterrichtsersolg schmälern. Im gesammten Bildììngsgange des Lehrers müsste

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 310 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

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2. „ Es ist vorgekommen, dass Kindern fremder Schulsprengel die Aufnahme verweigert wurde, wenn nicht eine Übersiedlung der Eltern, sondern bloß eine Übersiedlung des Kindes erfolgt ist. Dadurch wurde Eltern die Gele genheit genommen, ihre Kinder in eine höhere Volksschule zn schicken, oder sie eine zweite Landessprache erlernen zn lassen. Da eine solche Verhin derung gewiss nicht in der Absicht, sondern nur in der eigenartigen Aus legung des Gesetzes liegt, möge zur Verineidnng einer derartigen Auslegung

in § 15, Absatz 2 das Wort „tauschweise" gestrichen werden. 20. Antrag, zn § 15, Absatz 3. „ Dein 3. Abändernngsantrage (§ 9 des L.-Sch.-G. I) zufolge und der Vollständigkeit wegen wünsche ich folgende Fassung des § 15, Absatz 3. Über die Aufnahme von Kindern, welche im Kalenderjahre das sechste Lebensjahr erst vollenden, entscheidet der Lehrkörper; über die Aufnahme von Kindern, welche nach erreichtem 14. Lebensjahre zum Be suche der Volksschule nicht mehr ver pflichtet sind, sowie von Kindern fremder Schul

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 131 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899

und die Mädchen der dritten „ Abtheilung (diese ebenfalls in zwei Gruppen) zugewiesen. „ 6. Der Gebrauch der reinen Schreiblesemethode wird für Landschulen „ empfohlen. „ 7. Die erste Abtheilung der einclassigen Volksschule soll die Unter- „richtszeit von drei Halbjahren und zwar zwei Sommerhalbjahre „und das dazwischenliegende Winterhalbjahr umfassen." 2. Bericht des Bezirksschulinspectors August Kolp: Der Rechemmterrichr. „Viel und mitunter recht abfällige Kritik wird an unserer Volksschule geübt. Sie koste

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 305 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899

Satze über die Priifnng nicht zn. 11. Antrag, p 35, Absatz 1, Punkt 6. ,, In den meisten Kronländern sind Bolksschtillehrer Mitglieder des Landesschnlrathes, lind damit finden die Interessen der Volksschule und des Lehrstandes eine kräftigere Vertretung; auch ist die Zahl der Volksschul- lehrer und die Bedeutung der Volksschule so groß, dass eine Vertretung aus dem Lehrstunde der Volksschulen im Landesschnlrathe geboten erscheint. Wenn auch das Reichsvolksschulgesetz und die Landesschulgcsetze

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 148 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

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Noten ans den Realien zu geben. Der Vorwurf, dass die Ncnschule zuviel Realiennnterricht betreibe, bekomint durch dieses frühe Beginnen mit dem selbständigen Unterrichte in den Realien znm mindesten einen Schein von Berechtigung. „ Für diese Stufe hätte nun nach ineinem Anträge der Unterricht in den Realien als Anschauungsunterricht ganz im Dienste des Sprachun terrichtes zu stehen. „ Fiir eine solche Einfügung des Realnnterrichtes in den Bildungs- kreiS der Volksschule sprechen außer

festgehalten; daher die merkwürdige Erscheinung, dass selbst bei solchen Schülern, welche das in der Heimatkunde Gelernte wie am Schnürl hersagen konnten, beim Austritt mt§ der Schule fast alles verduftet ist. Und gerade bei dieser Diseiplin wäre es so eminent wünschenswert, dass der Schüler das Gelernte wenigstens in der Hauptsache mit ins Leben hiuanstrüge. „ Schüler, tvclche in die Mittelschule übertreten, brauchen den Realnnter- rieht der Volksschule überhaupt nicht, wohl aber — und insbesondere

