.- (¬Der¬ fahrende Skolast ; 20 - 23. 1975 - 1978)
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Place:
Bozen
Publisher:
Südtiroler Hochschüler/innen/schaft
Physical description:
Getr. Zählung
Language:
Deutsch
Notations:
Abschlussaufnahme von: 1975,1-3 ; 1976,1-2 ; 1977,1-3 ; 1978,1-4 ; Vorhandene Dubletten: 1975,1 + 3 ; 1976,1-2 ; 1977,1-3 ; 1978,1-2<br />Ladurner, Helmuth: Bildungsplanung in Südtirol : regionale und soziale Herkunft geben Auskunft über Bildungsdefizit / Helmuth Ladurner. - 1975<br />Kultur und Kulturarbeit in Suedtirol. - 1978<br />Frauen. - 1978
Subject heading:
g.Südtirol ; s.Student ; f.Zeitschrift
Location mark:
III Z 342/20-23(1975-78)
Intern ID:
319176
ist. Sonst könnte nämlich diese Beschuldigung auf den Anklagenden zurückfallen. Basisgruppen der Bozner Oberschulen Die Sache beginnt mit einem Artikel, gezeichnet von eb, den die „Dolo miten” am 18. .Dezember 1974 veröf fentlichten. und in dem eine scharfe Attacke gegen die Basisgruppen gerit ten wurde: es müsse alles getan wer den, um ihrem Tun Einhalt zu gebie ten; man dürfe nicht länger Zusehen, wie die Basisgruppcn die Schule zum Schlachtfeld ihrer Ideologie machtet'.; die Schule müsse von jeder Ideologie
freigehalten werden, dürfte sozusagen nicht vom Ideologiebazillus angesteckt werden. Auf diesen Artikel antworteten in ei nem Leserbrief (siehe „Dolomiten” vom 24., 25. und 26. Dezember 1974) sieben junge Bozner Professoren mit folgen der Überlegung: man könne die Basis gruppen nicht deswegen angreifen, weil ihrer Aktion eine bestimmte ideologi sche Richtung zu Grunde liege; es sei illusorisch, die Ideologiefreiheit der Schule verteidigen zu wollen, da es diese Freiheit in der Schule gar nicht gebe, nie
herfällt („Dolomiten” vom 7. 1. 1975), unter mauert das Tagblatt seine Position durch den Abdruck zweier weiterer Leserbriefe („Dolomiten” vom 31, 12. 1974 - 1. 1. 1975). Der Aufruf gegen die Basisgruppen soll durch, solide, wissenschaftliche Ar gumente gerechtfertigt werden Dr. Josef Oberrauch, Autor des er sten der beiden Briefe, greift zum Le xikon und verteidigt mit einer Defini tion des Begriffs Ideologie die schein bare Ideologie!reiheit unserer Schule. Nun, es ist sicher wünschenswert, Ideologie
