Freiräume = Spazi liberi.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 2005, 1)
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Place:
Bozen
Publisher:
Südtiroler Hochschüler/innen/schaft
Physical description:
[66] Bl. : Ill.
Language:
Deutsch; Italienisch
Notations:
Beitr. teilw. dt., teilw. ital.
Subject heading:
g.Südtirol ; s.Student ; f.Zeitschrift
Location mark:
III Z 342/2005,1
Intern ID:
403599
Frei wovon, wozu und wodurch? Überlegungen zu arbeit und freiheit in der moderne Die im Titel dieser Überlegungen gestellte Frage scheint auf den ersten Blick nicht sonderlich problematisch. In der Regel wissen wir ja einigermaßen genau, wovon und wozu wir uns frei fühlen wollen. Gewöhnlich haben wir ein recht klares Bild dessen vor Augen, was uns einschränkt und davon abhält, das tun und las sen zu können, was wir tun und lassen wollen. Zum Problem wird die Sache erst, wenn wir feststellen
, dass unsere Mitmenschen, unsere Gesellschaft, kein ähnlich klares Bild davon haben, wovon und wozu wir uns frei fühlen wollen. Natürlich: frei von Zwängen, frei von Arbeit, frei von Schmerzen. Zu solchen Freiheiten ließe sich schnell ein gewisses Maß an gesellschaftlicher Zustimmung finden. Das Problem ist nur, dass wir mittlerweile auch wissen, dass Zwänge, Arbeit, ja sogar Schmerzen und vieles mehr von unterschiedlichen Mitmenschen höchst unterschiedlich erlebt werden und dass deshalb unsere
Gesellschaft dazu gezwungen ist, nicht unbeträchtliche Zeit und Energie darauf zu verwenden, halbwegs operable Übereinkünfte zu finden, was jeweils als Zwang, Arbeit oder Schmerz angesehen werden soll. Diese Zeit und Energie geht ihr dann notgedrungen in den Versuchen ab, ihre Unfreiheiten zu beseitigen. Betrachten wir, um die Tragweite dieses Umstandes genauer zu sehen, unsere Arbeit, die wir, ganz allgemein betrachtet, wohl verrichten, um frei zu sein. Gemäß einer bekannten Unterscheidung
- eine Frei heitsvorstellung, mit der zwar alle irgendwie mitkönnen, mit der genau deswegen aber der Einzelne immer öfters auch nicht mehr mitkann, weil er seine eigene Freiheitsvorstellung darin nicht wie dererkennt.