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 51 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899

sicherungswesen und Buchführung; ferners soll ausführlicher als in der Volksschule vaterländische und Weltgeschichte in den bedeutendsten Momenten eingeprägt, allgemein nützliche und anwendbare Erfindungen der Natnrlehre sollten erklärt, das Wichtigste von der Verfassung und Haushaltungskunde vorgetragen, gesundheitliche Krankenpflege, Obstbaumzucht, Bienenzucht behandelt und Gesang und Spiel gepflegt werden." „ Das ist doch viel, aber lange nicht zu viel für die heutigen Verhältnisse. Es sind lauter

zu er reichen. Die Volksschule aber hat hinlänglich zu thun und bedarf der ihr heute so knapp zugemessenen Zeit vollauf, lim nur die Grundlage zu schaffen, auf welcher das angedeutete Lehrziel erreicht werden kann. Ich verweise noch mals darauf, dass unsere heutige Unterrichtszeit ungefähr 4 V# Schuljahre normaler Unterrichtsdauer beträgt. Es hatte also selbst die politische Schul- verfassnng eine Mehrfordernng an Zeit von 1 l j % Schuljahr, dagegen haben wir heute ein erhöhtes Lehrziel bei kürzerer

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 264 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899

oder füllt, je nachdem sic ihr Augenmerk vornehmlich auf die Anwendbarkeit des Gelernten im wirklichen Leben richtet, oder sich nur auf die engbegrenzte Schlilthätigkeit, auf die altgewohnte Schulschablone beschränkt. Warum aber die Volksschule heute noch in so manchen Gemeinden sich eines mir geringen Beifalles der Eltern zlr erfreuen hat, liegt weniger in dem mangelhaften Urtheil der Betheiligten über den Wert der geistigen Bil dung überhaupt, auch nicht in den gesteigerten Auforderlliigeu an die pecu

- niären Leistungen der Gemeinden und der Einzelnen, soltdcrn in der eigen- thümlichen Richtung imb Gestaltung der Volksschule selbst, welche man als nicht immer praktisch und als zu wenig volksthümlich bczeichneu kann. Die ser Vorwurf ist nicht zu hart. Jeder Unbefangene wird zllgeben, dass die Kinder ab und zu manches lernen müssen, was sie im Leben nicht brailchen, und was in formaler Hinsicht von geringem Wert ist, hingegen manches nicht lernen, was sic in der Schule lernen sollten. Der Grundsatz

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 18 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899

Brixen Stadt — Josef Bö ne 11, städtischer Lehrer, Hall Stadt — Michael Schober, Leiter der städtischen Knaben- Volksschule, Kufstein Stadt — Kranz Kurz, Leiter der städtischen Volksschule. Meran Stadt—Alois Menghin, städtischer Lehrer. Ampezzo—Bruno Apollonio, maestro a Cortina d’Ampezzo. Borgo — Narciso Gas peri, maestro dirigente a Caklonazzo; Anto nio Holzhäuser, maestro dirigente a Borgo. — Pietro Sordo, maestro dirigente a Castel Tesino. Bozen — Jacob Nicolnssi, Schulleiter in Salurn

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 40 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899

Schulbesuchserleichterungen sind verschiedene Gründe ms Feld geführt wor den, deren Stichhaltigkeit wir nun priifen wollen. „ Mit den Kindern des 13. und 14. Lebensjahres wird ein negatives Resultat erzielt, weil sie ein Hindernis sind für die übrigen Kinder. " „ Diese Meinung kann allerdings in einzelnen Fällen anfkommen, wenn an einer einclassigen Schule vielleicht fast jedes Jahr ein anderer Lehrer wirkt, zumeist junge Leute, die soeben von' der Lehrerbildungsanstalt gekommen sind lind vom Wesen der eiilclassigen Volksschule

noch keine rechte Vorstellung haben, weil in den Lehrerbildungsanstalten die einclassige Volksschule viel zu wenig berücksichtigt wird und bei der dermaligen Einrichtung auch nicht entsprechend berücksichtigt werden kann. UeberdieS ist es gerade die cinelassige Schule, an welcher die große Zahl der Lehrpersonen ohne jeg liche oder nur mit lnangelhafter Vorbildung wirkt. Doch die weitaus größere Mehrzahl der Lehrer erzielt mit den Kindern des 13. und 14. Lebensjahres bei halbwegs geregeltem Schulbesuch ein recht

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(1978)

Ladinia : sföi culturâl dai Ladins dles Dolomites ; 2. 1978

Page 129 of 204

Physical description: 199 S. : Ill., Kt., Noten

Notations: Carl von Czoernig, studioso del Friuli / Camillo Medeot ; Giorgio Faggin, 1978 Decurtins, Alexi: 40 Jahre Rätoromanisch als vierte Landessprache : eine Besinnung / von Alexi Decurtins, 1978 Dorsch, Helga: ¬La¬ scassada busarada ... - ein abteiisches Gelegenheitsgedicht aus dem vergangenen Jahrhundert / Helga Dorsch-Craffonara, 1978 Fontana, Josef: ¬Der¬ Enneberger Schulstreit / Josef Fontana, 1978 Garlato, Francesco: ¬Il¬ senso dell'identità etnica / Francesco Garlato, 1978 Goebl, Hans: ¬Ein¬ Sprach- und Sachatlas des Zentralrätoromanischen (ALD) / Hans Goebl, 1978 Kuen, Heinrich: ¬Der¬ Einfluß des Deutschen auf das Rätoromanische / Heinrich Kuen, 1978 Kuen, Heinrich: ¬Die¬ ladinischen Farbwörter / Heinrich Kuen, 1978 Śliziński, Jerzy : ¬Die¬ Darstellung der Ladiner in polnischen Enzyklopädien des XIX und XX. Jahrhunderts / Jerzy Slizinski, 1978 Lunelli, Clemente: ¬Il¬ musicista Giovanni Battista Runcher : (1714 - 1791) / Clemente Lunelli, 1978 Moroder, Edgar: Franz Moroder zu Lenert : (1847 - 1920) ; Handelsmann, Altbürgermeister, Heimatkundler / Edgar Moroder, 1978 Nazzi Matalon, Žuan : Prejeris furlanis / Žuan Nazzi Matalon, 1978 Richebuono, Giuseppe: ¬Le¬ mone da Colfosch te dificoltês / Ojep Richebuono, 1978 Sobiela-Caanitz, Guiu: ¬Il¬ Rumantsch ed otras linguas romanas periclitadas / Guiu Sobiela-Caanitz, 1978

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

Location mark: D II Z 1.092/2(1978) ; II Z 1.092/2(1978)

Intern ID: 329269

und ein be deutender Sohn seines Dolomitentales. Er wurde am 4. 9. 1847 in St. Ulrich (Urti jei) zu Plandemureda geboren. Sein Vater war Jan Matie (Johann Matthias) da Scurciä, seine Mutter Marianna Perathoner de Lenert. Nach dem Besuch der Volksschule in seinem Heimatdorf w urde der kleine Franz nach Brixen geschickt, um dort die Volksschule abzuschließen. Dann besuchte er von 1861 bis 1863 die Realschule in Brixen und in Trient. Schon in jungen Jahren entschied sich Franz für den Kaufmannsberuf. Mit 17 Jahren

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(1982)

Ladinia : sföi culturâl dai Ladins dles Dolomites ; 6. 1982

Page 267 of 292

Physical description: 287 S. : Ill., Kt., Noten

Notations: Bagolini, Bernardino: ¬I¬ siti mesolitici delle Dolomiti / Bernardino Bagolini ; Alberto Broglio ; Reimo Lunz. - 1982 Demetz, Eduard: ¬Das¬ Volks- und volkstümliche Liedgut in Gröden / Eduard Demetz. - 1982 Dorsch, Helga: ¬Die¬ ersten dolomitenladinischen Zeitungen / Helga Dorsch-Craffonara. - 1982 Goebl, Hans: Johannes Kramer: Deutsch und Italienisch in Südtirol / Hans Goebl. - 1981 Kindl, Ulrike: Vorbemerkungen zu einer kritischen Lektüre der Dolomitensagen des K. F. Wolff / Ulrike Kindl. - 1982 Kuen, Heinrich: ¬Der¬ religiöse und kirchliche Wortschatz des Gadertalischen : mit Ausblick auf die übrigen Sellatäler / Heinrich Kuen. - 1982 Slizinski, Jerzy: Heinrich Zschokke über die Rätoromanen in Graubünden / Jerzy Slizinsky. - 1982 Richebuono, Giuseppe: ¬La¬ presa di coscienza dei ladini : cenni cronologici / Bepe Richebuono. - 1982

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

Location mark: D II Z 1.092/6(1982) ; II Z 1.092/6(1982)

Intern ID: 325120

er ist ein Dummkopf / oder ein Dick kopf / aber ein harter!) V OMA LADINA L'orna ladina ue-1 seri ite si mut te Scuola elementare o Volksschule de Ortisei - Urtijéi - St. Ulrich, ma i ne sà sota ce categurìa che i de' 1 seri ite:

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 187 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899

— 174 — Dritte gemeinsame Sitzung. 25. Oktober. Beginn: 3 Uhr nachmittags. Anwesend: Ehrengast Herr Dr. Josef Wackernell, Landesausschuss beisitzer und Mitglied des k. k. Landesschulrathes; 80 Mitglieder. Verhandln» g: Bekanntgabe der von den Sektionen in der zweiten Sitzung gefassten Beschlüsse. Der Vorsitzende constatiert, dass die Beschlüsse der Sectionen über den Unterricht in den Realien nahezu überemstimmen, die Beschlüsse über die einclassige Volksschule einander nicht widersprechen

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(1999)

Ladinia : sföi culturâl dai Ladins dles Dolomites ; 21. 1997

Page 83 of 252

Physical description: 247 S. : Ill., Kt.

Notations: Bauer, Roland: Zur Rolle des Computers beim dolomitenladinischen Sprachatlas (ALD-1) / Roland Bauer, 1999 Craffonara, Lois: ¬Die¬ geographische Bezeichnung «Gader» : ursprüngliche Lokalisierung und etymologische Deutung / Lois Craffonara, 1999 Craffonara, Lois: Val Murcia: Die alte Bezeichnung für einen Teil des oberen Gadertals / Lois Craffonara, 1999 Goebl, Hans: ¬Der¬ Neoladinitätsdiskurs in der Provinz Belluno / Hans Goebl, 1999 Gsell, Otto: Galloromanische Worttypen im ladinisch-padanischen Raum / Otto Gsell, 1999 Kraas, Frauke: Sistems d'informaziun geografica (SIG) en la retschertga geografic-linguistica : in concept metodologic per registrar las midadas linguisticas dal rumantsch en il Grischun (resultats da la dumbraziun dal pievel 1990) / Frauke Kraas, 1999 Mascino, Claudia: Tracce di popolamento mesolitico in Val di Longiarü / Claudia Mascino ; Andrea Pilli, 1999 Palla, Luciana: ¬I¬ Ladini fra Austria e Italia : vicende storico-politiche di una minoranza nel corso del Novecento / Luciana Palla, 1999 Pallabazzer, Vito: ¬L'¬uso di ciasa/cesa al plurale con il valore di singolare : annotazione ladino-dantesca / Vito Pallabazzer, 1999 Plangg, Guntram: Wege und Stege in Westtirol : zur rätoromanischen Toponomastik im Bezirk Landeck / Guntram A. Plangg, 1999 Trapp, Eugen: Dominkus Moling : (1691 - 1761) ; ein Hauptmeister spätbarocker Skulptur in Tirol / Eugen Trapp, 1999 Videsott, Paul: ¬Das¬ dolomitenladinische Sprachplanungsprojekt SPELL / Paul Videsott, 1999 Weber, Peter J.: Ergebnisse einer Umfrage zum Sprachgebrauch der Ladiner im Gadertal, Gröden, Buchenstein und Ampezzo / Peter J. Weber, 1999

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

Location mark: II Z 1.092/21(1997)

Intern ID: 355195

der Tabelle müssen zwei Vereinheitlichungen im Untersuchungsdesign für den ladinischen Fall berücksichtigt werden, die den Vergleich mit den sieben anderen untersuchten Minderheiten der Euromosaic I Untersuchung ermöglichen. Einerseits geben die Kategorien des Euromosaic- Fragebogens die unterschiedlich vorgesehene Verwendung des Ladinischen in der 1. Klasse und ab der zweiten Klasse der Volksschule in der Provinz Bozen nicht wieder, andererseits werden die Daten aus den Provinzen Bozen und Belluno

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Geography, Travel guides , Linguistics

Year:

(1982)

Ladinia : sföi culturâl dai Ladins dles Dolomites ; 6. 1982

Page 268 of 292

Physical description: 287 S. : Ill., Kt., Noten

Subject heading: g.Ladiner ; f.Zeitschrift g.Ladinisch ; f.Zeitschrift

Location mark: D II Z 1.092/6(1982) ; II Z 1.092/6(1982)

Intern ID: 325120

Sce ladin-italiano o ladin-deutsch o italiano-ladin chésc piti bambin o deutsch-ladin o Deutschtirol o Welschtirol o Sùdtirol o Siiddeutschland o Baiern o Alpenvorland o Hinterland o Alto Adige o Italia del nord o Ladin blot o Deutsch o Italiano! Po se 1 tol-ela bel réit pra la man y se 1 porta ino a cesa per n ann! {Die ladinische Mutter - Die ladinische Mutter / will ihren Buben einschreiben lassen / in die Scuola elementare oder Volksschule / von Ortisei - Urtijei - St. Ulrich

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 117 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899

— 104 — Zweite Sitzung der deutschen Section. 24. Octobrr. Beginn: 8 Uhr vormittags. Anwesend: 49 Mitglieder. Berathung sgegenstünde: 1. Die einclassige Schule: Schreiblesemethode, Abtheilnngslmterncht und Stillbeschäftigung. 2. der Rechennnterricht. 3. der Unterricht in den Realien. Verhandlung: 1. Bericht des Bezirksschulinspectors Franz Zeller: Die ewelasiige Schule: Schreiblesemethode, Abtheilimgsmtterricht und Stillbe- MftWMg. „ Unter allen Kategorien der Volksschule bietet die einclassige

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 128 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899

. 8. An einclassigen Schulen soll die Schülerzahl höchstens sechzig be tragen. 9. Die erste Abtheilnng der einclassigen Volksschule umfasst die Unter richtszeit von drei Halbjahren und zivar zwei Sommerhalbjahre und das dazwischenliegende Winterhalbjahr." % 4- H Die Verhandlung über die neun Anträge ergibt Folgendes: Der erste Antrag wird, nachdem der Vorsitzende Aufklärungen Über die Möglichkeit der Durchführung gegeben hat, einstimmig angenommen. — Beim zweiten Antrag befürchtet Bezirksschnlinspector I. Rabat

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 7 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899

des Stadtschulbezirkes Innsbruck mit Unterstützung der k. k. Statthalterci iu dm Mumm der k. k. Lehrcrbilduugsaintalt eine Lehrmittelausstelluug. Das Uutcruehiueu fand iu Lehrerkreiscn. bei Schulfreunden und Judustriellcu eifrige Förderung, so dass in kurzer Zeit eine reichhaltige Sammlung von Lehrmitteln fiir snmmtliche Unterrichtsgegenstände der Volksschule und der verschiedenen Systeme von Schulbänken, Schultaseln und sonstigen Schulciurichtnngsgegenstnndcu aus gestellt merde» konnte. Die Ausstellung erfreute

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 256 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899

des Menschengeschlechtes nach diesem System vor- gegangcn. Die gesetzlich gestatteten Discipliuarinittel erioeiseu sich nicht für alle Fälle ausreichend, was von sämmtlicheu in der Praxis stehenden Lehrpersonen zugegeben werden muss, deshalb ist uothwendig, dass 8 24 der Schlll- und Unterrichtsorduung abgeandcrt werde. Biele Pädagogen haben die körperliche Züchtigung in der Volksschule verwvrfen und dem Lehrer das Recht be stritten, dieselbe bei seinen Schülern in Anwendung zu bringen. Wenn indes die christliche

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Pedagogy, Education

Year:

1900

Page 47 of 374

Author: Tiroler Landes-Lehrerconferenz <1, 1899, Innsbruck> ; Hausotter, Hans / erstattet von dem Vorsitzenden Hans Hausotter ...

Subject heading: g.Tirol ; s.Schule ; z.Geschichte 1899 g.Tirol ; s.Lehrer ; z.Geschichte 1899